常见的有机物

常见的有机物Tag内容描述：<p>1、教学设计一、设计思路必修1、必修2最大的教学难点是教学深广度的把握。同时由于教学内容高度浓缩，每节内容牵涉的知识广，使得课堂容量普遍较大。如何在45分钟时间内处理好每个环节、尽可能收到理想的教学效果，并不是一件容易的事。教师要认真思考哪些内容一定要讲，哪个环节可以省略，课堂上讲哪几个例题、习题，课后布置哪些练习，都要好好琢磨，对每一节课都要下足够功夫，做好充足的准备。我认为，不应该过于讲求课堂教学的完整性。把课堂设计得过于完美甚至是天衣无缝，不一定是好课。课堂不要标准化，而是要根据教材内容，具体问题。</p><p>2、第三节 生活中常见的有机物 乙醇、乙酸 烷烃烯烃芳香烃 定义 代表物质 特征结构 典型性质 分子中的碳原子之间只以 单键结合，剩余价键均与 氢原子结合，使每个碳原 子的化合价都达到“饱和” 的链烃称为饱和链烃， 也称为烷烃。 烃分子里含碳碳 双键的链烃称为 烯烃。 分子里含有一个 或多个苯环的烃 称为芳香烃 甲烷（CH4）乙烯（CH2=CH2 ）苯 C=C 取代反应 取代反应 加成反应 加成反应氧化反应 2烃的衍生物：烃分子里的氢原子被其他 原子或原子团取代而生成的一系列新的有机 化合物。如： 1官能团：决定有机化合物的化学特性的 原子或原。</p><p>3、第三节 生活中两种常见的有机物乙酸（第2课时）三维目标知识与技能：1.掌握乙酸的分子结构，理解羧基的结构特征；2.使学生掌握乙酸的酸性和酯化反应等化学性质，理解酯化反应的概念。过程与方法：1.采用乙酸分子的比例模型展示及实物展示，进一步认识乙酸的分子结构及其物理性质；2.采用复习回忆法及实验验证法学习乙酸的酸性；3.利用实验探究、设疑、启发、诱导、讲述等方法学习乙酸的酯化反应；4.利用类推法学习酯、羧酸的结构与性质。情感态度与价值观： 1.培养学生的观察实验能力、归纳思维能力及解析思维能力；2.通过酯化反应的教学。</p><p>4、生活中的常见有机物-乙醇教学设计广外外校 张晓云一教材分析第三章 有机化合物是新课标高中化学必修2个模块中的有机化学部分，是以典型有机物的学习为切入点，让学生在初中有机物常识的基础上，能进一步从结构的角度，加深对有机物和有机化学的整体认识。选取的代表物有甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、糖、油脂、蛋白质等，这些物质都与生活联系密切，是学生每天都能看到、听到的，使学生感到熟悉、亲切，可以增加学习的兴趣与热情。本章教材强调从学生生活实际和已有知识出发，从实验开始，组织教学内容，尽力渗透结构分析的观点，使学生在。</p><p>5、2013年科学中考第一轮复习专题训练24：常见的有机物一、选择题（每题2分，共40分。）1科学家发现月球表面陨石坑中存在Hg、H2O、NH3、CH4等物质，其中属于有机物的是（）AHg BH2O CNH3 DCH42二甲醚（C2H6O）是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景下列有关二甲醚的说法错误的是（）A由C、H、O三种元素组成 B一个分子中含有3个氢分子C相对分子质量为46 D属于有机化合物32011年5月，台湾传出“毒饮料事件”，一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯，其化学式为C24H38O4下列说法中正确。</p><p>6、考纲要求1.了解有机化合物中碳的成键特征；了解有机化合物的同分异构现象。2.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。3.了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。4.了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。5.了解上述有机化合物发生反应的类型。6.了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。7.