不进位加法和不退位减法

不进位加法和不退位减法Tag内容描述：<p>1、不进位加法和不退位减法【教学内容】教科书第7273页的教学内容。【教学目标】1. 理解并掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。2. 初步感悟加减法之间的联系，初步了解加减法各部分的名称。3. 通过观察、操作、讨论和交流，经历探索计算方法的过程，感悟同一道加法或减法有多种计算方法。4. 能与同伴合作进行计算方法的探索，在探索的过程中获得成功体验，从中产。</p><p>2、不进位加法和不退位减法同步练习1我会算。136( )176( )想：想：( )69( )61109( )101( )2想一想，填一填。3看图填空。4计算。144 165314 172175 1985在里填。</p><p>3、欢迎来访，敬请指导！,不进位加法和不退位减法,西师大版一年级数学上册,欢迎来访，敬请指导！,学习目标：1.理解并掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。2.初步感悟加减法之间的联系，初步了解加减法各部分的名称。,欢迎来访，敬请指导！,3+2=,5-2=,10+7=,10+9=,5,3,17,19,欢迎来访，敬请指导！,13,表示1个十,表示3个一,欢迎来访，敬请指导！,我先买了13支铅笔。</p><p>4、不进位加法和不退位减法,西师大版一年级数学上册,1.理解并掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。2.初步感悟加减法之间的联系，初步了解加减法各部分的名称。,教学目标,3+5=,10-3=,10+5=,10+8=,8,7,15,18,13,表示1个十,表示3个一,13+2=,15,十个位位,用自己喜欢的方法算：14+213+413+612+6,16,17,1。</p><p>5、1、陈茂婷：你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。 2、陈志鹏：“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！ 4、练永强：你是一个活泼可爱。</p><p>6、不进位加法和不退位减法,西师大版一年级数学上册,学习目标：1.理解并掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。2.初步感悟加减法之间的联系，初步了解加减法各部分的名称。,3+2=,5-2=,10+7=,10+9=,5,3,17,19,13,表示1个十,表示3个一,我先买了13支铅笔，又买了2支铅笔。,十个位位,14+5=,3+15=,11+8=,19,18,19,我买了。</p><p>7、不进位加法和 不退位减法,3+2=,5-2=,10+7=,10+9=,5,3,17,19,13,表 示 1 个 十,表 示 3 个 一,我先买了13支铅笔，又买了2支铅笔。,我买了15支铅笔，送了2支给小强。,十 个 位 位,17-3=,16-4=,14,12,12+5=,8+11=,16+2=,17-4=,7+10=,13+6=,16-5=,20-10=,17,19,18,13,17,19,11,10,=,？本,15本,=,？只,10,+,2,12,15,-,3,12,看图填算式。</p><p>8、不进位加法和不退位减法,第2课时,课件设计：万 强 指导老师：胡开勇 马国策,12+5=,8+11=,16+2=,17-4=,7+10=,13+6=,16-5=,20-10=,17,19,18,13,17,19,11,10,我最棒！,10 个,? 个,? 个,8 个,10,-,7,3,2,8,+,10,我聪明!,一共有多少条鱼？,=,11,+,6,17,还剩多少条鱼？,6,17,-,11,我们可以提什么问题呢？,3,总结：一图两式。,3,=,11,+,6,17,6,17,-,11,13,-,2,+,3,=,怎样计算呢？,4,13,-,2,+,3,=,11,14,13-2=11 11+3=14,13,-,2,+,3,=,14,13,+,3,-,2,=,还可以怎样列式呢？,4,怎样计算呢？,4,13,-,2,+,3,=,14,13,+,3,-,2,=,13,-,2,+,3,=,16,14,13+3。</p><p>9、第4单元第2课时,不进位加法和不退位减法,西师大版(2014秋）一年级数学上册,复习引入,7-2=,6-3=,2+5=,9-5=,5-2=,2+3=,5,3,4,5,3,7,13,表 示 1 个 十,表 示 3 个 一,探究新知,1,?,13+2=,15,13+2=,15,加数,加数,和,15-2=,13,13,被减数,减数,差,15-2=,17,11,11,14,巩固练习,17,18,12,10,13,14,看图填空。,15,4,13,=,？本,15本,=,？只,10,+,2,12,15,-,3,12,看图填算式。,课堂小结,这节课我们初步了解加减法各部分的名称。