材料作文审题立意

材料作文审题立意Tag内容描述：<p>1、一只小白兔去河边钓鱼。第一天，小白兔去河边钓鱼，什么也没钓到，回家了。第二天，小白兔又去河边钓鱼，还是什么也没钓到，回家了。第三天，小白兔刚到河边，一条大鱼从河里跳出来，冲着小白兔大叫：“你要是再敢用胡萝卜当鱼饵，我就扁死你！”,1,写作要有读者意识，正如小白兔要想钓到鱼，首先要知道鱼爱吃什么。我们写作不能只写自己想写的内容，而应该写阅卷者想要让我们写的内容。,2,2015年全国统一考试大纲高考。</p><p>2、新材料作文的审题立意 新材料作文的审题立意 所谓“新材料作文 ”，即提供一则材料或图画并略作提示，但不提供话题，要一求考生阅读材料或图画，根据自 己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。就其本质来说，题意作文介于材料作文 与话题作文之间，其命题特点、写作要求与话题作文有相同之处，可以看作是话题作文的另一种类型。比较而言， 题意作文比话题作文更具开放性，更有利于考生发挥自己的聪明才智，展示自己的才华。但有时隐性材料也曾加了 同学们的审题难度。 审题立意之方法 1.抓关键句法- 善于抓。</p><p>3、羅荿薈罿芄莈蚁螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芇莄蒇肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羅蒂螄袅莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羁羇蒇薀螄芆薆蚂罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肃芅芆蒅袅膁芅薇肁膇芄螀袄肃芄袂螇莂芃薂羂芈节蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蚁螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芇莄蒇肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羅蒂螄袅莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羁羇蒇薀螄芆薆蚂罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肃芅芆蒅袅膁芅薇肁膇芄螀袄肃芄袂螇莂芃薂羂芈节蚄螅膄芁。</p><p>4、2011新材料作文审题立意训练100题 1. 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶 ，一种是老鹰，一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵 的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选 ，题目自拟，不少于800字。 审题提示：“到达金字塔顶”即意味着取得成功或 目标实现；老鹰到达顶端，归功于它有一双矫健 、敏捷的翅膀；蜗牛能到达顶端，则归功于它的 吃苦耐劳和执著精神。 立意提示： 1 、持之以恒的努力，能弥补先天的 缺陷（着眼于蜗牛） 2、成功离不开超群的实力（着眼于老鹰） 3、如果你缺少优越的条件，你仍有成功的机会， 只要你够勤奋而。</p><p>5、亲爱的亲爱的朋友 祝你的生活灿若春花 郾城实验中学第三次作文指导 教学目标 1、探索归纳材料作文审题立意的思考角 度和方法。 2、掌握材料作文审题立意的的基本方法 ，提高学生审题 立意的能力。 3、学生学会运用这些方法分析材料，提 高学生思维的深度与广度 审题立意的基本要求 符合题意 符合文体要求 思想健康 见解新颖 中考作文命题的常见形式 1、命题作文 2、话题作文 3、材料作文 阅读下列材料，按 要求作文。 生活中有浪漫、轻松 ，也不乏鲜花和掌声 ；生活中有困苦、艰 辛，也不乏险滩和暗 流。那么，在你的眼 中，生活是怎样的。</p><p>6、新材料作文的审题立意 概念：概念：所谓所谓“新材料作文新材料作文”，提供，提供 一则材料或图画并略作提示，但不提供一则材料或图画并略作提示，但不提供 话题，要求考生阅读材料或图画，根据话题，要求考生阅读材料或图画，根据 自己对材料或图画的感悟、理解，自定自己对材料或图画的感悟、理解，自定 立意、自选文体、自拟标题进行作文。立意、自选文体、自拟标题进行作文。 与传统材料作文、话题作文的 区别： 1、新材料作文：它保持了话题作文的开放性“三自” （自定立意、自选文体、自拟题目），不限文体； 传统的材料作文：只。</p><p>7、20102010年高考材料作文年高考材料作文 审题训练审题训练 Date1 阅读下面材料，根据要求作文 杰克是一个嗜酒如命的人，后来因杀人罪而杰克是一个嗜酒如命的人，后来因杀人罪而 被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才一岁被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才一岁 ，其中一个与他老爸一样有很重的酒瘾，靠偷窃，其中一个与他老爸一样有很重的酒瘾，靠偷窃 和勒索为生，后来因故意杀人而坐牢。另一个儿和勒索为生，后来因故意杀人而坐牢。另一个儿 子靠自己的不断努力，成了一家大公司的老板。子靠自己的不断努力，成了一家大公司的老。</p><p>8、时事评论类材料作文 材料作文是作文考试常见的形式。 依据材料的形式，可分为文字材料、 图画材料； 依据内容，可分为寓意类（比喻类、 故事类、名言诗歌类）和时事评论类 材料（又叫任务驱动型）。 写作时要依据材料的特点分清类别， 依要求进行作文。 今天重点谈时事评论类作文的特点和 写法。 新课标指出： 在写作教学中，教 师应鼓励学生积极参与生活，体验生 活，关注社会热点，激发写作欲望。 高考导向: 高考作文注重塑造学生的“社会品质”。 以往高考 作文比较关注学生的“个人品 质”，注重学生的人品人格，个人的内 心情感。 而。</p><p>9、作文辅导 高考新材料作 文审题立意 钟国梁 高考新材料作文审题立意 【教学目标】 1、掌握新材料作文的审题原则和方法 2、通过这次作文的学习，有所感悟，找 到自己的问题，正确运用所学方法，逐步 提高审题立意的准确性。 