乘船活动教案

乘船活动教案Tag内容描述：<p>1、乘船教学设计明招小学 朱君卓 师父：林秀红教学目标1探索并掌握100以内数连减的计算方法，初步培养学生的估算意识，并体会计算方法的多样化。2通过创设情境，培养学生观察能力、语言表达能力和运用数学解决问题的能力。3通过问题情境，使学生感受到数学与生活的密切联系，激发学生学习的兴趣，让学生在学习活动中获得成功的体验，建立学好数学的自信心。</p><p>2、乘船安全教案 1、感知平衡的意义。 2、学习用增减数量达到平衡的目的。 1、塑料(或木制)小船一只。 2、大盆一个，盆里装满水。 3、石子若干。 4、作业卡。 1、全体幼儿围在水盆边。教师指水盆：“这是公园的 湖，湖上有小船，今天天气好，没有风和大太阳，小石子 要乘船去玩。我们看一看，它们应该怎么坐船才安全，才 不会掉到湖里。 ”接着示范：把石子摆到船的两边，使之倾 斜，逐个移动石子，直至达到平衡。教师要边讲边示范， 使幼儿明白道理和方法。 2、指导幼儿做练习： (1)在每 3 组物体中，找出和圆点数一样多的物体，并 画线圈起。</p><p>3、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个。</p><p>4、中班乘船安全教案 甘伯伯撑着小船去游河的画面。 兔子、猫、狗、猪、羊的简单动画。 记号笔，特种彩棒，深蓝色、淡绿色、白色的水粉颜 料。 幼儿人手一张图画纸，将图画纸的一侧底边向后折起。 用包装纸剪一艘小船贴在图画纸向后折起处，幼儿在图画 纸上画完小动物后再把小船向前翻过来，以此表示动物们 “乘上了小船” 。 感受遵守规则与安全的关系，乐意遵守规则。 比较和熟悉动物不同的外形特征，表现想象中的游河 情景。 一、结合故事比较角色特征 1.郊区有位甘伯伯，他家门前有条河。一天，甘伯伯 划着他的小船去游河。 2.两个小孩说。</p><p>5、乘船安全教案范文 有益的学习经验 1 感知平衡的意义 2 学习用增减数量达到平衡的目的 准备 1 塑料 或木制 小船一只 2 大盆一个 盆里装满水 3 石子若干 4 作业卡 活动与指导 1 全体幼儿围在水盆边 教师指水盆 这是公。</p><p>6、中班主题活动教案 乘船去出海 教案 附教学反思 中班主题活动 乘船去出海 教案 附教学反思 主要包含了活动背景 设计思路 活动目标 活动准备 活动过程 活动延伸 活动反思等内容 想象诗歌的画面意境并用语言表达出来。</p><p>7、幼儿园小班科学活动教案 小青蛙乘船 小班科学 小青蛙乘船 选自建构课程小班 冷和热 主题区角活动 活动目标 比较长短 能按从长到短或从短到长排序 初步感知船的长度与所载青蛙数量之间的关系 活动准备 教师材料 PPT。</p><p>8、小班科学教案：乘船【活动目标】1、感知平衡的意义。2、学习用增减数量达到平衡的目的。【活动准备】1、塑料（或木制）小船一只。2、大盆一个，盆里装满水。3、石子若干。4、作业卡。【活动过程】1、全体幼儿围在水盆边。教师指水盆：“这是公园的湖，湖上有小船，今天天气好，没有风和大太阳，小石子要乘船去玩。我们看一看，它们应该怎么坐船才安全，才不会掉到湖里。”接着示范：把石子摆到船的两边，www.jy135.com使之倾斜，逐个移动石子，直至达到平衡。教师要边讲边示范，使幼儿明白道理和方法。2、指导幼儿做练习：（1）在每3组物。</p><p>9、小班数学教案 青蛙乘船 活动目标 1 比较长短 能按从长到短或从短到长排序 2 初步感知船的长度与所载青蛙数量之间的关系 活动准备 教师材料 PPT 视频展示台 幼儿材料 操作材料人手一份 五条长短不同的小船 五队数量不同的青蛙 自制小船6只 活动过程 一 小船排队 学习按从长到短或从短到长排序 1 PPT导入 发现小船的不同 1 池塘里开来了什么 一共有几条船 点数 一共有4条船 2 这些船一样。</p><p>10、教学资料参考范本 幼儿园中班主题活动教案 乘船去出海 教案 附教学反思 撰写人 部 门 时 间 中班主题活动 乘船去出海 教案 附教学反思 主要包含了活动背景 设计思路 活动目标 活动准备 活动过程 活动延伸 活动反思。</p><p>11、幼儿教育 小班科学活动 小青蛙乘船 教师 学校 日期 年 月 日 第 1 页 共 6 页 小班科学活动 小青蛙乘船 小班科学 小青蛙乘船 选自建构课程小班 冷和热 主题区角活动 活动目标 比较长短 能按从长到短或从短到长排序。</p><p>12、小班数学教案：青蛙乘船【活动目标】 1、比较长短，能按从长到短或从短到长排序。 2、初步感知船的长度与所载青蛙数量之间的关系。 【活动准备】 教师材料：PPT、视频展示台； 幼儿材料：操作材料人手一份（五条长短不同的小船、五队数量不同的青蛙）、自制小船6只。 【活动过程】 一、小船排队学习按从长到短或从短到长排序。 1、PPT导入，发现小船的不同。 （1）池塘里开来了什么？一共有几条船？（点数：一共有4条船。） （2）这些船一样吗？哪里不一样？ 颜色不一样。有红色船、黄色船、蓝色船、黑色船。 长短不一样。黑色船最长，黄。</p><p>13、小班科学公开课教案乘船 【活动目标】 1、感知平衡的意义。 2、学习用增减数量达到平衡的目的。 【活动准备】 1、塑料（或木制）小船一只。 2、大盆一个，盆里装满水。 3、石子若干。 4、作业卡。 【活动过程。</p><p>14、青蛙乘船的小班数学教案 活动目标 1 比较长短 能按从长到短或从短到长排序 2 初步感知船的长度与所载青蛙数量之间的关系 活动准备 教师材料 PPT 视频展示台 幼儿材料 操作材料人手一份 五条长短不同的小船 五队数量。</p><p>15、幼儿园小班科学乘船教案 有益的学习经验 1 感知平衡的意义 2 学习用增减数量达到平衡的目的 准备 1 塑料 或木制 小船一只 2 大盆一个 盆里装满水 3 石子若干 4 作业卡 活动与指导 1 全体幼儿围在水盆边 教师指水盆。</p><p>16、教学资料参考范本 幼儿园小青蛙也乘船教案 撰写人 部 门 时 间 活动目标 比较长短 能按从长到短或从短到长排序 初步感知船的长度与所载青蛙数量之间的关系 活动准备 教师材料 PPT 视频展示台 幼儿材料 操作材料人手。</p><p>17、幼儿园小班科学课程计划：乘船 活动 1.感知平衡的意义。 2.学会使用数量的增加和减少来达到平衡的目标。 活动准备 1.塑料（或木制）船。 一个大盆，里面装满了水。 3，一些宝石。 4.工作卡。 【活动程序】 所有的孩子都被水盆所环绕。老师指的是盆地：这是公园的湖泊。湖上有船。今天天气很好。没有风和大太阳。鹅卵石必须乘船。让我们来看看他们应该如何安全乘船而不是落入湖中。 下一个示范：将石。</p>