二年级数学上册二看杂技表内乘法（一）《乘加、乘减》授课课件青岛版六三制.pptx_第1页
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1、乘法、乘法、减法、1、案例引入、问题：从格拉夫中知道什么样的数学信息？ 可以问个问题吗，一排有五个小立方形，三排，最后一排只有两个小立方形。 一共有多少个小立方形，一列只有4个圆形，四列，最后一列只有2个圆形。 一共有几个圆形，二，方法一，方法二，方法三，一共有几个，继续，二，你问我，五，五，二，五，一共有几个，二，你问我“3.5”，比多二的数量，一共有几个，二，三四个五个，一共有几个，二，你问我，方法一，方法二，继续，二，你问我，一共有多少人？ 四，二，你问我，一共有多少人？ 五，四，试试看，看一下图式。 (1) (个)或(个)，二，你可以问问我。 您可以试一下、试一下、试一下、试一下、试一

2、下、试一下、1.4一下、试一下(3)或(个)，二，你问我，把下面的公式改写成包含乘法的公式。 222123155534453445344534453535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535352535553555352535253525352535253525352535253525 3525352535253525352535253 (一连串)，二、你问我，四口算下一个问题。 33484325431825712、二、你问我的5、1.4、1.7、1.3、8、9、二、你或摘要：1 .如果算式有乘法和加法(减法)法，则先计算乘法，计算加法(减法)法。 2 .在解决实际问题时，从多方面考虑，用不同的方法解决，哪种方法简便，用哪种方法解决。 三、自主练习，一、三、二、二、八、四、一、1.7、三、自主练习，二.总共有多少人，三.帽子一共有多少张，三四三十五、四一十五、3.4一十三、四三三、三、自主练习，四.总共有多少人，五四二二二二二二五()、解析：没有正确掌握运

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