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文档简介

1、皇帝的新装,安徒生,（丹麦）,梳理情节人物 探究课文主题,学习目标,童话体裁介绍,童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育，语言通俗易懂，情节的曲折离奇，往往采用拟人的手法。,读词语 谈意思,称职 理智 不可救药 骇人听闻 随声附和,chn zh,hi,h,读课文 理情节,默读课文，读完之后，请你们给这篇童话加个副标题，一个什么什么样的皇帝画出你认为精彩的词、句、段，并找出人物活动围绕什么展开？,说人物 探主题,他们自称是织工，说他们能够织出人类所能见到的最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美丽，而且缝出来的衣服还有一种奇异的特性：任何不称职

2、的或者愚蠢得不可救药人，都看不见这衣服。,2,骗,子,说人物 探主题,提示：用第一人称吆喝的口吻来读,1、两个骗子的骗术并不高明，这些人上当受骗的原因是什么呢？请结合课文内容谈谈自己的看法。用以下句式来回答：,说人物 探主题,2、骗局结尾被一个小孩子揭穿，这说明了什么？,说人物 探主题,在现实生活中还有像皇帝这样的人吗？联系你的生活谈谈，和大家分享。,观生活 谈看法,结语,本文通过一个昏庸虚伪的皇帝上当受骗的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。告诉我们做人要保持心地的纯洁、纯真，做一个真诚的人，讲真话，反对社会现实中的假丑恶现象，让真、善、美充满人间。,希腊德斐尔神庙箴言,认识你自己 凡事勿过度,不脱离原文主题，展开想象的翅膀，为课文续写一个

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