部编版四年级道德与法治上册

部编版四年级道德与法治上册Tag内容描述：<p>1、第四单元 让生活多一些绿色,10、我们所了解的环境污染,第一课时 从“白色污染”说起,新知导入,污染是指自然环境中混入了对人类或其他生物有害的物质，其数量或程度达到或超出环境承载力，从而改变环境正常状态的现象。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染、重金属污染等。,探究新知,在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？,这是我搜集的一段电线。通过观察和请教爸爸，我知道了塑料有很好的隔电效果呢！,这是我搜集的一些塑料糖纸。通过用手摸、鼻子闻，用水浸，我发现塑料很软，没有气味，还有很好的隔水。</p><p>2、第3单元 健康看电视,学习目标,1与同学一起分享在“宝盒”里获得的东西。 2了解不健康的看电视会影响视力，身体健康和感情。 3制定看电视的约定，培养正确的看电视意识。,神奇的“宝盒”,电视就像是一神奇的“宝盒”，能变换出一个个不同的神奇世界。,这里面同学们有最喜欢的电视节目吗？为什么喜欢？,（1） 盯着电视时间过长会造成眼睛 、 、 。 （2） 造成儿童近视的重要原因之一是 。 （3） 电视剧与人的距离应该是以电视屏幕对角线长度的 较为合适。 （4）看电视 以后，应该把视线转向稍远的地方。,是不是所有的电视节目我们都可以看？。</p><p>3、9 9正确认识广告教案正确认识广告教案 教学目标 知识与能力：知识与能力： 1.提高学生认识广告的能力。 2.知道广告的种类、呈现方式、特点及其功能，明白商家做广告 的目的性。 3.引导学生知道如何理性的识别商业广告的虚假， 怎样才能不被 商业广告牵着走。 过程与方法：过程与方法：通过自身体验、情景体验、小调查、小讨论、案例 分析、提建议、阅读感悟等活动教学，培养学生动手实践能力，使学 生。</p><p>4、部编版道德与法治四年级上册部编版道德与法治四年级上册 2 2 我们的班规我们订我们的班规我们订教学设计教学设计 课题我们的班规我们订 第一课时单元第一单元学科 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：培养民主意识和集体观念。 2、能力目标：能够总结班规制订的办法，并在方法的指导下制订班规。 3、知识目标：知道班规制订的必要性，掌握制订班规的方法，并共同制订班规。 道德与法治年级四年级 重点 掌握制订。</p><p>5、部编版四年级道德与法治上册部编版四年级道德与法治上册 5. 5.这些事我来做这些事我来做 第二课时第二课时 教学设计教学设计 课题这些事我来做第二课时单元第二单元学科道德与法治年级四年级 1、情感态度与价值观目标：锻炼坚强的意志品质，能够自我调控，坚持承担家务活。 学习2、能力目标：掌握沟通技巧，通过一些科学的方法帮助自己坚持承担家务。 目标3、知识目标：学会与父母沟通，利用家务锻炼自己的。</p><p>6、部编版四年级道德与法治上册部编版四年级道德与法治上册 5. 5.这些事我来做这些事我来做 第一课时第一课时 教学设计教学设计 课题这些事我来做第一课时 学习 目标 单元第二单元学科道德与法治年级四年级 1、情感态度与价值观目标：培养独立意识和责任意识，主动承担家务。 2、能力目标：提高独立能力，掌握家务技能。 3、知识目标：了解做家务的必要性和重要性，能够自觉选择承担家务。 重点 了解做家。</p><p>7、部编版四年级道德与法治上册部编版四年级道德与法治上册 4. 4.少让父母为我操心少让父母为我操心 教学设计教学设计 课题少让父母为我操心 第二课时单元 学习 目标 第一单元学科道德与法治年级四年级 1、情感态度与价值观目标：自觉培养自立能力，不让父母担心，不给父母添麻烦。 2、能力目标：学会为父母分忧，不给父母添麻烦。 3、知识目标：学习如何为父母分忧，不给父母添麻烦。 重点 学习如何为父。</p><p>8、部编版道德与法治四年级上册部编版道德与法治四年级上册 3 3 我们班我们班他们班他们班教学设计教学设计 课题我们班他们班第一课时单元第一单元学科道德与法治年级四年级 1、情感态度与价值观目标：培养合作意识。 学习2、能力目标：培养观察和合作的能力。 目标3、知识目标：正确认识自己班和其他班的优势和特色，向其他班级学习，促进本班发展； 明白班级合作的重要性和必要性，学会与其他班级开展合作活动。 重点。</p><p>9、部编版道德与法治四年级上册部编版道德与法治四年级上册 9 9 正确认识广告正确认识广告教学设计教学设计 课题9 正确认识广告第一课时 学习 目标 单元第三单元学科道德与法治年级四年级 1、情感态度与价值观目标：正确认识广告，提高欣赏和审美修养。 2、能力目标：能够正确认识广告的功能，提高对广告的欣赏和审美能力。 3、知识目标：了解无处不在的广告及广告的功能。 重点 了解无处不在的广告及广告的功能。</p><p>10、部编版道德与法治四年级上册部编版道德与法治四年级上册 3 3 我们班我们班他们班他们班教学设计教学设计 课题我们班他们班第二课时单元第一单元学科道德与法治年级四年级 1、情感态度与价值观目标：树立正确的竞争意识，学会尊重对手，为对手喝彩。 学习2、能力目标：能够以正当的方式进行竞争，懂得为对手喝彩。 目标3、知识目标：了解竞争的作用，学会以正当的方式进行竞争，懂得尊重对手，能够为对手 喝彩。 重点。</p>