部编初中语文人教2011课标版七年级上册写人要抓住特点

部编初中语文人教2011课标版七年级上册写人要抓住特点Tag内容描述：<p>1、小笑话,古代有一个县官，他贴出一张告示，抓一个小偷，告示是这样写的：个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸呢不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。 请问这样的小偷他能抓到吗？,猜猜他是谁？,只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。,猪八戒,思考并讨论,同样都是介绍人物，第一则笑话我们很难想像那个小偷的形象，可是第二张幻灯片中的那段文字，我们一读就。</p><p>2、写人要抓住特点 刘文秀,学习目标 1、学会抓住特征刻画人物。 2、体会细节描写对于塑造人物的作用。 3、养成善于观察、善于积累的习惯，并将这些信息准确、形象地表达出来。,（一）做到细心观察，抓住人物的外部特征。 第一、明确细心观察的方法。 第二、明确什么是一个人的外部特征。 第三、在细心观察人物外部特征的基础上筛选出人物的典型外部特征。 写人抓外部特征口诀 写人要抓特点写，细心观察。</p><p>3、他是近年来大众熟悉的一个动画形象 他总能想出一个又一个办法 他屡战屡败，又屡败屡战 每一次失败后，他都不忘警告对方一句,“臭熊熊，我饶不了你们！ ”,写人要抓住特点,安徽省阜阳市第十中学 陶守成,人物特点：就是指这个人身上特 点。,特别突出的，有别于其他人的,特别突出的，有别于其他人的,特别突出的，有别于其他人的,母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花 开了，我推着你去走走吧。”,说一说,他是一。</p><p>4、一类卷(5045分)： 1.立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2.结构严谨，注意照应 ，详略得当。 3.语言得体、流畅。 二类卷(4440分)： 1.立意明确，中心突出，材料具体。 2.结构完整，条理清楚。 3.语言规范、通顺。 三类卷(39-30分)： 1.立意明确，材料能表现中心。 2.结构基本完整，有条理。 3.语言基本通顺。,广东省中考作文评分标准,具体,“叙事具体”。</p>