创新永无止境

创新永无止境Tag内容描述：<p>1、第2课时 创新永无止境教师寄语：弘扬创新精神，建设创新型国家！主备人：孙亚钟 2018.07学习目标1、知道建设创新型国家的原因和做法；2、充分认识教育的重要性；3、全面认识万众创新4、增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中【重点难点】重点：建设创新型国家，教育的重要性。难点：万众创新，弘扬创新精神。教学过程一、创设情景，导入新课材料一：2018年政府工作报告指出，加快建设创新型国家。把握世界新一轮科技革命和产业变革大势，深入实施创新驱动发展战略，不断增强经济创新力和竞争力。材料二：十九大报告提出,从2020年。</p><p>2、创新永无止境教学目标知识目标(1)认识科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素。(2)了解我国科技现状；明确科教兴国战略的内涵。能力目标通过相关事实，理解建设创新型国家，弘扬创新精神是时代赋予我们的责任。情感态度与价值观目标理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性；感受创新重任，培养创新意识和能力。教学难点重点重点：建设创新型国家。难点：万众创新是时代赋予的机遇也是种责任。教学方法教法：情景设置，引导讲解。学法：自学、合作探究。教学过程(一)情景导入生成问题1展示苹果手机更新换代历。</p><p>3、创新永无止境一 单项选择题2017年月18日，世界知识产权组织和康奈尔大学等机构联合发布2017年全球创新指数报告，中国国际排名从2016年的25位升至22位,成为唯一进入前25名集团的中等收入国家.专家表示，这一成绩得益于创新驱动发展政策导向的结果显示出中国令人惊艳的创新表现。对于创新理解正确的有( )创新是第一生产力 创新是一个国家发展的不竭动力 我国正在努力建设创新型国家我国实施创新驱动发展战略取得了一定的成效A B C D2、十八届五中全会提出：坚持创新发展必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、。</p><p>4、创新永无止境知识目标(1)认识科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素。(2)了解我国科技现状；明确科教兴国战略的内涵。能力目标通过相关事实，理解建设创新型国家，弘扬创新精神是时代赋予我们的责任。情感态度与价值观目标理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性；感受创新重任，培养创新意识和能力。 重点：建设创新型国家。难点：万众创新是时代赋予的机遇也是种责任。 教法：情景设置，引导讲解。学法：自学、合作探究。(一)情景导入生成问题1展示苹果手机更新换代历程。,2007苹果1 ,2008苹果3G ,2010苹。</p><p>5、创新永无止境1、 【学习目标】1. 重点识记建设创新型国家和科技创新的作用2. 大力发展教育的重要性3. 大众创业，万众创新4. 企业是社会创新的主要力量和知识产权的作用二、【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下重要问题。)1.怎样建设创新型国家？(1)必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。</p><p>6、创新永无止境一、单项选择题1.创新是建设现代化经济体系的根本动力之一。只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权。为此，我们应该（ ）实施创新驱动发展战略、科教兴国战略 降低研发投入，加大技术引进 增强自主创新能力 全面深化科技、教育体制改革A. B. C. D.2.据21世纪经济报道统计，为促进经济的增长，中国研发经费继德国、日本后，已成为仅次于美国的世界第二大研发经费投入国家，但研发支出经费与国民生产总值的比例，跟美国、日本和韩国都有不小的差距。这反映出（ ）A.我国科学技术水平总体上已走在世界前。</p><p>7、创新永无止境知识目标(1)认识科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素。(2)了解我国科技现状；明确科教兴国战略的内涵。能力目标通过相关事实，理解建设创新型国家，弘扬创新精神是时代赋予我们的责任。情感态度与价值观目标理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性；感受创新重任，培养创新意识和能力。 