部编版陀螺教案

部编版陀螺教案Tag内容描述：<p>1、20 陀 螺 人不可貌相 海水不可斗量 这是一个孩子在成长过程中深刻体会 本文作者高洪波在儿时游戏中找到成功的乐趣和秘笈 这篇课文 不仅文笔的优美 更是指导孩子成长法宝 学生对游戏非常感兴趣 本文写游戏过程的真切。</p><p>2、部编版四年级语文上册陀螺教案课题陀螺课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“妩、媚、钉”等12个生字，会写“否、旋、况”等14个生字。2.能正确、流利地朗读课文，理清文章思路。3.指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。4.学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。5.使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用，并能结合自己的生活体验获得独到的感受。教学重点指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。教学难点指导学生从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。第一课时教学目标1.认识“妩、媚、钉”等12个生。</p><p>3、部编版小学语文四年级上教案20 陀螺课题陀螺课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“钉、旋、兵”等12个生字，会写“否、旋、况”等14个生字。2.能正确、流利地朗读课文，理清文章思路。3.指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。4.学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。5.使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用，并能结合自己的生活体验获得独到的感受。教学重点指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。教学难点指导学生从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。第一课时教学目标1.认识“钉、旋、兵”等12。</p><p>4、陀螺教学设计 教学设想： 在整个教学过程中，应抓词抓句去重点体会。如：“恍惚、手舞足蹈”。本课的教学设计力求体现新课标精神，让学生在读中感知，在读中感悟，在读中受到情感的熏陶。让学生多读、多说，以读为主，以读代讲，通过“品读”来。代替文章的讲解，引导学生在朗读中品味重点语句，体悟感情，突破教学难点，避免把文章“讲”没味儿了。 教学过程： 一、激发兴趣，导入新课 同学们，童年时代的玩具有很多，什。</p><p>5、教学资料范本 部编版四年级语文上册陀螺教案1 编 辑 时 间 陀螺 教学目标 1 能正确流利地朗读课文 理清文章思路 2 指导学生通过品读抒情 议论的语句解读文章主旨 3 学习从情感 含义 修辞等方面赏析文章的语言 4 使。</p><p>6、1.认识“兵、恨”等8个生字,读准多音字“钉、旋”,会写“否、旋”等15个字,会写“冰天雪地、否则”等17个词语。 2.能在体会比较深的地方作批注,并借助批注进行阅读。 教学重难点 1.能借助表现心情的语句体会“我”心情变化的过程。 2.能说出对“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。 - 第一课时 - 一、导入新课,激发兴趣。 1.课件出示陀螺的图片:同学们,你们知道图片上是什么吗?你们玩过。</p><p>7、教学资料范本部编版四年级语文上册陀螺教案2编 辑：__________________时 间：__________________教学目标：1. 会认“钉，旋”等12个生字，会写“否，旋”等14个生字，能。</p><p>8、20陀螺 1.会认“兵、恨、帅”等8个生字，会认读“钉、旋”这2个多音字，会写“否、旋、况”等15个字。 2.默读课文，在体会较深的地方作批注。 3.通过重点语句，体会“我”心情变化的过程。 4.理解“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的含义。 重点 1.会认“兵、恨、帅”等8个生字，会认读“钉、旋”这2个多音字，会写“否、旋、况”等15个字。 2.默读课文，在体会较深的地方作批注。 难点 1.理。</p><p>9、20 陀螺课题陀螺课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“钉、旋、兵”等12个生字，会写“否、旋、况”等14个生字。2.能正确、流利地朗读课文，理清文章思路。3.指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。4.学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。5.使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用，并能结合自己的生活体验获得独到的感受。教学重点指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。教学难点指导学生从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。第一课时教学目标1.认识“钉、旋、兵”等12个生字，会写“否、旋、况”。</p><p>10、20陀螺 人不可貌相，海水不可斗量！这是一个孩子在成长过程中深刻体会。本文作者高洪波在儿时游戏中找到成功的乐趣和秘笈。这篇课文，不仅文笔的优美，更是指导孩子成长法宝。 学生对游戏非常感兴趣，本文写游戏过程的真切感受，会引起学生共鸣。内容贴近生活，文字通俗易懂，学生可以在自读的基础上提出疑问，师生共同解决。 1本文语言生动，对人物心理刻画准确。抓住重点句子体会人物情感。 2引导学生品味课文，培养学。</p><p>11、第 1 页 共 5 页 人教部编版小学语文公开课优秀教案人教部编版小学语文公开课优秀教案 陀陀 螺螺 教学设计与反思教学设计与反思 20 陀螺 课题陀螺课型讲读课文授课 时间 2 课时 教学 目标 1 认识 钉 旋 兵 等 12 个生字 会写 否 旋 况 等 14 个生字 2 能正确 流利地朗读课文 理清文章思路 3 指导学生通过品读抒情 议论的语句解读文章 主旨 4 学习从情感 含义 修辞等方面。</p><p>12、20.陀螺,第一课时,学习字词,钉,dng,旋,xun,兵,bng,恨,hn,帅,shui,彻,ch,溃,ku,誉,y,丑,chu,豪,ho,我会读,“帅、丑”是翘舌音。,w,mi,妩,媚,我会写,否,学习字词,旋,况,兵,败,仍,尤,恨,帅,预,溃,品。</p><p>13、20 陀螺 课题 陀螺 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识“钉、旋”等10个生字，会写“否、旋、况”等15个生字。 2.能正确、流利地朗读课文，理清文章思路。 3.指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。 4.学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。 5.使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用，并能结合自己的生活体验获得独到的感受。 教学 重点 指导学生通过品读抒情。</p><p>14、第 1 页 共 7 页 人教部编版小学四年级语文上册人教部编版小学四年级语文上册 陀螺陀螺 优秀教案教学反思优秀教案教学反思 20 陀螺 1 会认 兵 恨 等 8 个生字 会认读 钉 旋 这 2 个多音字 会写 否 旋 况 等 14 个生字 2 默读课文 在体会较深的地方作批注 3 通过重点语句 体会 我 心情变化的过程 4 理解 人不可貌相 海水不可斗量 这句话的 含义 重点 1 会认 兵 恨。</p>