乘法和除法

乘法和除法Tag内容描述：<p>1、一、大数的认识数一数知识点：1认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。数级亿级万级个级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个2、十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。3、数数。能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数人口普查（亿以内数的读法、写法）知识点:1、 亿以内数的读数方法。含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法。</p><p>2、乘法和除法,执教：李桂嫣,12345,56789,总复习,第一关,第二关,第三关,第四关,第五关,礼物,第一关,口算下列各题：,234=2304=183=750=,543=5403=6030=25050=,92,920,350,54,18,180,5,2,估算下列各题：,49370720925910372012,第二关,7,8,6000,7200,1539=58515。</p><p>3、乘法和除法复习,05=,012=,038=,0,0,0,0除以任何不是0的数都得0,在除法算式中0不可以做除数,00=,0乘以任何数都得0,00=,0,知道除法的验算方法： （1）没有余数的除法： 商除数被除数； （2）有余数的除法： 商除数余数被除数；,乘法估算和除法估算的比较,乘法估算是用四舍五入法，把两位或三位数化成整十、整百的数，再进行计算,4653,50,50,250,859,90,810,除法估算是以除数为标准，把被除数化成可以让除数整除的倍数，再进行计算,63880,640,8,就是把638估成640 （640是80的倍数，也最接进638）,6298,2737,8356,4267,43560,6000,40,4800,320。</p><p>4、4年级数学同步练习册乘法和除法查字典数学网为大家整理了4年级数学同步练习册乘法和除法，希望对大家有所帮助，谢谢。一、错题分析(1)13416804134938(2)我国的花卉品种丰富，百合花约有40个品种，杜鹃花大约是百合花品种的17倍，杜鹃花大约有多少个品种?4017=680(个)答：杜鹃花大约有680个品种 。(3)40050的末尾有3个0。 ( )二、基础题(1) 计算。37568= 26853=(2)填空。1.笔算27020时，先算272=( )，再在积得末尾添( )个0。2.6 9 21 12019，方框里最小填( )，最大填( )。3.两个因数的积是810，这两个数各自扩大10倍后，相乘的积是( )。(3)。</p><p>5、第9单元 总复习第3课时 乘法和除法【教学内容】：教材第110页第2题，“练习二十一”第48题。【教学目标】：1.使学生进一步掌握三位数乘两位数以及除数是两位数的口算、笔算方法，提高计算能力。2.运用计算解决日常生活中的实际问题，提高解决问题的能力。【重点难点】：重点：熟练地计算。难点：解决实际问题。【教学过程】：一、复习整理1.口算下面各题。234= 2304= 183= 750=543= 5403= 6030= 25050=教师出示卡片，学生口算练习。乘法和除法算式各选一题，让学生说一说口算的方法。2.出示教材第110页第2题。（1）讨论：笔算乘、除法应注。</p><p>6、第1课时 小数乘整数1、 根据第一栏的积，写出其他各栏的积。乘 数242.40.242424乘 数3232323.20.032积7682、 用竖式计算。10.312 0.3219 0.09350 294.073、 电视机即使在待机状态下也在消耗能量，只要电源插头没有拔掉，电视机每小时也会耗电0.008千瓦时。如果一台电视机的电源插头从不拔掉，按每天待机12小时计算，那么每天要耗电多少千瓦时？这台电视机一年（按365天计算）要耗电多少千瓦时？答案：一、76.8 7.68 76.8 0.768二、123.6 6.08 31.5 118.03 竖式略三、0.00812=0.096（千瓦时） 0.096365=35.04（千瓦时。</p><p>7、乘法和除法,总复习,一、口算,口算，看谁算得都对。,408 1206 7248 4206 4505 36090 516 1160 950 81090 6303 56040 234 543 750 6030 183 25050,1206我是这样想。</p><p>8、四年级数学上册（RJ）教学课件,第2课时乘法和除法,第9单元总复习,2.先想一想笔算乘、除法应注意什么？再分析下面题的错误原因。,应是341的积，而不是214的积。,十位和百位没加进位。,前两位不够除，商应。</p><p>9、乘法和除法,一、口算,口算，看谁算得都对。