不朽的文艺作品

不朽的文艺作品Tag内容描述：<p>1、第7课 不朽的文艺作品【学习目标】1.知道巴尔扎克的主要作品，了解作者对社会现实问题的关注和同情弱势群体的人文精神2.知道贝多芬的英雄交响曲及其艺术特色,提高对世界名曲的鉴赏能力。初步理解作者创作这一作品的历史背景3.知道梵高的代表作及艺术风格,提高对艺术作品的鉴赏能力【学习重点】巴尔扎克,贝多芬,梵高及他们的成就【学习难点】联系时代特点和艺术家的生平,欣赏作品,感受作品思想和精神。【预习热身】细读课文，将下列问题的序号和标题标注在课文相应的地方，并对下列内容进行勾划，填空部分划双横线。一、巴尔扎克的人间喜剧。</p><p>2、第7课 不朽的文艺作品【学习目标】1.知道巴尔扎克的主要作品，了解作者对社会现实问题的关注和同情弱势群体的人文精神2.知道贝多芬的英雄交响曲及其艺术特色,提高对世界名曲的鉴赏能力。初步理解作者创作这一作品的历史背景3.知道梵高的代表作及艺术风格,提高对艺术作品的鉴赏能力【学习重点】巴尔扎克,贝多芬,梵高及他们的成就【学习难点】联系时代特点和艺术家的生平,欣赏作品,感受作品思想和精神。【预习热身】细读课文，将下列问题的序号和标题标注在课文相应的地方，并对下列内容进行勾划，填空部分划双横线。一、巴尔扎克的人间喜剧。</p><p>3、第 1 页 共 5 页 川教版九年级下册历史第六单元第川教版九年级下册历史第六单元第 7 7 课课 不朽的文艺作品不朽的文艺作品 同步练习 同步练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 2018 九下 丹东月考 被誉为 乐坛中的普罗米修斯 的是 A 威尔第 B 莫扎特 C 施特劳斯 D 贝多芬 2 1 分 世界。</p><p>4、第 1 页 共 6 页 川教版九年级下册历史第六单元第川教版九年级下册历史第六单元第 7 7 课课 不朽的文艺作品不朽的文艺作品 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 一部 英雄交响曲 把一个曾叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟大的音乐家连在了 一起 这两个人物是 A 马克思和恩格斯 B 拿。</p><p>5、第 1 页 共 5 页 川教版九年级下册历史第六单元第川教版九年级下册历史第六单元第 7 7 课课 不朽的文艺作品不朽的文艺作品 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 一个伟人就是一座丰碑 下列组合不正确的是 A 但丁 文艺复兴的杰出代表 神曲 B 贝多芬 法国伟大的作曲家 英雄交响曲 C 托尔斯泰。</p><p>6、第 1 页 共 4 页 川教版九年级下册历史第六单元第川教版九年级下册历史第六单元第 7 7 课课 不朽的文艺作品不朽的文艺作品 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 周总理跟李德伦谈话时曾经说 贝多芬交响曲是好的嘛 拿破仑怎么了 拿破仑并不是那么坏 嘛 他是革命的嘛 拿破仑当皇帝 不是封建皇帝 是。</p><p>7、第 1 页 共 7 页 川教版九年级下册历史第六单元第川教版九年级下册历史第六单元第 7 7 课课 不朽的文艺作品不朽的文艺作品 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 恩格斯 巴尔扎克 我认为他是比过去 现在和未来的一切左拉都要伟大得多的现实主义大师 他的代表作品是 A 命运交响曲 B 人间喜剧。</p><p>8、第 1 页 共 6 页 川教版九年级下册历史第六单元第川教版九年级下册历史第六单元第 7 7 课课 不朽的文艺作品不朽的文艺作品 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 2016 九上 乌拉特前旗期中 被列宁称为 俄国革命的镜子 的是 A 但丁 B 梵高 C 列夫 托尔斯泰 D 贝多芬 2 1 分 2。</p><p>9、第 1 页 共 6 页 川教版九年级下册历史第六单元第川教版九年级下册历史第六单元第 7 7 课课 不朽的文艺作品不朽的文艺作品 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 梵高是 19 世纪成就卓著的后期印象派画家 下列所举 属于他的名画的是 A B C D 2 1 分 恩格斯说 要是你还没有听说过这部。</p><p>10、第 1 页 共 4 页 川教版九年级下册历史第六单元第川教版九年级下册历史第六单元第 7 7 课课 不朽的文艺作品不朽的文艺作品 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 2019 东光模拟 下列说法 不是法国启蒙思想家的是 A 伏尔泰 B 卢梭 C 孟德斯鸠 D 梵高 2 1 分 被列宁称为 俄国革命。</p><p>11、第 1 页 共 4 页 川教版九年级下册历史第六单元第川教版九年级下册历史第六单元第 7 7 课课 不朽的文艺作品不朽的文艺作品 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 2017 龙东 贝多芬应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑所写的 也是他第一部明确反映重大 社会 题材的交响乐作品 A 维也纳森林序。</p><p>12、第 1 页 共 7 页 川教版九年级下册历史第六单元第川教版九年级下册历史第六单元第 7 7 课课 不朽的文艺作品不朽的文艺作品 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 梵高是荷兰的一位具有世界影响的大画家 下列名画中 属于他的代表作的是 A B C D 2 1 分 列夫 托尔斯泰被列宁成为 俄国革命。</p><p>13、第 1 页 共 5 页 川教版九年级下册历史第六单元第川教版九年级下册历史第六单元第 7 7 课课 不朽的文艺作品不朽的文艺作品 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 最初为拿破仑 波拿巴而作的 英雄交响曲 气势磅礴 荡气回肠 这部交响曲的伟大作曲家是 A 约翰 斯特劳斯 B 柴可夫斯基 C 贝多芬。</p>