重点：建设创新型国家。难点：万众创新是时代赋予的机遇也是种责任。 教法：情景设置，引导讲解。学法：自学、合作探究。(一)情景导入生成问题1展示苹果手机更新换代历程。,2007苹果1 ,2008苹果3G ,2010苹。</p><p>8、创新永无止境1“神舟十一号”飞船于2016年10月17日顺利发射，飞船入轨后经过2天独立飞行完成与“天宫二号”空间实验室自动对接。“神舟十一号”飞行任务是中国第6次载人飞行任务，也是中国持续时间最长的一次载人飞行任务，总飞行时间长达33天。据悉，我国真正意义上的载人空间站将在2022年前后建成。对此，下列说法正确的有()我国已是发达国家在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界的前列从整体上看，我国创新能力不强，科技发展水平总体同世界先进水平相比仍有较大差距要缩小与发达国家的差距。</p><p>9、创新改变生活【教学目标】知识目标：全面认识创新的重要性；理解实施创新驱动发展战略的现实意义能力目标：通过感受创新，提高对创新的认识，提高创新能力，尽自己的力量推动创新发展情感、态度与价值观目标： 体会创新改变我们的生活；增强对创新的好感，热爱创新，自觉投身到创新实践之中【重点难点】教学重点：创新的重要性。教学难点：全面认识创新。2018考点51了解我国科技、教育发展的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，树立创新发展理念（新增加），努力提高自身素质。（53与54合并，增加了树立创新发。</p><p>10、创新永无止境一、单项选择题1.创新是建设现代化经济体系的根本动力之一。只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权。为此，我们应该（ ）实施创新驱动发展战略、科教兴国战略 降低研发投入，加大技术引进 增强自主创新能力 全面深化科技、教育体制改革A. B. C. D.2.据21世纪经济报道统计，为促进经济的增长，中国研发经费继德国、日本后，已成为仅次于美国的世界第二大研发经费投入国家，但研发支出经费与国民生产总值的比例，跟美国、日本和韩国都有不小的差距。这反映出（ ）A.我国科学技术水平总体上已走在世界前。</p><p>11、创新永无止境1.目前。我国已拥有世界前列的深海潜水技术。世界首台百万千瓦级超临界二次再热燃煤发电机组等科技产品。这说明 ( )A. 我们国家已经是创新型国家B. 创新铸就我国成为科技强国的地位C. 我国科技在一些重要领域已走在世界前列D. 创新是一个国家和民族发展的不竭动力【答案】C【解析】【详解】本题考查学生对我国科技水平的了解，需要学生结合材料回答。根据材料我国已拥有世界前列的深海潜水技术，说明我国科技在一些重要领域已走在世界前列，所以C选项的说法是正确的。A. 我们国家已经是创新型国家说法是错误的，不符合我国科。</p><p>12、创新永无止境一、学习目标1.能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。2.通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。3.知道建设创新型国家的原因和做法，充分认识教育的重要性；全面认识万众创新。二、合作探究1.运用你的经验:阅读教材第20页的“运用你的经验”思考创新如何使生活变得更方便、更快捷、更美好?以小组为单位，描述自己对创新的感受。小组成员交流，讨论如何培养自己的创新思维。令每个小组推举一名代表，汇报本组的主要观点。2.。</p><p>13、每课三分钟,第2框创新永无止境,第二课创新驱动发展,一、创新强国,1、科技国情（为什么？）2、怎么建设创新型国家,1、我国科技创新现状,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,思考:科技创新的地位？,2014年12月18日,“蛟龙”号首次赴印度洋下潜，实现了深海探测梦。,中国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔奖，成为第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。,科技创新能力已经成为综合国力竞。</p><p>14、第二课 创新驱动发展,二、创新永无止境,教 学 重 难 点,1.我国科技（创新能力）水平现状,2.我国应怎样建设创新型国家,3.我国建设创新型国家必须重视发展 教育和创新人才的培养,4.建设创新型国家应弘扬怎样的创新精神,5.建设创新型国家，我们青少年应如何做,创新强国,科技创新能力已经成为综合国力竞争的 决定性因素,1.