,408120672484206450536090516116095081090630356040234543750603018325050,1206我是这样想的：先想12672，再在后面添一个0，就是720。,56040我是这样想的：56414，所以56040也等于14。,最后别忘了验算哦！,二、笔算,145。</p><p>10、乘法和除法,总复习,一、口算,口算，看谁算得都对。,408120672484206450536090516116095081090630356040234543750603018325050,1206我是这样想的：先想12672，再在后面添一个0，就是720。,56040我是这样想的：56414，所以56040也等于14。,最后别忘了验算哦！,二、笔算。</p><p>11、第9单元总复习课题3乘法和除法 一 复习整理 1 口算下面各题 23 4 230 4 18 3 7 50 54 3 540 3 60 30 250 50 2 先想一想笔算乘 除法应注意什么 再分析下面题的错误原因 应是34 1的积 而不是21 4的积 十位和百位没加进。</p><p>12、乘法和除法 一 口算 口算 看谁算得都对 40 8 120 6 72 48 420 6 450 5 360 90 5 16 11 60 9 50 810 90 630 3 560 40 23 4 54 3 7 50 60 30 18 3 250 50 120 6我是这样想的 先想12 6 72 再在后面添一个0 就是720 560。</p><p>13、乘法和除法 复习教案 教学目标 1 通过复习 巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法 在计算过程中能灵活应用因数和积的关系 商变化的规律正确熟练地计算 2 培养学生的计算能力和解决问题的能力 3 使学生参与复习的全。</p><p>14、乘法和除法 执教 李桂嫣 123 45 567 89 总复习 第一关 第二关 第三关 第四关 第五关 礼物 第一关 口算下列各题 23 4 230 4 18 3 7 50 54 3 540 3 60 30 250 50 92 920 350 54 18 180 5 2 估算下列各题 493 70 720 92 59 103 720 12 第二关 7 8 6000 7200 15 39 585150。</p><p>15、第第 2 2 课时课时 乘法和除法乘法和除法 教学内容 教科书的第 110 页的第 2 题 第 113 页练习二十一的第 4 5 6 13 14 7 8 题 教学目标 1 通过复习 巩固所学的乘法口算和笔算的计算方法 在计算过 程中能灵活应用因数和积的关系 正确熟练地计算 2 培养学生的计算能力和解决问题的能力 3 使学生参与复习的全过程 通过合作交流等活动 使学生形成 知识网络 4 培养学生的反。</p><p>16、第 1 页 共 5 页 新人教版小学数学四年级上册新人教版小学数学四年级上册 乘法和除乘法和除 法法 教案教学设计教案教学设计 1 数与代数 第 2 课时 乘法和除法 上课解决方案 教案设计 设计说明 本节课把乘法和除法的相关知识集中复习 有利于学 生体会乘 除法的互逆关系 并进一步巩固两 三位 数乘 除法的相关知识 在教学中注重调动学生学习 的主动性 让学生参与复习的全过程 通过合作交流 等活动。</p><p>17、乘法和除法 复习课,人教版四年级上第九单元 总复习,口算，看谁算得又快又对。,408 1206 7248 4206 4505 36090 516 1160 950 81090 6303 56040 234 543 750 6030 183 25050,最后别忘了验算哦！,笔算,14512,88426,34,1740,三位数乘两位数的计算方法和我们三年级学的两位数乘两位数的计算方法相同，都是用第二。</p><p>18、第2课时 乘法和除法,四年级上册,【学习目标】,1.通过复习，巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方 法，会利用乘、除法计算解决简单的实际问题。,2.在计算过程中能灵活应用因数和积、商变化规律， 正确熟练地计算。,3.通过巩固练习培养学生的计算能力和解决问题的能力。,【学习重点】,【学习难点】,乘除法笔算的方法，积的变化规律，商不变的规律。,能够应用计算方法正确熟练地计算。,一、复习旧知,乘法,笔算。</p><p>19、乘法和除法 教学目标: 1.通过复习，巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法，会利用乘、除法计算解决简单的实际问题。 2.在计算过程中能灵活应用因数和积、商变化规律，正确熟练地计算。 3.通过巩固练习培养学生的计算能力和解决问题的能力。 教学重点：乘除法笔算的方法，积的变化规律，商不变的规律 。 教学难点：能够应用计算方法正确熟练地计算。 教具准备：PPT课件。 教学过程： 一、导入复习 这节课我们。</p>