近几年高考作文题型回顾： 2006年17套作文题型 （717） 话题作文 命题作文 材料作文 （617） （417） 2007年18套作文题型 （418） 话题作文 命题作文 材料作文 （918） （518） 2009年18套作文题型 （318） 话题作文 命题作文 材料作文 （918） （618） 2010年20套作文题型 （120） 话题作文 命题作文 材料作文 （920。</p><p>10、新材料作文审题立意新材料作文审题立意 思思 维维 训训 练练 广东墨江中学广东墨江中学 新材料作文审题立意的切入点切入点 1、从分析原因分析原因入手。 2、从材料的关键词句材料的关键词句入手。 3、从辨明关系辨明关系入手。 4、从材料的情感倾向材料的情感倾向入手。 5、从材料的材料的分歧点分歧点入手。 6、从材料的互补关系材料的互补关系入手。 1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。（揭阳二模） 绵羊下海经商。开理发店，把刺猬的刺 烫卷了，刺猬大哭；开洗染店，又把乌鸦的 黑色羽毛染白了，乌鸦很生气；开饮。</p><p>11、材料作文审题训练的8个例子和8篇范文1阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。在一条小溪边，一个牧童难过地哭着，因为他心爱的羊羔不小心掉进大河被淹死了。哭声引起了小溪的同情，它气愤地指责大河：“你也太残忍了吧，为什么把小牧童的羊羔给吞没了呢？如果我有你这样大的水量，决不会和你一样的。我会温柔地流淌，滋润山谷和草原，装点美丽的大自然，让沿途两岸都感激我的善行。”然而没过多久，山洪暴发，小溪成了大河，它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸，一路咆哮着淹没了田园和村庄，就连溪水曾深表同情的那。</p><p>12、材料作文审题立意训练 实战演练 材料一： 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会 游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动 物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进 游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等 。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里 很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会 ，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能 游，你们四条腿还不能游？成功的90% 来自汗 水。加油！呷呷！” 评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为 什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想 家仙鹤说：“生。</p><p>13、材料作文的 审题立意 2006年全国高考试题的甲乙卷，在作文 命题方面又有了悄然的变化：只给出材料， 不规定话题，要求“全面理解材料，但可以选 择一个侧面、一个角度构思作文”。（这种材 料作文，又不同于传统的材料作文。它没有 规定文体，而由考生自主确定文体，我们姑 且称之为新材料作文。）把审题的注意力从 关注话题本身，集中到对材料的解读上面。“ 材料既是审题的第一出发点，又是作文符合 题意的终极范围。”（余闻2006年高考语文 试题分析）可见，正确审读材料，是立意 的关键。 什么是审题？什么是审题？ 审题就是领悟题旨。</p><p>14、上海高考作文议论文写作立意技巧之五-【多则材料的审题立意之求同存异 求异存同法】20140319多则材料的审题立意多则材料的作文,由于它具有容量大、条件多、组合关系复杂等特点,所以在审题上,较之单则材料难度要大得多;而在方法上,和单则材料也有较大的不同.对于多则材料的审题立意应注意以下几点:1求同分析法这种方法适用于各则材料的内涵有相同点的多则材料.其方法是先逐则分析材料的内涵或意义点,然后再比较几则材料的内涵或意义点,找出共同点,这共同点就是作文的立意所在.近朱者赤,近墨者黑.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其。</p><p>15、寓言类材料 作文审题立意 寓言类 阅读下面的文字，根据要求作文。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样 的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛 冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身 子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果 被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说： “这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“ 它也很可。</p><p>16、诗歌材料作文的审题立意” 针对诗歌浓缩的精华“的特点 诗歌类材料作文的审题思路： （1）抓住诗歌的意象。 （2）深究诗歌的题目的含义 （3）抓住诗歌中的关键句或者关键词。 （4）诗歌折射了什么样的哲理。 （5）诗歌能反映了怎么样的现实。 （6）由果推因，凡事要问个“为什么（说 ）” （7）议论的写作思路“是什么”“为什么”“ 怎么做” 一面镜子，照了一辈子人 就是没有照见自己 有一天它邂逅了另一面镜子 才看见了自己的真面目 请结合自己的阅读感想，写一篇不少 于800字的文章。 要求：题目自拟，立意自定，文体自 选（诗歌除外。</p><p>17、高考新材料作文的审题立意 新材料作文的概念 审题立意的方法 归纳总结 所谓“新材料作文”，即提供一则材料或图画并 略作提示，但不提供话题，要求考生阅读材料或图 画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立 意、自选文体、自拟标题进行作文。 就其本质来说，新材料作文介于材料作文与 话题作文之间，其命题特点、写作要求与话题作 文有相同之处，可以看作是话题作文的另一种类 型。比较而言，题意作文比话题作文更具开放性 ，更有利于考生发挥自己的聪明才智，展示自己 的才华。但有时隐性材料也曾加了同学们的审题 难度。 新材料。</p>