理解并掌握了20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。,课后作业。</p><p>10、2.20以内的不进位加法和不退位减法1.口算。177= 410= 108=199=2. 有16个橘子，吃了3个，还剩 个。 11 13 143. 在括号里填上合适的数。18（ ）8197（ ）14（ ）-44. 一共有多少棵树？ 【答案】1.10 14 18 102.3. 10 12 104.1+10=11。</p><p>11、不进位加法和 不退位减法,重庆江津市西湖小学：郑 继,3+2=,5-2=,10+7=,10+9=,5,3,17,19,13,表 示 1 个 十,表 示 3 个 一,我先买了13支铅笔，又买了2支铅笔。,十 个 位 位,14+5=,3+15=,11+8=,19,18,19,我买了15支铅笔，送了2支给小强。,十 个 位 位,17-3=,16-4=,14,12,12+5=,8+11=,16+2=,17-4=,7+10=,13+6=,16-5=,20-10=,17,19,18,13,17,19,11,10,=,？本,15本,=,？只,10,+,2,12,15,-,3,12,看图填算式。,教学设计：郑 继 教学指导：张 健 课件制作：小娟工作室。</p><p>12、12+6=,18,18-6=,12,两边的水果合起来是,18-6表示,10,2,12,3,15,12,+,_,13,18,14,15,16,17,18,19,11,12,13,14,15,16,17,10。</p><p>13、不进位加法和不退位减法【教学内容】教科书第7273页的教学内容。【教学目标】1. 理解并掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。2. 初步感悟加减法之间的联系，初步了解加减法各部分的名称。3. 通过观察、操作、讨论和交流，经历探索计算方法的过程，感悟同一道加法或减法有多种计算方法。4. 能与同伴合作进行计算方法的探索，在探索的过程中获得成功体验，从中产生主动学习数学的积极情感。【教具、学具准备】教师准备实物投影仪、幻灯片、小棒等。学生准备学具盒等。【教学过程】一、创设情境，引入新课1. 引入新课。教师：有一天。</p><p>14、2019-2020年三年级数学上册 三位数的不进位加法和不退位减法教案 冀教版 教学目标 1. 知识目标： 结合熟悉的事物，在选择合适的信息提出问题并解决问题的活动中，经历自主尝试三位数简单加减计算的过程。 2. 能力目。</p><p>15、2019-2020年西师大版数学一上不进位加法和不 退位减法1教学设计 【教学内容】 教科书第7273页的教学内容。 【教学目标】 1. 理解并掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。 2. 初步感悟加减法之间的联系。</p><p>16、第4课时不进位加法和不退位减法,第四单元1120各数的认识,9-5=7+3=8-2=2+8=4-4=8+1=4+6=10-9=,2+7=3+4=9-8=8-5=0+5=6-6=9+0=3+6=,4,10,6,10,0,9,10,1,9,7,1,3,5,0,9,9,看谁算得快！,从右边起，第一位是()位。</p><p>17、不进位加法和不退位减法 西师大版一年级数学上册 1 理解并掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法 2 初步感悟加减法之间的联系 初步了解加减法各部分的名称 教学目标 小青蛙找妈妈 5 4 10 4 7 3 10 5 6 10 13。</p><p>18、西师大版 不进位加法和不退位减法 教案 教学内容 西师版数学教科书一年级上册第62 64页例1 例2及相应的课堂活动和练习题 教学目标 1 通过观察 操作 讨论和交流 经历探索20以内的不进位加法和不退位减法的计算方法的。</p><p>19、不进位加法和不退位减法,西师大版一年级数学上册,学习目标：1.理解并掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。2.初步感悟加减法之间的联系，初步了解加减法各部分的名称。,3+2=,5-2=,10+7=,10+9=,5,3,17,19,13,表示1个十,表示3个一,我先买了13支铅笔，又买了2支铅笔。,十个位位,14+5=,3+15=,11+8=,19,18,19,我买了。</p><p>20、不进位加法和不退位减法,西师大版一年级数学上册,1.理解并掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。2.初步感悟加减法之间的联系，初步了解加减法各部分的名称。,教学目标,小青蛙找妈妈,5+4,10+4,7+3,10+5,6+10,13,我先买了13只铅笔,又买了2只,我一共买了多少只铅笔?,十个位位,14+2,13+6,采蘑菇,我有15只铅笔,送了2只给妈妈,我还有多少只。</p>