了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。8.以上各部分知识的综合应用。考点一有机物的结构与同分异构现象近几年高考中频频涉及有机物分子的结构，碳原子的成键特征及同分异构体数目的判断，题目难度一般较小。。</p><p>7、高一化学张嘉瑞 生活中常见的有机物课程目标 1掌握醇、酸、酯的结构特点，正确区分辨认醇、酸、酯。2了解乙醇、乙酸、乙酸乙酯的性质以及在日常生活中的应用。3一般了解醛类物质的结构特点和性质。4能正确书写有机物燃烧反应的化学方程式，能根据化学方程式作一般计算。要点精析一、醇、醛、酸、酯的结构和性质（表24-1）概念一般表示官能团典型代表主要化学性质醇烃分子中饱和碳原子上的氢原子被羟基取代的化合物R-OHOHCH3CH2OH 与金属钠反应 氧化反应 酯化反应醛烃基和醛基相连接的化合物R-CHOCHOCH3CHO 还原成醇 氧化成酸酸烃基和羧基。</p><p>8、考点规范练27生活中常见的有机物乙醇、乙酸和基本营养物质(时间:45分钟满分:100分)选择题(本题共20小题,每小题5分,共100分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列说法不正确的是()A.淀粉、纤维素水解的最终产物均为葡萄糖B.糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物,都能发生水解反应C.葡萄糖既可以与银氨溶液反应,又可以与新制氢氧化铜反应D.天然油脂没有固定的熔点和沸点,所以天然油脂是混合物2.下列说法正确的是()A.在一定条件下,乙烯能与H2发生加成反应,苯不能与H2发生加成反应B.C2H6O和C4H10都有2种同分异构体C.乙酸乙酯、乙酸均能与NaO。</p><p>9、第二节生活中常见的有机物考纲定位考情播报1.了解乙醇、乙酸的结构和主要性质及重要应用。掌握常见有机反应类型。2.了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。3.常见有机物的综合应用。2016全国甲卷T13(D)/全国乙卷T7、T9(B、D)/全国丙卷T8(C、D)2015全国卷T8、T112014全国卷T7/全国卷T7(B)2013全国卷T8、T12/全国卷T7、T262012全国卷T8(C)考点1| 乙醇和乙酸的组成、结构和性质基础知识整合1烃的衍生物(1)定义：烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物。如卤代烃、醇、羧酸、酯、氨基酸等。(2)官能团：。</p><p>10、课时作业27烃、化石燃料的综合利用一、选择题1甲烷、乙烯和苯属于不同类型的有机化合物，但它们之间也有共性。下列关于它们之间共同特点的说法正确的有()A都由C、H、O三种元素组成B都能使酸性KMnO4溶液褪色C都能发生加成反应和取代反应D在氧气中完全燃烧后都生成CO2和H2O解析：甲烷、乙烯和苯都不含氧元素；甲烷、苯不能使酸性KMnO4溶液褪色；甲烷不能发生加成反应。答案：D2校园“毒跑道”事件媒体常有报道，其对人体造成伤害的原因之一是超标使用了苯、甲苯等有机溶剂。下列有关说法正确的是()A甲苯的分子式为B甲苯分子中所有原子都处于。</p><p>11、第二单元生活中常见的有机化合物1了解乙醇、乙酸的结构和主要性质及重要应用。2了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。乙醇乙酸酯知识梳理一、乙醇1组成与结构分子式结构简式官能团C2H6OCH3CH2OH或C2H5OH羟基(OH)2.物理性质3化学性质二、乙酸1组成与结构分子式结构简式官能团C2H4O2CH3COOH羧基(COOH)2.物理性质3化学性质三、酯1结构： (R为氢原子或烃基，R一定是烃基)。2物理性质：酯类都难溶于水，易溶于乙醇和乙醚等有机溶剂，密度一般比水小。低级酯是具有芳香气味的油状液体。3化学性质：酯在酸或碱存在的条件下发生水解。