抽样调查课件

抽样调查课件Tag内容描述：<p>1、第十章 数据的收集整理与描述,10.1 统计调查,第2课时 抽样调查,学习目标,1.了解抽样调查的概念并能区分全面调查和抽样调 查；(重点) 2.理解样本、样本容量的概念及简单的抽样调查的 方法（难点）,如何知道一锅汤的味道?,你知道其中蕴涵的道理吗?,根据这个道理，小华买火柴时怎么做才合理？,问题发现 感受新知,问题 某中学共有2 000名学生，想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，请同学们想一想怎样调查,如果采用全面调查的方式收集数据,不仅花费时间长,而且消耗的人力物力也非常大,你能找出既省时省力又。</p><p>2、抽樣調查,天马行空官方博客：http:/t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,動機,從(少量的)樣本推估母體的特徵。 選取可以深入觀察母體的樣本，以儘可能不干擾母體的情況下取得資訊。 觀察性研究。 實驗性研究。,觀察對實驗,觀察性研究 (Observational study)。 對每一個體僅做觀察並量測有興趣的變數，並不試圖影響反應值。 抽樣調查(sample survey)。 實驗性研究(Experimental study)。 對每一個體給予特定的處理(treatment)，再觀察並量測有興趣的變數的反應值。 隨機比較性實驗。,抽樣調查的用途,民意調查 選舉民意、。</p><p>3、第六章 抽样调查,第一节 抽样调查的意义,一、抽样调查的概念,一般所讲的抽样调查，即指狭义的抽样调查(随机抽样)：按照随机原则从总体中抽取一部分单位进行观察，并运用数理统计的原理，以被抽取的那部分单位的数量特征为代表，对总体作出数量上的推断分析。,二、抽样调查的特点,（一）抽样调查的目的是由部分来推断整体。,（二）抽选部分单位时要遵循随机原则,（三）抽样调查会产生抽样误差，抽样误差可以计算，并且可以加以控制。,一、全及总体和抽样总体,(一) 全及总体，简称总体,全及总体：所要认识对象的全体。 总体单位数用N表示。,。</p><p>4、义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册（人 教 版）,抽样调查,东营市特殊教育学校 李丽丽,概念,抽样调查：抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况的方法。,1）考察一批导弹的杀伤半径,2）了解本班同学上学期期末的数学成绩 3）了解全国七年级学生的体重，掌握学生的发育情况 4）去年入学时，我们班为了顺利完成校服的订做工作，事先了解班里同学的身高情况 5)了解东营市所有家庭的年收入,思考：全面调查适合什么范围，抽样调查适合什么范围？,全面调查适合的范围：a、当调查的对象个数较少，调查容易进行时；b、。</p><p>5、第5章数据的收集与统计图,5.1数据的收集与抽样第2课时抽样调查,2018年秋,七年级数学上册X,个体,目的,对象,方法,结果,具体进行,50,从中抽查的50名运动员的年龄,从中抽取的100名师生对“三创“工作的知晓情况,C。</p><p>6、10 1抽样调查 问题情境一 想知道一批导弹的杀伤半径 能一个一个试吗 人们从全体考察对象中抽取部分对象进行调查 然后根据调查数据推断全体对象的情况 这种调查称为抽样调查 抽样调查的必要性 1 工作量大 受客观条件。</p><p>7、知识回顾 1 统计调查的一般步骤是什么 收集数据 调查问卷 整理数据 划记法做表格 描述数据 条形图扇形图折线图 所有的统计调查都必须用全面调查吗 情境设计 爸爸 小明 再去帮我买盒火柴去 爸爸 这次注意点 上次你买。</p><p>8、10 2抽样调查举例 问题情景 为了了解白云区中小学生的视力情况 提出保护视力的建议 准备对中小学生进行视力调查 那么如何调查呢 采取哪种调查方式 3 请设计出一份调查问卷 讨论 二 1 导致同学们近视的因素有哪些 2。</p><p>9、5 1数据的收集与抽样 第2课时抽样调查 人们每天都在使用计算机 你是否考虑过 各字母怎样排列在键盘上 才能使操作键盘时更加方便 键盘上使用次数多的字母应安排在手指便于控制的位置上 操作起来才方便 要确定哪些字。</p><p>10、第5章数据的收集与统计图 5 1数据的收集与抽样第2课时抽样调查 2018年秋 七年级数学上册 X 个体 目的 对象 方法 结果 具体进行 50 从中抽查的50名运动员的年龄 从中抽取的100名师生对 三创 工作的知晓情况 C D B 20。</p><p>11、10 1 2抽样调查 七年级下册 学习目标 1 2 明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查 进一步熟悉对数据的收集 整理 描述和分析 一天 爸爸叫儿子小华去买一盒火柴 临出门前 爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴 小华拿着钱出。</p>