当今世界，科技创新能力的重要地位,思考：科技创新能力如此重要，我国科技水平 及其创新能力的现状怎样？,科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。以习近平同志为总书记的党中央，高度重视科技创新引领社会发展的重要作。</p><p>15、第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第2课时 创新永无止境,道德与法治九年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,“人类终将使电脑智能化且使其远胜人脑。”从可以跟你聊天的“小冰”到能帮你开电视的智能音箱，从机器翻译到智能教育，从刷脸支付到无人驾驶，从可穿戴设备到智能医疗人工智能已经全面走入人类的生活，广泛渗透到生产和生活的各个领域，并不断刷新人们的想象力。,这些智能工具的例子给我们哪些启示？,智能聊天机器人小冰,无人驾驶,智能医疗,新课探究,目标导学一：创新强国,1.中国科技创新之路任重道远,观察两个表格：你有。</p><p>16、人类终将使电脑智能化且使其远胜人脑”。 从可以跟你聊天的“小冰”到能帮你开电视的智能音箱，从机器翻译到智能教育，从刷脸支付到无人驾驶，从可穿戴设备到智能医疗等等。 人工智能已经全面走入人类的生活，广泛渗透到生产和生活的各个领域，并不断刷新人们的想象力,？,以上关于人工智能（创新）的材料说明了哪些道理。,创新永无止境,学习目标,自学导读,1、现阶段，我国为什么要建设创新型国家？ 2、你认为我国应该怎样建设创新型国家呢？ 3、我们应该怎样认识万众创新？ 4、创新的时代，要求我们怎样保护知识产权？,1、列举：近年来我。</p><p>17、九年级道德与法治第一单元导学案第二课时 创新永无止境学情分析 学生通过电视、网络等媒体了解到我国创新驱动发展取得了丰硕成果。如载人航天飞船、量子通信、大飞机、探月工程等重大创新成果不断涌现。高铁网略、电子商务、移动支付、共享和经济等引领世界潮流。大众创业、万众创新。快速崛起的新科技、新成就也让部分同学产生错觉，认为我国科技创新能力已经全面超越西方发达国家水平。但又对美国对中兴通讯的一个制裁令就让中兴通讯面临休克状态的窘境感到不解。甚至对我国的科技创新能力产生悲观、产生怀疑，全盘否定自己。这些都是极。</p><p>18、2.2 创新永无止境知识点1 创新强国【例1】(2019，江苏淮安)以下为2019年中美创新能力及相关经济发展对比表材料表明（A）科技进步与创新是推动经济发展的强大动力我国创新能力与美国相比依然有相当大的差距我国已成为发达国家，是世界经济发展的领跑者我国经济保持中高速增长，已全面建成小康社会A B C D【分析】从此题的2019年中美创新能力及相关经济发展对比表可以看出科技进步与创新是推动经济发展的强大动力，我国创新能力与美国相比依然有相当大的差距，故正确。说法错误，我国目前还不是发达国家；我国经济保持中高速增长是对的，但。</p><p>19、九年级道德与法治问题导读单主 题创新永无止境设计人刘洪武知识目标知道建设创新型国家的原因和做法；充分认识教育的重要性；全面认识万众创新能力目标通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力情感、态度与价值观目标能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新重 点建设创新型国家，教育的重要性。难 点万众创新，弘扬创新精神。班 级姓 名时间2018年9月4日一. 读教材（2028页），了解教材内容，归纳学习重点、难点。三仔细阅读教材，回答下列问题(。</p><p>20、2.2 创新永无止境一、选择题1. 加快经济发展方式转变，要变“Made in China(中国制造)”为“Made by China(中国创造)”。这是因为(B)A我国科技水平在各个领域都还落后于发达国家B科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素C我们只能靠本国力量，加快科技创新D要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力2. 习近平多次讲话强调要坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。深入实施创新驱动发展战略，发挥科技创新在全面创新中的引领作用。之所以强调科技创新是因为( A)A科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定。</p>