唱两只懒

唱两只懒Tag内容描述：<p>1、听一听，是谁在唱歌？,滴答滴答滴答滴答,小闹钟,大摆钟,当当,范唱,伴奏,简线谱转换,范唱,伴奏,简线谱转换,当当滴答滴答滴答滴答,当当,当当,当当,滴答滴答滴答滴答,滴答滴答滴答滴答,滴答滴答滴答滴答,简线谱转换,？,范唱,伴奏,滴答滴答滴,当当,谢谢。</p><p>2、钟,苏教版二年级下册第三单元,淮安市天津路小学 李培培,愉快的音乐之旅开始了,当,当,滴,答,滴,答,滴,滴,答,滴,答,滴,当,当,钟,钟,m dd r t, d m s, l, l, t, t, d,m d r t, d m s, l, l, t, t, d,m f m r d t, l, r m r d t, l, s,d dd r。</p><p>3、两只懒乌鸦教学内容：唱 两只懒乌鸦。教学目标：1、通过学习两只懒乌鸦，教育学生不能懒惰，要做个勤劳的人。2、能够用富有幽默感的声音演唱歌曲。教学重点：用富有幽默感的声音演唱歌曲。教学难点：培养学生能力和与他人合作的能力。教具准备：电脑多媒体及相关课件，钢琴，响板等小乐器。教学过程：一、导入师：今天，老师给大家带来了几幅图画，想请小朋友。</p><p>4、课题：两只懒乌鸦教学目标：1.知识目标：能够用自然轻快的声音，按照节奏和曲调有表情地演唱歌曲。2.情感目标：通过学习教育学生不能懒惰，做个勤劳的人，要珍惜时间。3.技能目标：能够在唱歌或聆听音乐时即兴编入动作表演。教学重难点：用诙谐、轻快的声音演唱全曲，及附点的教唱。教学过程：一导入1欣赏小乌鸦爱妈妈师：今天，教室里飞来了一只可。</p><p>5、两只懒乌鸦 总第12课时 教学目标 1 通过学习两只懒乌鸦 教育学生不能懒惰 要做个勤劳的人 2 能够用富有幽默感的声音演唱歌曲 3 通过音乐剧鼓励学生积极 勇敢的加入该音乐活动中来 培养学生的表演能力和与他人合作的。</p><p>6、两只懒乌鸦教学设计教学内容唱两只懒乌鸦动音乐游戏懒乌鸦的故事教学目标、要求学生用诙谐、风趣的声音演唱歌曲两只懒乌鸦 ，教育学生要做一个勤劳的人，不能懒惰。2、通过音乐游戏懒乌鸦的故事培养学生的表演能力和与他人合作的能力。教材分析两只懒乌鸦是一首诙谐、风趣的儿童歌曲，由四个乐句构成一个乐段，采用了分节歌的形式。歌曲中多次出现了四分休止符，增强了歌曲的幽默感。用歌曲两只懒乌鸦和古诗明日歌编成音乐剧懒乌鸦的故事 ，让学生演一演，说一说，可以照着教材上给出的顺序进行表演也可根据学生的实际水平让他们自行创编。</p><p>7、1 / 4 两只懒乌鸦导学案 两只懒乌鸦导学案 一、教学内容： 唱 两只懒乌鸦 动 音乐剧懒乌鸦的故事 二、教学目标： 通过学习两只懒乌鸦，教育学生不能懒惰，要做个勤劳的人 能够用富有幽默感的声音演唱歌曲 通过音乐剧鼓励学生积极、勇敢的加入该音乐活动中来，培养学生的表演能力和与他人合作的能力。 三、教学重点： 用富有幽默感的声音演唱歌曲 教学难点： 歌曲中 15； 56 五度和九度的跳进 培养学生能力和与他人合作的能力 四、教具准备： 电脑多媒体及相关课件，钢琴，响铃等小乐器，乌鸦哥哥和乌鸦弟弟的头饰 教学过程： 2 / 4 导入 。</p><p>8、两只懒乌鸦两只懒乌鸦 优秀教案优秀教案 教学内容 唱 两只懒乌鸦 动 音乐游戏 懒乌鸦的故事 教学目标 1 要求同学用诙谐 风趣的声音演唱歌曲 两只懒乌鸦 教育同 学要做一个勤劳的人 不能懒惰 2 通过音乐游戏 懒乌鸦的故事 培养同学的扮演能力和与他人合 作的能力 教材分析 两只懒乌鸦 是一首诙谐 风趣的儿童歌曲 由四个乐句构成一 个乐段 采用了分节歌的形式 歌曲中多次出现了四分休止符 增 强了。</p><p>9、两只懒乌鸦教学反思两只懒乌鸦教学反思 学中反思教师可运用录音和录象技术 与观察手段一起为以后的教 学后反思提供信息 以下是的关于两只懒乌鸦教学反思 欢迎阅读参考 两只懒乌鸦 是一首叙事性歌曲 歌曲讲述了一对乌鸦兄弟 窝 破了 相互推托 不愿意去补 冬天来了 只好在窝里冻得瑟瑟发 抖的故事 歌曲学会后 我让孩子们进行音乐剧表演 这是孩子们第一次进行 这样的创作性表演活动 在这之前 我进行了一系列的铺。</p><p>10、两只懒乌鸦 教学内容 唱 两只懒乌鸦 动 情景表演 教学目标 1 能自信 自然 有表情地演唱 两只懒乌鸦 并能较准确地演唱附点节奏 内心节奏感得到强化 2 通过情景表演 合作意识和在群体中的协调能力得到增强 3 通过学习 两只懒乌鸦 教育学生不能懒惰 要做个勤劳的人 教学重点 1 能用合适的情绪有表情演唱歌曲 能相互合作表演出歌曲表现的情景 2 感受音乐要传达给学生的主题思想 在学歌的同时培养学。</p><p>11、两只懒乌鸦教学内容：音乐剧两只懒乌鸦。教学目标：、通过学习两只懒乌鸦，教育学生不能懒惰，要做个勤劳的人。、通过音乐剧鼓励学生积极、勇敢的加入该音乐活动中来，培养学生的表演能力和与他人合作的能力。教学重点：用富有幽默感的动作表演歌曲。教学难点：培养学生能力和与他人合作的能力。教具准备：电脑多媒体及相关课件，钢琴，响板等小乐器，乌鸦哥哥和乌鸦弟弟的头。</p>