部编初中语文人教2011课标版七年级上册皇帝的新装

部编初中语文人教2011课标版七年级上册皇帝的新装Tag内容描述：<p>1、课前准备,*,1,你最喜欢的童话是什么？,看过哪些童话故事？,*,2,皇帝的新装,安徒生,*,3,童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想、夸张、拟人等艺术手法来塑造形象，反映社会生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，引人入胜。,童话,*,4,安徒生，19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。 安徒。</p><p>2、安徒生皇帝的新装，学习目标1，了解童话想象和夸张的特点。2.能够复述故事，理解童话的含义。3.学习文字描述的方法，并知道如何在日常学习中使用丰富多彩的文字描述方法。4、接触现实生活，体验反思，培养敢于说真话的良好品质。童话是一种儿童文学。通过丰富的想象和夸张来塑造形象，反映生活，对孩子进行思想教育。一般故事的情节神奇而曲折，生动而简单，对自然物体的描述往往是拟人化的，这可以适应儿童的接受。安徒生。</p><p>3、皇帝的新装,安徒生 宽城五中 裴殿孚,安徒生（18051875） 19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女孩、拇指姑娘、皇帝的新装等。,走进作者,卖火柴的小女孩,海的女。</p><p>4、请指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处？,导入,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,作者相同：安徒生,体裁相同：童话,皇帝的新装,学习目标,1、了解童话及作者的有关知识，积累字词。 2、品读人物形象，掌握分析人物的方法 。 3、明白做人要诚实的道理。,童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想、夸张、拟人等艺术手法来塑造形象，反映社会生活，对儿童进行思想教育。语言通。</p><p>5、皇帝的新装,安凤初中 何文锋,走近作者：,安徒生全名是：汉斯克利斯坦安徒生，19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女孩、夜莺、皇帝的新装等。,研读新课,童话,童话是儿童文学的一。</p><p>6、Nina Wang,皇帝的新装,安徒生,目录,学习目标,表演,小组分析&探究,拓展延伸,理清故事情节,1,理解作品寓意,2,学习目标,表演,要求：1、饰演角色的同学能够把人物的性格、年龄、身份表演出来 2、作为观众，在观赏的同时能够结合原文回忆故事情节,导演-李容萱 皇帝-崔高赫 骗子-刘泽申 大臣、官员、随从等-蔡昀甫 百姓、小孩。</p><p>7、皇帝的新装,安徒生,（丹麦）,梳理情节人物 探究课文主题,学习目标,童话体裁介绍,童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育，语言通俗易懂，情节的曲折离奇，往往采用拟人的手法。,读词语 谈意思,称职 理智 不可救药 骇人听闻 随声附和,chn zh,hi,h,读课文 理情节,默读课文，读完之后，请你们给这篇童话加个副标题，一个什么什么样的皇帝画。</p><p>8、熟悉皇帝的新衣、安徒生、印版9年制义务教育7年级1册21课学习目标、1、童话和作家相关的文学常识，积累学生单词。2、整理故事，可以正确地划分文章段落，概括段落的大意。请指出下图的来源。这些作品的共同点是什么？卖火柴的小女孩，海的女儿，丑小鸭，拇指姑娘，作者相同的安徒生，体裁相同的童话，体裁介绍，童话是儿童文学的一种丰富_ _ _ _ _语言通俗，情节曲折离奇，常用_ _ _ _ _。</p>