</p><p>12、专题3,小专题 大智慧,专题讲坛,专题专练,第二单元,第五课时,1有机物的检验与鉴别的常用方法 (1)利用有机物的溶解性：通常是加水检查、观察其是否能溶于水。例如，用此法可以鉴别乙酸与乙酸乙酯、乙醇与氯乙烷、甘油与油脂等。 (2)利用液态有机物的密度：观察不溶于水的有机物在水中浮沉情况可知在其密度比水的密度是小还是大。例如，用此法可鉴别硝基苯与苯、四氯化碳与乙烷。,(3)利用有机物燃烧情况：如观察是否可燃(大部分有机物可燃，四氯化碳和多数无机物不可燃)；燃烧时黑烟的多少(可区分甲烷、乙烷、乙烯和乙炔，己烷和苯)。 (4)利。</p><p>13、专题36 常见的有机物 能源,考点知识梳理,中考典例精析,专题训练,考点一 有机物 1定义：含有碳元素的化合物(___ 、 ___、碳酸和_______除外)叫有机物。 2区分有机物和无机物主要看有无_______ 。 3大部分有机物___溶于水，熔点___ ，易_____ ，易_____ ，保存时一定要密封，做实验时一定要远离明火，防止着火或爆炸。 考点二 食物中的有机物 4食物的主要成分有___ 、 _____ 、 _____ 、 _____ 、 _____ 、 _____六大类，通常称为营养素。,CO,CO2,碳酸盐,碳元素,不,低,挥发,燃烧,水,无机盐,糖类,油脂,蛋白质,维生素,5糖类：又称__________ 。</p><p>14、常见的有机物 复习,厨房中的醋、酱油、牛奶、面包、味精、塑料制品、液化气等物质中含有有机物。其它方面，如穿的衣服、帽子、鞋、纸张、木材等物质中也含有有机物。 其实人体自身除6070的水与其他的无机物外，余下的全是有机物。有机物与我们的生活生产息息相关。,自然界的物质可以分为：,物质,混合物,纯净物,单质,化合物,金属,非金属,有机物和无机物的比较,专题一 几种简单的有机物,烷烃、烯烃、苯,一、烷烃,1、烷烃的通式为CnH2n+2 。相对分子质量：14n+2 2、烷烃的作用主要是做燃料。 3、烷烃都不溶于水，易溶于有机溶剂。 4、甲烷、。</p><p>15、课后强化训练41常见的有机物和材料一、选择题1下列物品中，主要成分是有机物的是(D)A. 铁制文具盒 B. 铅笔芯C. 钢制直尺 D. 橡皮2下列说法中，错误的是(C)A. 废弃塑料会带来“白色污染”B. 脂肪是生命体重要的营养物质，主要起到贮存能量的作用C. 塑料、合成纤维、合金都属于有机合成材料D. 蚕丝、棉花都属于天然纤维【解析】合金属于金属材料。3日常生活中的下列做法存在安全隐患的是(B)机动车推广使用乙醇汽油液化石油气罐中残留液体倒入下水道为降低居室甲醛含量，新装修住房应紧闭门窗，并放置一盆水天然气泄漏立刻打开抽油烟机节日大。</p><p>16、第9章常见的有机化合物【热身题】(2017浙江严州中学一模)用天然气、煤、石油可获得多种有机产品。(1)从天然气中获得的CH4可用于制备CHFCl2(氟利昂的一种主要成分)，制备方法如下：甲为Cl2，反应的条件是________，写出乙的结构式：_____________________________。(2)石油通过一定方法可获取汽油，用于获取汽油的方法是________和________。(3)煤干馏可获得煤焦油，煤焦油中可分离出苯，写出由苯制备硝基苯的化学方程式：_____________________________________________________________________________________________________________。</p><p>17、第三节 生活中常见的有机物 乙醇 1课时,第三章 有机化合物,海南农垦中学 张心斌,教学目的 1、使学生理解掌握乙醇的结构和性质 2、理解掌握乙醇的取代反应和氧化反应 3、了解乙醇的工业制法 教学重难点 乙醇的取代反应和氧化反应,乙醇俗称酒精 跟我们日常生活密切联系,一、乙醇的物理性质,观察 无水乙醇。观察乙醇的颜色、状态，并闻其气味,1无色、透明、有特殊香味的液体；乙醇俗称酒精； 2沸点78； 3易挥发； 4密度比水小； 5能跟水以任意比互溶； 6能溶解多种无机物和有机物。,常见的各种酒中乙醇的含量,思考无水乙醇真的不含水吗?如何。</p>