长江教案

长江教案Tag内容描述：<p>1、1 / 7 长江教案 莲山课 件 m 长江教案 教材分析 本节教材中主要安排了 “ 中国第一大河 ” 、 “ 巨大的水能 ” 、 “ 防洪与灌溉 ” 、 “ 黄金水道 ” 四部分内容，其目的在于让学生了解长江在我国水系中的地位、水文特征及在我国人民生活中的利与弊，并通过对中国第一大河的学习来掌握认识一条河流应了解的几个方面，从而在强化忧患意识的同时，也掌握了学习的方法。 教学目标 1、使学生能在中国地图上指出长江的源头至河口流经的行政区、地形区并了解沿途水文特征的变化； 2、使学生认识长江在我国 生产、生活中的巨大贡献，增强爱国。</p><p>2、长江长江 教学目标 1 了解作者 熟悉生字 词 2 了解长江的常识 通过长江的形象 接受深厚的民族精神 爱 国情感的熏陶 3 分析作者在文中采用一系列修辞和重复的手法的作用 学情分析 长江是大家熟悉的话题 但散文诗是学生没有接触过的 尤其是作者直抒胸臆 表达对祖国的热爱与赞美之情是学生不能感 同身受的 反复的修辞手法 学生不熟悉 教学重点 熟读课文 体会字里行间蕴含的作者的思想感情 教学难点 通。</p><p>3、学 习 内 容 1 长江之歌 学 习 目 标 1 学会 2 个生字 理解由生字组成的词语 2 通过理解诗歌语言和吟诵诗句 激发学生对祖国大好河山的热爱之 情 培养审美情趣 3 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 学 习 重难点 通过理解诗歌语言和吟诵诗句 激发学生对祖国大好河山的热 爱之情 培养审美情趣 学 情 分 析 学生对学习现代诗有兴趣且已有一 定的分析理解能力 学 习 资 源 教学挂图。</p><p>4、1 / 4 长江之歌教案 莲山课 件 k 长江之歌教案 课程名称：学唱长江之歌 三维目标： 1、情感、态度、价值观：通过学唱歌曲长江之歌，感受长江的大气磅礴，培养学生对祖国大好河山的热爱，使心灵得到震撼和升华。 2、过程与方法：欣赏、演唱、体验 3、知识与技能：能用自然的声音，有感情的演唱歌曲。 教学重点 :对歌曲感情的把握，如何把这种情感真正内化于学生之心。 教学难点 :第一段与第二段（再现段）的对比，情感升华的体验与演唱实践。 教学准备：多媒体、音视频资料、黑板 教学过程：课程导 入、欣赏、练声环节、学唱、知识了解、小。</p><p>5、滚滚长江滚滚长江 教学设计教学设计 教学内容分析教学内容分析 1 本课的主要内容 本节教材中主要安排了 中国第一大河 巨大的水能 防洪与灌溉 黄金水 道 四部分内容 其目的在于让学生了解长江在我国水系中的地位 水文特征及在我国人 民生活中的利与弊 并通过对中国第一大河的学习来掌握认识一条河流应了解的几个方面 从而在强化忧患意识的同时 也掌握了学习的方法 2 本课的地位教育功能 长江 是中华民族生生。</p><p>6、长江 教案 长江 教案 教材分析 本节教材中主要安排了 中国第一大河 巨大的水能 防洪与灌溉 黄金水道 四部分内容 其目的在于让学生了解长江在我国水系中的地位 水文特征及在我国人民生活中的利与弊 并通过对中国第一大河的学习来掌握认识一条河流应了解的几个方面 从而在强化忧患意识的同时 也掌握了学习的方法 教学目标 1 使学生能在中国地图上指出长江的源头至河口流经的行政区 地形区并了解沿途水文特征的。</p><p>7、长江教案范文 下面是出guo提供的北师版七年级语文下册长江教案，欢迎阅读。 知识结构：本节教材分为四部分，包括“中国第一大河”、“巨大的水能”、“防洪与灌溉”和“黄金水道”。其中“中国第一大河”这一框题介绍长江的长度、年径流量及流域面积，通过详实的数据证实长江不愧是我国第一大河，也是世界上一条重要河流。“巨大的水能”一标题分析了长江水能丰富的重要原因之一落差巨大。</p><p>8、1 长江之歌 教学要求 1 学会2个生字 理解由生字组成的词语 2 通过理解诗歌语言和吟诵诗句 激发学生对祖国大好河山的热爱之情 培养审美情趣 3 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 教学重点 通过理解诗歌语言和吟诵。</p><p>9、谌家矶小学教案 杨薇佳 5 话说长江 节选 教学目标 1 学会 府 驾 等10个生字 2 正确流利的朗读课文 3 感受重庆的特有风貌 了解课文内容 重点感悟重庆 山城 的特点 教学重点 了解重庆 山城 的特点及其来由 教学难点 学习作者把事物特点介绍清楚和有条理的表达方法 第一课时 一 激情导入 揭示课题 1 播放MTV 长江之歌 同学们 刚才我们欣赏的一首MTV 你们知道它歌唱的是什么吗 这就。</p>