欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

创新智力激励法课件

【解析】瑞士艺术家桑德罗...智力激励法创新技法之六浙江省温岭市太平高级职业中学陈海勇头脑风暴法Brainstorming在思维震荡中产生创造火花智力激励法集思广益古希腊思想家苏格拉底非常重视集体对话的作用他经常通过集体思考来获得...智力激励法。智力激励法。

创新智力激励法课件Tag内容描述:<p>1、视觉游戏-“隐藏的拿破仑”,隐藏的拿破仑:你能发现站立的拿破仑像吗?这幅图形背景幻觉图出现于拿破仑逝世后不久。,1,视觉游戏-“爱之花”,爱之花:你能看到玫瑰花瓣中的两个爱人吗?【解析】瑞士艺术家桑德罗。</p><p>2、智力激励法 创新技法之六 浙江省温岭市太平高级职业中学陈海勇 头脑风暴法Brainstorming 在思维震荡中产生创造火花 智力激励法 集思广益 古希腊思想家苏格拉底非常重视集体对话的作用 他经常通过集体思考来获得自己。</p><p>3、第六节集思广益 智力激励法 集思广益 古希腊思想家苏格拉底非常重视集体对话的作用 他经常通过集体思考来获得自己个人难以接近的思想认识 对话的基本原则是 自由阐述 不争论 不打断 和 仔细倾听 爱因斯坦与他的同事一直坚持自由的聚会和谈话 交流关于现代物理学的各种想法 他们的讨论没有改变别人观念的意图 也没有激烈的争论 他们自由地提出脑中想到的东西 总是注意倾听他人的观点 这种讨论导致了物理学的突破。</p><p>4、第八章 智力激励法 智力激励法即头脑风暴法 Brainstorming 是现代创造学的创始人 美国学者阿历克斯 奥斯本 于1938年首次提出 Brainstorming原指精神病患者头脑中短时间出现的思维紊乱现象 病人会产生大量的胡思乱想。</p><p>5、2020 4 13 指导老师 杨杰 1 管理心理学课程实训课件 信息工程系电子商务09网设第8个工作团队 指导教师 杨杰 指导老师 杨杰 2 2020 4 13 实训题目 河北企业如何有效的激励员工的工作行为 指导老师 杨杰 3 2020 4 13 实训步骤 学生在主讲教师的指导下 据本课程讲授的激励理论主要内容 结合你所熟悉的某一个企业 分组展开调查研究 并制作40页左右的课件 同时提交调查文案。</p><p>6、最有价值的知识是关于方法的知识 笛卡尔 第十五章激励法 头脑风暴法 1 激励法是一种集体操作型的创造发明技法 其特点是召开特殊的专题会议 通过贯彻若干原则和规定 造成与会成员之间的智力互激和思维共振 以获取量大 面广 质高的新设想或创意 2 一 奥氏智力激励法 头脑风暴法 一 含义 头脑风暴法简称 BS法 BrainStorming 是美国现代创造学奠基人奥斯本提出的 是一种集体操作型的创造发明技。</p><p>7、1 激励员工全攻略 让员工自动自发的十大激励方法 2 目录 情感激励荣誉激励榜样激励挫折激励竞争激励总结 激励概述权力激励目标激励参与激励培训激励晋升激励 3 激励 激发人的动机的心理过程 用于管理后 指为了达到企业的目的 通过满足员工的生理 愿望 兴趣 情感等需要 有效地启迪员工的心灵 挖掘员工潜力管理手段 员工成长的过程也就是一个被激励的过程 有效的激励方式会点燃员工的激情 产生超越自我和他人。</p><p>8、1 激励员工全攻略 让员工自动自发的十大激励方法 2 目录 情感激励荣誉激励榜样激励挫折激励竞争激励总结 激励概述权力激励目标激励参与激励培训激励晋升激励 3 激励 激发人的动机的心理过程 用于管理后 指为了达到企。</p><p>9、1,激励员工全攻略让员工自动自发的十大激励方法,2,目录,情感激励荣誉激励榜样激励挫折激励竞争激励总结,激励概述权力激励目标激励参与激励培训激励晋升激励,3,激励,激发人的动机的心理过程,用于管理后,指为了达到企业的目的,通过满足员工的生理、愿望、兴趣、情感等需要,有效地启迪员工的心灵,挖掘员工潜力管理手段。员工成长的过程也就是一个被激励的过程,有效的激励方式会点燃员工的激情,产生超越自我。</p><p>10、创新技法 和田12法 张炜斌 1 我国在 发明奖励条例 中对 发明 的概念是 发明是一种重大的科学技术新成就 它必须同时具备下列三个条件 第一 前人所没有的 第二 先进的 第三 经过实践证明可以应用的 发明 是根据已有的。</p><p>11、创新技法-之列举法,1,1、列举法概述2、属性列举法3、缺点列举法4、希望点列举法,目录,2,案例“康师傅”的问世,据报道,生产“康师傅”方便面的是坐落在天津经济开发区内的一台资企业。投资者大多数是台湾彰化县。</p><p>12、创新技法 之五列举法 1 列举法概述2 属性列举法3 缺点列举法4 希望点列举法 目录 案例 康师傅 的问世 据报道 生产 康师傅 方便面的是坐落在天津经济开发区内的一台资企业 投资者大多数是台湾彰化县人 在台生产经营工。</p><p>13、第二章创新技法,2.设问型创新方法,1,2.设问型创新方法,2,2.1设问型创新方法的概念,3,2.1设问型创新方法的概念,4,2.2奥斯本检核表法,5,2.2奥斯本检核表法,6,2.2奥斯本检核表法,7,现有的事物有无他用;1能否他用保持不。</p><p>14、创新技法 之五列举法 1 1 列举法概述2 属性列举法3 缺点列举法4 希望点列举法5 成对列举法6 综合列举法 目录 2 列举法是在美国内布拉斯加大学教授克劳福特创造的属性列举法基础上形成的 是具体运用发散性思维来克服思维定势的一种创造技法 该技法人为地按某种规律列举出创造对象的要素分别加以分析研究 以探求创造的落脚点和方案 1 列举法概述 3 4 案例 康师傅 的问世 据报道 生产 康师傅 方。</p>
【创新智力激励法课件】相关PPT文档
创新智力激励法ppt课件
创新智力激励法 PPT课件
头脑风暴法智力激励法.ppt
第六节集思广益—智力激励法ppt课件.ppt
第八章 智力激励法.ppt
激励法 PPT课件
创新思维与创业——第十五章《激励法》(头脑风暴法)PPT课件.ppt
十大激励法ppt课件.ppt
十大激励法PPT课件.ppt
企业精神激励法ppt课件.ppt
十大激励法ppt课件
创新技法和田法课件PPT课件.ppt
创新技法-列举法ppt课件.ppt
《创新技法-列举法》PPT课件.ppt
创新技法设问法ppt课件
创新技法_列举法PPT课件
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!