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乘加、乘减

________ 班级。________ 成绩。一、 填空题 (共3题。65+2________34(3+5)1________820-4。重庆市人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名。一共有多少个小立方形。一共有几个圆形。一共有12个苹果。一共用去多少钱。

乘加、乘减Tag内容描述:<p>1、兰州市人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) 填上“”“”或“=” (1) 366________183 (2) 85________95。</p><p>2、合肥市人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) 填数 ________ 2. (4分) 直接写得数 5316=________ 640320=_。</p><p>3、吉林省人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) (2018四下云南期中) 根据145=70,70-42=28,2830=840列出一道综合算式是__。</p><p>4、呼和浩特市人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) 比个子在横线上填上“”、“”或“=” 244+8________92+10 2. (4分。</p><p>5、宁夏回族自治区 人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) (2019四下端州月考) 甲数是52,乙数是54.两个数的和除以两个数的差,商是_____。</p><p>6、太原市人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) 5559________ 2. (4分) 比一比,谁更快 (1) 468=________。</p><p>7、哈尔滨市人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) 三名学生去植树 李晗植树________棵? 2. (4分) 口算 68=________427。</p><p>8、山东省人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) 按照运算顺序算出方框中的数 ________ 2. (4分) 直接写出得数. 50(525)。</p><p>9、山西省人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) 在横线上填上、<或= 46729________687 27336_______。</p><p>10、广西壮族自治区人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) 同学们排成一队,小飞排在第五个,他后面的人数是前面的2倍,这个队有________人。 2。</p><p>11、武汉市人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) 在横线上填上“”“”或“=” 65+2________34(3+5)1________820-4。</p><p>12、沈阳市人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) 在横线上填上、<或= 46729________687 27336_______。</p><p>13、河北省人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) 直接写出得数. 50(525)=________(45)6=________24244=__。</p><p>14、河南省人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) 一支钢笔的墨水够齐齐写56行字,一页纸有20行,用完钢笔内的墨水,请问可以写满 ________页纸。</p><p>15、西宁市人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) 比一比,谁更快 2482=________ 4647=________ 45287=____。</p><p>16、贵州省人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) (2019三上龙华) 把34=12,21+12=33两个算式合并成一个综合算式是________。。</p><p>17、郑州市人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) 妈妈带我和弟弟去植物园参观,一张成人票16元,一张儿童票8元。妈妈需要给售票员阿姨________元。</p><p>18、西安市人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) 18与7的积减去18与7的和,差是________ 2. (4分) (2019三上天等期中) 在横线。</p><p>19、重庆市人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) 计算 2. (4分) 平安停车场停了3排小汽车,每排有6辆;大汽车停了9辆。小汽车比大汽车多____。</p><p>20、重庆市人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘加、乘减 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题 (共3题;共14分) 1. (4分) 谁钓的鱼最多 ________ 2. (4分) 计算 (3227)9=________ 3.。</p>
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