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不等式学生版

高考数学备考30分钟课堂集训专题系列 专题5 不等式 一 选择题 1 安徽省合肥市2011年高三第一次教学质量检测 若 则的取值范围为 A B C D 2 山东省济南市2011年2月高三教学质量调研 若实数 满足 则的取值范围是 A B C。

不等式学生版Tag内容描述:<p>1、2020年高考试题分项版解析数学(理科)专题06 不等式(学生版)一、选择题:1. (2020年高考广东卷理科5)已知变量x,y满足约束条件,则z=3x+y的最大值为( )A.12 B.11 C.3 D.-13. (2020年高考福建卷理科5)下列不等式一定成立的是( )A BC D5.。</p><p>2、高考数学备考30分钟课堂集训专题系列 专题5 不等式 一 选择题 1 安徽省合肥市2011年高三第一次教学质量检测 若 则的取值范围为 A B C D 2 山东省济南市2011年2月高三教学质量调研 若实数 满足 则的取值范围是 A B C。</p><p>3、2012年高考试题解析数学 文科 分项版之专题06 不等式 学生版 一 选择题 1 2012年高考辽宁卷文科9 设变量x y满足则2x 3y的最大值为 A 20 B 35 C 45 D 55 4 2012年高考浙江卷文科9 若正数x y满足x 3y 5xy 则3x 4y的最。</p><p>4、高考数学备考30分钟课堂集训专题系列专题5 不等式一、选择题1. (安徽省合肥市2020年高三第一次教学质量检测)若,则的取值范围为( )A. B.C. D.2. (山东省济南市2020年2月高三教学质量调研) 若实数、满足,则的取值范围是( )A B。</p><p>5、专项冲击波 2013年高考数学 讲练测系列 专题06 不等式 学生版 考纲解读 了解现实世界和日常生活中的不等关系 了解不等式 组 的实际背景 会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型 通过函数图象了解一元二次不等式与。</p><p>6、1 两实数大小的比较 专题七 不等式 2 不等式的性质 8条性质 3 基 本不等式定理 4 公式 极值定理 若则 如果P是定值 那么当x y时 S的值最小 如果S是定值 那么当x y时 P的值最大 利用极值定理求最值的必要条件 一正 二。</p><p>7、2012年高考试题分项版解析数学 理科 专题06 不等式 学生版 一 选择题 1 2012年高考广东卷理科5 已知变量x y满足约束条件 则z 3x y的最大值为 A 12 B 11 C 3 D 1 3 2012年高考福建卷理科5 下列不等式一定成立的是 A。</p><p>8、本资料来自于资源最齐全的 世纪教育网 2012年高考试题分项解析数学 理科 专题06 不等式 学生版 一 选择题 1 2012年高考广东卷理科5 已知变量x y满足约束条件 则z 3x y的最大值为 A 12 B 11 C 3 D 1 3 2012年高考福建卷理科5 下列不等式一定成立的是 21世纪教育网 A B C D 5 2012年高考辽宁卷理科8 设变量x y满足则的最大值为 A 20 B。</p><p>9、用心 爱心 专心1 20122012 年高考试题分项版解析数学 理科 专题年高考试题分项版解析数学 理科 专题 0606 不等式 学生版 不等式 学生版 一 选择题一 选择题 1 2012 2012 年高考广东卷理科年高考广东卷理科 5 5 已知变量 x y 满足约束条件 2 4 1 y xy xy 则 z 3x y 的最 大值为 A 12 B 11 C 3 D 1 3 2012 2012 年高考。</p><p>10、2020年高考试题解析数学(文科)分项版之专题06 不等式-学生版 一、选择题: 1.(2020年高考辽宁卷文科9)设变量x,y满足则2x+3y的最大值为( ) (A) 20 (B) 35 (C) 45 (D) 55 4. (2020年高考浙江卷文科9)若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是( ) A. B. C.5 D.6 5(2。</p><p>11、2020年高考试题分项版解析数学(理科)专题06 不等式(学生版) 一、选择题: 1. (2020年高考广东卷理科5)已知变量x,y满足约束条件,则z=3x+y的最大值为( ) A.12 B.11 C.3 D.-1 3. (2020年高考福建卷理科5)下列不等式一定成立的是( ) A B C D 5. (2020年高考辽宁卷理科8)设变量x,y满足则的最大。</p><p>12、用心 爱心 专心1 20122012 版高考数学版高考数学 3 2 13 2 1 精品系列专题精品系列专题 0606 不等式 学生版 不等式 学生版 考点定位考点定位 2012 2012 考纲解读和近几年考点分布考纲解读和近几年考点分布 20122012。</p>
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