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乘法分配律练习课

乘法分配律 是小学数学教材中一个经典的教学内容 安排 在义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册第三单元进行学习 本课是在学生学习了加法 乘法的交换律和结合律的基础上 在学 习了例题 3的乘法分配律的教学之后。乘法分配律练习课。两个数的和与一个数相乘。可以先把它们与这个数分别相乘。

乘法分配律练习课Tag内容描述:<p>1、乘法分配律 是小学数学教材中一个经典的教学内容 安排 在义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册第三单元进行学习 本课是在学生学习了加法 乘法的交换律和结合律的基础上 在学 习了例题 3的乘法分配律的教学之后。</p><p>2、乘法分配率的练习课教学设计 增城区清燕小学 朱伟士 教学内容 乘法分配律 练习 教学内容分析 乘法分配律 是小学数学教材中一个经典的教学内容 安排在人教版课程义务教育四年级下册第三单元进行教学 是在学生已经学。</p><p>3、乘法分配律 练习课教学设计 教材分析 乘法分配律是人教版四年级下册第三单元 运算定律与简便计算 的知识与内容 在此之前 学生已经学习了加法交换律和结合律 乘法交换律和结合律 乘法分配律 运算定律是数学的抽象概。</p><p>4、乘法分配律练习课,增城市清燕小学朱伟士,(1)(a+b)c=ac+bc()A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律(2)(32+25)2=()A.32+252B.32252C.322+252(3)ac+bc=()A.(a+b)cB.a+bcC.abc,第一关:把正确答案的序号填在括号里,C,C,A,(15+25)2=15+(25+125)=425+41252004=2000+2。</p><p>5、乘法分配律练习课,四(2)班买了52套。一共用了多少钱? 下面的列式对吗?你认为哪种更简便? 5852+4252 (58+42)52 a c + b c = ( a + b) c,58元,42元,=,解决问题:,各买了8个,一共用了多少钱?(请先思考怎样列式会好算一点!),125元,60元,乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相。</p><p>6、,1,乘法分配律的复习,执教者:何 琳,.,2,复 习 准 备,返回目录,简便计算。,125238,=125823,=100023,=23000,25234,=25423,=10023,=2300,36254,=36(254),=36100,=3600,12524,=125(38),=12583,=3000,.,3,返回,乘法交换律用字母表示为: ab=ba 乘法结合律用字母表示为: (ab)c。</p>
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