常见症状发热
常见症状 n症状(symptom) n 病人能够主观感受到的不舒适或痛苦的异常 感觉或某些病态改变。n体征(sign) n 医师或其他人能客观检查到的异常改变 n 症状和体征都是诊断疾病或鉴别诊断的 n 主要依据或线索。常见症状 —发热。常见症状的评估-发热。第三章 常见症状评估。
常见症状发热Tag内容描述:<p>1、常见症状 n症状(symptom) n 病人能够主观感受到的不舒适或痛苦的异常 感觉或某些病态改变。 n体征(sign) n 医师或其他人能客观检查到的异常改变 n 症状和体征都是诊断疾病或鉴别诊断的 n 主要依据或线索,反映病情的重要指标 发热(fever) 发热的概念 n正常人在体温调节中枢的调控下 ,机 体的产热和散热过程保持动态的平衡 n当机体在致热源作用下或各种原因引 起体温调节中枢障碍,致产热过和散 热失衡,体温升高超过正常范围,即 称为发热 。 体温的测量 n口测法: n36.3 37.2 n腋测法: n36.0 37.0 n肛测法: n36.5 37.7 n 临床上。</p><p>2、常见症状 发热,漳州卫生职业学院 临床医学与医学技术系 内科教研室 主讲 王郑矜 讲师/医师,2005/09/01,熟悉发热的病因。 掌握发热的临床表现,目标要求,2005/09/01,发热的概念 病因 发热机理 临床表现 伴随症状,当机体在致热原作用下或各种原因引起体温调节中枢的功能障碍时,体温升高超出正常范围,称为发热。,授课内容,腋温:3637 口温:36.337.2 肛温:36.537.7,2005/09/01,发热的概念 病因 发热机理 临床表现 伴随症状,感染性发热 非感染性发热 无菌性组织损伤或坏死 变态反应 内分泌代谢疾病 体温调节中枢功能失常 皮肤散热减少 自主。</p><p>3、常见症状与疾病,陈 潮 主任医师 主讲 工作单位 福建蜂疗医院 联系电话 83768673,第一讲 发热,一、体温的测量方法和表示 1、体温的测量方法 体温的测量方法有三种: 口温 口腔内舌下所测的温度 腋温 腋窝部位夹紧时所测的温度 肛温 肛门内所测的温度,比较准确而可靠 测量肛温要使用专用的体温计。 测量体温一般须测三分钟以上。 时间太短,所测的体温值可能偏低。,2、体温的表示方法 如果不加说明,体温一般指口腔内舌下的温度,所以腋温或肛温应在测量数值后加上括号进行标注。 肛门温度较口腔温度稍高,而腋下温度则较口腔温度稍低(相差。</p><p>4、健康评估,健康史评估,常见症状的评估-发热,掌握发热发生后对病人产生的影响、问诊要点及相关的护理诊断。 熟悉发热的概念及临床表现。 了解发热的病因及发病机制。 学会发热病人的评估方法。 具有准确评估发热病人能力,并能根据收集的资料做出正确护理诊断。,学习目标,豆豆,今年4岁了,2天前因淋雨后出现畏寒、发热、咳嗽,但当时家长没有重视,1小时前出现四肢抽搐,父母急带其来院就诊。 请思考: 1.豆豆出现发热后,身体哪些方面受到了影响? 2.豆豆的主要护理诊断 /问题是什么?,导入情景:,机体在致热原的直接作用下或各种原因引起。</p><p>5、诊断学,常 见 症 状,华北理工大学附属医院,症 状,症状:是指患者主观感受到不适或痛苦的异常感觉或病态改变。 广义的症状包括了体征。 体征:医师或其他人能客观检查到的身体异常改变。 这种改变有: 1.只有主观感觉到的;疼痛、眩晕 2.既有主观感觉,客观检查也能发现的;发热、黄疸 3.主观无异常感觉,客观检查才能发现的;出血 4.有些生命现象发生了质量变化,需通过客观评 定才能确定的。多尿、少尿,症状学,症状学:研究症状的病因、发生机制、临床表现特点及其在诊断中的作用。是医师向患者进行疾病调查的第一步,是问诊的主要内容,。</p><p>6、常见症状 症状学 symtomatology 研究症状的病因 发生机制 临床表现及其在诊断中的作用 症状是问诊的主要内容 是诊断 鉴别诊断的线索和依据 也是反映病情的重要指标之一 询问症状是医师向患者进行疾病调查的第一步 疾。</p><p>7、第三章 常见症状评估,症状:是患者主观感受到的不适、痛苦的异常感觉或某些客观病态改变。 体征:经体格检查发现的异常表现,如肝脾肿大、淋巴结肿大、杂音等。,1,第三章 常见症状评估,第一节发热,2,3,复习:正常体温 生理性变化,正常体温与生理变异 正常人体温一般3637C. 正常成人口温为36.337.2 C。肛温比舌下高0.30.5 C,肛温正常值为36.537.7 C。</p>