彩色的雨滴

彩色的雨滴Tag内容描述：<p>1、教学资料参考范本幼儿园小班美术彩色的雨滴(四篇)目录：幼儿园小班美术彩色的雨滴一幼儿园小班美术彩链真漂亮二幼儿园小班美术我的礼物三幼儿园小班美术春天的树四- 1 -幼儿园小班美术彩色的雨滴一活动目标：1.能大胆地用手指蘸颜料，初步体验用“点”的动作从上而下，一下一下地点画雨滴。2.学。</p><p>2、整合活动：彩色的雨滴活动来源：风雨雷电是一种自然现象，在故事彩色的云中，有一个孩子提出这么一个问题：“云可以变成雨吗？”有关云跟雨的话题便展开了；又有一个孩子说：“彩色的云会下什么样的雨呢？”从故事中孩子们得到了答案。但是孩子们仍意犹未尽，这些彩色的雨滴在孩子们的眼中成了精灵，可爱又好玩，彩色的雨滴究竟是什么样的？又可以怎么表现呢？用什么材料表现？孩子们一连串的问题引发了本活动。本活动旨在让幼儿在观察、游戏中了解雨滴的特性；在游戏中拓展对雨滴的想像，并能用多种形式加以表现；通过师幼互动、幼幼互动。</p><p>3、中班歌唱活动：彩色的雨点中班歌唱活动：彩色的雨点（一）目标：1、初步学唱歌曲，体验歌曲欢快的旋律。2、鼓励幼儿边唱边游戏，感受游戏的快乐。3、学习替代歌词从第7小节-14小节。难点：替歌词从第714小节（二）准备：1、课前给幼儿讲故事彩色的春雨，让幼儿理解彩色的春雨的含义。2、雨点图若干（每人一个），事先贴在教师的衣服上。树叶、菜园、湖、花瓣、西瓜、苹果、天空、葡萄图等。（三）过程：1、教师扮演云彩妈妈，引出课题。“小朋友你们好，我是云彩妈妈。我有许多彩色的雨点宝宝，看看有什么颜色的雨点。”（教师点身上的雨。</p><p>4、幼儿园小班上学期美术教案彩色的雨滴【活动目标】1、能大胆地用手指蘸颜料，初步体验用“点”的动作从上而下，一下一下地点画雨滴。2、学会用抹布擦干净手的方法。【活动过程】一、课件导入，激发幼儿兴趣。二、讲解示范。1、示范画彩色的雨滴。（1）提问：选个颜色看一看，伸出手指蘸一蘸，点点点，我从哪里开始点的呀？（2）小结：雨滴宝宝是从云朵娃娃下跑出来的，雨滴宝宝要跑出来啦！（3）师：现在老师想再请出一个颜色的雨滴宝宝，可是它不喜欢我手上有这个颜色，所以我就先把手指在布上擦一擦，“擦擦手指再蘸蘸，点点点”。（4）。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园中班歌唱活动：彩色的雨点 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ （一） 目标：1、 初步学。</p><p>6、教学资料参考范本 幼儿园整合活动：彩色的雨滴教案 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动 风雨雷电是一种自然。</p><p>7、幼儿园小班教案 彩色的雨滴 含反思 小班教案 彩色的雨滴 含反思适用于小班的美术主题教学活动当中 让幼儿学会用抹布擦干净手的方法 能大胆地用手指蘸颜料 初步体验用 点 的动作从上而下 一下一下地点画雨滴 让幼儿。</p><p>8、小班美术教案 彩色的雨滴 活动目标 1 能大胆地用手指蘸颜料 初步体验用 点 的动作从上而下 一下一下地点画雨滴 2 学会用抹布擦干净手的方法 活动过程 一 课件导入 激发幼儿兴趣 二 讲解示范 1 示范画彩色的雨滴 1 提。</p><p>9、幼儿园中班 彩色的雨滴 美术教案 导语 为了让小朋友在愉快的游戏中 巩固认识红 黄 蓝 绿四种颜色 认识 彩色的雨滴 下面为您收集了一份教案 希望对您有帮助 活动目标 1 初步体验合作作画的快乐 2 学习用多种方式表现。</p><p>10、幼儿园小班教学计划彩色的雨滴带反思小班教学计划彩色的雨滴包括对小班美术主题教学活动的反思，让孩子们学习如何用抹布擦手，可以大胆地用手指画画，并初步体验从上到下的“指向”动作在底部，单击位置画雨滴，让孩子们体验独立，独立和创造力的能力。来看看幼儿园班级010010的几点思考。活动目标：1.可以大胆地用手指画颜料，并先从上到下体验“点”的作用，然后在下一个点画雨滴。2.了解如何。</p><p>11、彩色的雨滴 活动目标 1 指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料 从上往下一下一下的点画出雨滴 2 感知歌曲节奏 帮助幼儿学会点和提的动作 3 合作作画时 会找空地方 并能保持手指的清洁 活动准备 1 五张画有乌云的大作画纸 上画有草地 树林 房子等 在云下用铅笔画好竖直线 2 红 黄 绿 蓝颜料若干 用胶卷盒装好 抹布若干 3 打雷和下雨的音乐 活动重点与难点 帮助幼儿学会点雨滴 活动过程 1 感知作。</p><p>12、幼儿园小班上学期美术教案彩色的雨滴 【活动目标】 1、能大胆地用手指蘸颜料，初步体验用“点”的动作从上而下，一下一下地点画雨滴。 2、学会用抹布擦干净手的方法。 【活动过程】 一、课件导入，激发幼儿兴趣。 二、讲解示范。 1、示范画彩色的雨滴。 （1）提问：选个颜色看一看，伸出手指蘸一蘸，点点点，我从哪里开始点的呀？ （2）小结：雨滴宝宝是从云朵娃娃下跑出来的，雨滴宝宝要跑出来啦！ （3。</p><p>13、小班美术彩色的雨滴教学反思 div style=POSITION: absolute; WIDTH: 1px; WHITE-SPACE: nowrap; HEIGHT: 1px; OVERFLOW: hidden; TOP: -1px; LEFT: -1000px id=baidu_pastebin 小班美术彩色的雨滴教学反思 一、选材新。这个“材”既是作画题材的选取，又是作画材料的选择。</p><p>14、小班上学期美术教案彩色的雨滴含反思 小班上学期美术教案彩色的雨滴含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿学会用抹布擦干净手的方法，能大胆地用手指蘸颜料，初步体验用点;的动作从上而下，一下一下地点画雨滴，鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣，快来看看幼儿园小班上学期美术彩色的雨滴含反思教案吧。 【活动目标】 1、能大胆地用手指蘸颜料，初步体验用点;的动作从上而下，一下一下地点画雨滴。。</p><p>15、小班美术活动：彩色的雨滴 溱潼幼儿园 丁月华 目标： 1、引导幼儿感知天气的变化，激发他们对雨的兴趣。 2、鼓励幼儿大胆地使用颜料。 3、体验有节奏地用不同的方法点画雨滴。 准备：1、水粉颜料 2、太阳、白云、乌云；贴有乌云宝宝的背景图 过程：1、导入课题： 出示太阳、白云、乌云；引导幼儿说出不同的天气，知道乌云来了要下雨。下雨时东西要准备哪些东西？（雨衣、雨披、雨伞） 2、讨论下雨时的样子和声音。</p>