川教版九年级下册历史第六单元第7课《不朽的文艺作品》同步练习D卷

第 1 页 共 4 页 川教版九年级下册历史第六单元第川教版九年级下册历史第六单元第 7 7 课课 不朽的文艺作品不朽的文艺作品 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 周总理跟李德伦谈话时曾经说 贝多芬交响曲是好的嘛 拿破仑怎么了 拿破仑并不是那么坏 嘛 他是革命的嘛 拿破仑当皇帝 不是封建皇帝 是反封建的嘛 这里他们谈论的音乐作品是 A 英雄交响曲 B 命运交响曲 C 悲怆奏鸣曲 D 月光奏鸣曲 2 1 分 战争与和平 的作者是 A 莎士比亚 B 托尔斯泰 C 达尔文 D 伏尔泰 3 1 分 他们分属于两个不同的国家 他们都曾让世界震惊 一个是因为他的文学作品 一个是因为他的 音乐作品 他们的作品都与拿破仑有关 他们分别是 A 列夫 托尔斯泰和贝多芬 B 伏尔泰和凡 高 C 莎士比亚和达 芬奇 D 达 芬奇和凡高 4 1 分 列夫 托尔斯泰被列宁称为 俄国革命的镜子 一个天才的艺术家 他一生中创作了许多长篇 小说 以下属于他的作品是 A 战争与和平 第 2 页 共 4 页 B 哈姆勒特 C 威尼斯商人 D 仲夏夜之梦 5 1 分 下列作品中描写了 19 世纪前期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景 也被誉为 资本主 义社会的百科全书 的是 A 高老头 B 欧也妮 葛朗台 C 战争与和平 D 人间喜剧 二 二 非选择题非选择题 共共 2 2 题 共题 共 5 5 分分 6 3 分 下面一副油画的作者是谁 油画名是什么 作者是如何通过这一作品表达对生活怎样的态度 7 2 分 科学精神和理性思想推动了世界近代文明的进步 阅读下列材料 回答问题 材料一 牛顿以前所未有的方式 将运动物体的科学规律以数学的精确语言重新表达出来 他的三条 运动定律 构成了所有深入研究的基础 第 3 页 共 4 页 罗南 剑桥插图世界科学史 材料二 这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大 相信存在着不仅控制物质世界 而且控制人类 社会的自然法则 按照这一设想 他们开始将理性应用于所有领域 以便发现种种有效的自然规则 斯塔夫里阿诺斯 全球通史 材料三 在文艺复兴以及思想启蒙之后 现代科学的理性思维已经建立起来 达尔文的时代是十九世纪中后 期 正是走出蒙昧 提倡科学的前一阶段 在思想和理性上 为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据 大卫 布林尼 进化论 1 据材料一 二 牛顿在自然科学领域取得了哪些成就 牛顿的成就为人类历史的哪一技术变革提供了理 论依据 2 材料二中的 这些哲人 掀起了哪场思想解放运动 3 据材料三 指出达尔文的主要贡献 支持达尔文的人称他是 生物学领域的牛顿 你是如何理解的 4 综合上述材料 说一说你对科学与理性关系的认识 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 二 非选择