充要条件学案

充要条件学案Tag内容描述：<p>1、云南省曲靖市麒麟区第七中学高中数学 1-1充分 必要 充要条件学案 新人教A版选修1-1【学习目标】1.理解充分条件、必要条件、充要条件的意义.2.结合具体命题掌握判断充分条件、必要条件、充要条件的方法.【学习重点】理解充分条件、必要条件、充要条件的意义.【学习难点】掌握充分条件、必要条件、充要条件的判断方法.【问题导学】回忆：命题的基本形式是。</p><p>2、1 2 1 充分条件与必要条件 1 2 2 充要条件 学习目标 1 结合具体实例 理解充分条件 必要条件 充要条件的意义 重点 难点 2 会求 判断 某些问题成立的充分条件 必要条件 充要条件 重点 3 能够利用命题之间的关系判定充。</p><p>3、1 2 充分条件与必要条件 1 2 1 充分条件与必要条件 1 2 2 充要条件 学习目标 1 结合具体实例 理解充分条件 必要条件 充要条件的意义 重点 难点 2 会求 判断 某些问题成立的充分条件 必要条件 充要条件 重点 3 能够。</p><p>4、第2课时 充要条件 学习目标 1 理解充要条件的意义 2 会判断 证明充要条件 3 通过学习 使学生明白对充要条件的判定应该归结为判断命题的真假 知识点一 充要条件 一般地 如果既有p q 又有q p 就记作 p q 此时 我们说。</p><p>5、1 2 1 充分条件与必要条件 1 2 2 充要条件 1 理解充分条件 必要条件 充要条件的概念 重点 2 会用充分不必要条件 必要不充分条件 充要条件 既不充分也不必要条件表达命题间的关系 重点 3 会求问题成立的充分条件 必。</p><p>6、1 2 1 充分条件与必要条件 1 2 2 充要条件 1 结合具体实例 理解充分条件 必要条件的意义 重点 2 会求 判定 某些简单命题的条件关系 重点 3 通过对充分条件 必要条件概念的理解和运用 培养分析 判断和归纳逻辑思维的。</p><p>7、充要条件一、目标要求：理解充分条件、必要条件与充要条件的意义，会判断充分条件、必要条件与充要条件二、知识与方法回顾：1、充分条件、必要条件与充要条件的概念：2、从逻辑推理关系上看充分不必要条件、必要不充分条件与充要条件：3、从集合与集合之间关系上看充分条件、必要条件与充要条件：4、特殊值法：判断充分条件与必要条件时，往往用特殊值法来否定结论5、化归。</p><p>8、1 2 2充要条件 学习目标 理解充要条件的定义 自主学习 研读教材1 2 2节内容 回答下列问题 3 已知p 整数a是6的倍数 q 整数a是2和3的倍数 那么p是q的什么条件 q是p的什么条件 1 上述问题中 pq 故p是q的 条件 q是p的。</p><p>9、第2课时 充要条件 基础过关 1 充分条件 如果则p叫做q的 条件 q叫做p的 条件 2 必要条件 如果则p叫做q的 条件 q叫做p的 条件 3 充要条件 如果且则p叫做q的 条件 典型例题 例1 在下列各题中 判断A是B的什么条件 并说。</p><p>10、山东省乐陵市第一中学2020届高三数学一轮复习学案 一考试要求： 1. 理解充分条件、必要条件、充要条件的意义。 2. 掌握充分条件、必要条件、充要条件的判定方法。 二、知识梳理： A=x|x满足条件p， B. x|x满足条件q 若________________，则p是q的充分而不必要条件 A____ B 若________________，则p是q的必要而不充分条件 A____ B。</p><p>11、云南省曲靖市麒麟区第七中学高中数学 第一章 常用逻辑用语 充要条件学案 新人教A版选修2 1 课题 充要条件 学习目标 理解必要条件 充分条件与充要条件的意义 并学会在以后的学习中运用 学习重点 充分条件 必要条件。</p><p>12、云南省曲靖市麒麟区第七中学高中数学 1 1充分 必要 充要条件学案 新人教A版选修1 1 学习目标 1 理解充分条件 必要条件 充要条件的意义 2 结合具体命题掌握判断充分条件 必要条件 充要条件的方法 学习重点 理解充分。</p><p>13、1 2 2 充要条件 自主学习 预习课本11 12页 完成下列问题 1 一般地 如果既有 又有 就记作 这时p既是q的充分条件 又是q的必要条件 则p是q的 条件 简称 条件 其中叫做等价符号 2 传递性 若则 思考 判断充要条件关系的。</p><p>14、山东省乐陵市第一中学2012届高三数学一轮复习学案 一 考试要求 1 理解充分条件 必要条件 充要条件的意义 2 掌握充分条件 必要条件 充要条件的判定方法 二 知识梳理 A x x满足条件p B x x满足条件q 若 则p是q的充分。</p><p>15、湖南省邵阳市隆回二中高二数学 文 学案 1 2 2 充要条件 新人教A版选修1 1 学习目标 1 理解充要条件的概念 2 掌握充要条件的证明方法 既要证明充分性又要证明必要性 自主学习 阅读教材P11 完成下列填空 一 课前准备。</p><p>16、1.2.2 充要条件自主学习：预习课本11-12页，完成下列问题1一般地，如果既有，又有，就记作：, 这时p既是q的充分条件，又是q的必要条件，则p是q的 条件，简称 条件。其中叫做等价符号。2传递性：若则 。思考：判断充要条件关系的主要方法有哪些？自主探究：【题型一】 充要条件。</p><p>17、云南省曲靖市麒麟区第七中学高中数学 1-1充分 必要 充要条件学案 新人教A版选修1-1 【学习目标】 1.理解充分条件、必要条件、充要条件的意义. 2.结合具体命题掌握判断充分条件、必要条件、充要条件的方法. 【学习重点】理解充分条件、必要条件、充要条件的意义. 【学习难点】掌握充分条件、必要条件、充要条件的判断方法. 【问题导学】 回忆：命题的基本形式是 ；其逆命题是。</p>