不列颠尼亚教案

不列颠尼亚教案Tag内容描述：<p>1、别了,不列颠尼亚教学设计教学目标：1、把握新闻的真实准确的特点，品味语言平实中蕴含的丰富感情和内涵。2、培养学生爱国主义情感，激发民族自信心和自豪感。教学过程：一、导入：（鸦片战争炮轰虎门，倒计时牌，五星红旗冉冉升起）165年前，英帝国主义用坚船厉炮敲开了中华文明古国的大门，占领了我们美丽的香港。从此，华夏儿女日日夜夜期盼着这颗东方明珠能重新回到祖国的怀抱。终于，156年后，也就是就是1997年7月1日，义勇军进行曲在香港会展中心奏起，五星红旗飘扬在香港上空，中国对香港恢复行驶主权。我们今天要学习的这篇课文就。</p><p>2、别了，不列颠尼亚教学设想：1、 让学生能够了解新闻的写作特点。整体感知课文内容，并思考文中重点语句的深刻含义。2、 了解香港历史，培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信心和自豪感。教学重点：欣赏特写新闻的语言，品味文中蕴涵的丰富感情。教学难点：理解文中重点语句的深刻含意。教 法：品读、讨论、合作研讨。课 时：1课时教学步骤一、导入课。</p><p>3、13 短新闻两篇 教案 别了 不列颠尼亚 别了 不列颠尼亚 这篇课文如何教 难题不在教学目标的确定 而在教学过程的设计 这篇课文是一篇特写消息 根据教材单元教 学要求并结合课文的特色 学习目标可以确定为 1 了解特写消。</p><p>4、10 短新闻两篇 教学目标 知识与技能 1 了解新闻报道的一般特征和结构方式 2 培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力 过程与方法 1 合作学习 把握新闻中的新闻事实 背景材料和作者的主观评价三方面的内容 2 探究与。</p><p>5、短新闻两篇 别了 不列颠尼亚 课题名称 新闻导读及短新闻两篇 三维目标 1知识与技能 掌握新闻的基本要素 熟悉新闻类文段的考查方式 2过程与方法 阅读 理解 概括 运用 3情感态度与价值观 放眼看世界 重点目标 目标1。</p><p>6、课题 别了 不列颠尼亚 主备课人 王 芬 上课人 时间 年 级 高 一 班 级 课 程 目 标 知识 与能力 1 了解特写消息与一般消息的区别及学习特写的表达技巧 2 品味课文庄重 含蓄的语言风格 3 体会课文标题的新颖性 过程。</p><p>7、13 短新闻两篇 教案 别了 不列颠尼亚 别了 不列颠尼亚 这篇课文如何教 难题不在教学目标的确定 而在教学过程的设计 这篇课文是一篇特写消息 根据教材单元教 学要求并结合课文的特色 学习目标可以确定为 1 了解特写。</p><p>8、别了 不列颠尼亚 教学目标 复习新闻知识 了解特写消息与一般消息的异同 学习特写的表达技巧 品味本文庄重 含蓄的语言风格 体会本文标题的新颖 课型 新授课 课时安排 1课时 教学方法 自主 合作 交流 教学重点 1 了解。</p><p>9、别了 不列颠尼亚 项目 设计内容 备 注 课时 第 1 课时 课 型 新课 教具 教学目标 知识与能力 了解消息和特写的异同 学写实录性新闻 过程与方法 体会新闻特写的特点及本文的语言特色 态度与情感 体会作者的情感 培养。</p><p>10、别来 不列颠尼亚教案 新人教版必修1 一 教学目标 教学重点 1 了解新闻和通讯的异同 2 了解文中重点语句的深刻含义 学习本文用词准确 生动形象的语言特点 教学难点 1 阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力 2 培养学生。</p><p>11、1 6 别了 不列颠尼亚 教学目标 1 了解特写消息的特点 2 理解课文标题的深刻内涵 品味课文庄重 含蓄的语言 3 了解本文涉及的历史背景和现实状况 增强民族责任感 教学重点 了解特写消息与一般消息的区别 学习特写的表。</p><p>12、黑龙江省孙吴县第一中学高中语文必修一别了 不列颠尼亚教案 教学目标 知识目标 1 复习新闻知识 掌握新闻特写的写法 2 学会分清新闻事实与新闻背景 理解两者结合交错使用的妙处 3 了解文中重点语句的深刻含义 能力目标 1 学习本文用词准确 生动形象的语言特点 2 了解本文以时间顺序组织材料的写作特点 情感目标 培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神 激发民族自信 教学重点 1 掌握基本的新闻知识 了。</p><p>13、别了 不列颠尼亚 一 教学目标 1 了解新闻和通讯的异同 2 学习本文用词准确 生动形象的语言特点 3 了解本文以时间顺序组织材料的写作特点 二 课程安排2课时 教学过程 一 导入新课 简介文题与体裁 1997年7月1日中国政府恢复对香港行使主权 这是中华民族的一大盛事 也是世界历史上的一件大事 在有关香港回归的大量报道中 本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件 文章出色地记录了英国王储查尔斯和末。</p><p>14、1 别了 不列颠尼亚别了 不列颠尼亚 教学设想 1 让学生能够了解新闻的写作特点 整体感知课文内容 并思考文中重点语句的深刻含 义 2 了解香港历史 培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神 激发民族自信心和自豪感 教学重点 欣赏特写新闻的语言 品味文中蕴涵的丰富感情 教学难点 理解文中重点语句的深刻含意 教 法 品读 讨论 合作研讨 课 时 1 课时 教学步骤 一 导入课文 激发兴趣 一 导入课文 激。</p>