川教版历史九年级

川教版历史九年级Tag内容描述：<p>1、1 第二次工业革命第二次工业革命 【课标要求】 列举电力广泛应用的史实，了解第二次工业革命的特点；知道本茨和莱特兄弟的发明 活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响；讲述爱迪生发明电器 的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 【教学目标】 一、识记与理解 记住第二次工业革命中的重大成果、作出卓越贡献的科学家和发明家；了解电力的应 用是第二次工业革命的重要标志；理解科学技术发展对第二次工业革命的推动作用，分析 科学技术发展对资本主义经济发展的重要性；初步认识人类迈进电。</p><p>2、第三学习主题 第3课 人民军队的建立 中国人民解放军军旗 & 南昌起义 & 井冈山会师 & 革命根据地和红军的发展 & 课堂小结 第三学习主题 第11课 人民军队的建立人民军队的建立 南昌起义 南昌起义（油画） 周恩来 贺龙 叶挺朱德 刘伯承 贺龙 总指挥 朱德 叶挺 前敌总指挥 刘伯承 周恩来 书记 1927年7月下旬，党决定在南昌举行武装起义，并成立了由周恩来、贺龙、叶挺、朱德、 刘伯承等组成的前敌委员会。 前敌委员会成员 “刘爷煮粥喝” 第三学习主题 第3课 人民军队的建立 八一南昌起义历史意义八一南昌起义历史意义 打响了武装反抗国民党反。</p><p>3、九年级历史下册学习提纲第1课、两大军事对抗集团的形成集团名称分别包括国家最终形成时间对峙目的形成根本原因形成后果三国同盟德（核心）意奥1882年争夺世界霸权各国政治经济发展不平衡巴尔干半岛成为争夺的焦点，成为一战的火药桶。三国协约英（核心）法俄1907年第2课：第一次世界大战及后果根本原因导火线爆发标志一战时间主要战役首先退出美国参战性质（必背）影响各国政治经济发展不平衡萨拉热窝事件奥匈帝国向塞宣战19147-191811凡尔登战役俄国1917年1917年，争夺世界霸权非正义的帝国主义战争给各国带来沉重灾难第3课：自然科学的。</p><p>4、川教版世界历史九年级上册 教学内容要点解析 l-课标历史教材培训讲授 提纲 要点解析三部分内容 l一、世界历史九年级上 册的内容结构 l二、世界历史九年级上 册的内容特点 l三、世界历史九年级上 册课文内容要点解析 一、世界历史九年级上册的 内容结构 l1、本册教学内容的构成 l本册教学内容由两大板块构成，一 是世界古代史，二是世界近代史。 两大板块内容共安排为9个学习主 题，世界古代史5个学习主题，世 界近代史4个学习主题。 l世界古代史的内容从史前人类 社会开始，到亚欧封建社会。 世界近代史从西欧文艺复兴运 动开始，到欧洲国。</p><p>5、2014级九年级历史上册期末试卷四一、 单项选择题（请将下列每小题最符合题意的选项的字母代号填在答题栏对应的位置，每小题1分，共20分）1、假如穿过时光隧道，来到公元前5世纪的雅典，下面那些是不可能发生的 （ ）A民主政治高度发展 B经济繁荣，文化昌盛C国家各级官职向公民开放，通过选举产生D屋大维执政2、 文艺复兴时期的世界著名油画蒙娜丽莎画面的物的眼神温柔、宁静、充满着期待和生命力。它所体现出的时代精神是 （ ）A.妇女解放 C. 人文主义 B.古典主义 D. 浪漫主义3、大国崛起解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉。</p><p>6、川教版九年级历史中考材料解析题训练(新)(含答案) -一、未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行； 不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军； 议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。 上述材料引自哪个国家的什么文件、哪一年通过？这个文件颁布的目的是什么？ 该文件限制了什么人的权利？又维护了哪一机构的权利？ 该文件有什么作用？ 对英国政体产生了什么影响？（确定了哪一种政治体制？） 2、材料一：1938年9月，德、意、英、法四国首脑在德国的慕尼黑签订协议，使绥靖政策达到了顶。</p><p>7、1,复习提问,1、东欧剧变的表现？原因？ 2、苏联解体 的时间、最后一位领导人？ 3、东欧剧变和苏联解体的影响？ 4、东欧剧变的根本变化是？ 苏联解体的根本原因？,2,第18课 经济全球化的趋向 1、经济全球化出现的时间、经济全球化原因、表现和经济全球化影响? 2、当今世界经济格局的特点?,3,一、什么是经济全球化？,20世纪90年代,麦道飞机在美国以外的零件供应地,4,2、经济全球化形成的原因,经济全球化,根本原因,跨国公司 迅速发展,市场经济 席卷全球,第三次科技革命 促进生产力发展,冷战结束 环境稳定,5,经济全球化 的突出表现,1、国际资。</p><p>8、第16课美国的独立教学目标1.知道列克星顿的枪声揭开了北美独立战争的序幕。2.简述独立宣言的基本内容。3.概述独立战争的过程。4.理解独立战争爆发的历史背景和意义;认识华盛顿在美国历史上的作用。教学重点独立宣言的基本内容;对华盛顿的评价。教学难点美国独立战争的性质;对华盛顿的评价。教学内容新课导入导入1(情境式导入)播放视频“波士顿倾茶事件”,由此导入新课。导入2(图片式导入)课件展示图片“自由女神”。提问:映入同学们眼帘的这座巨型雕塑是什么?它坐落于哪个国家呢?(学生回答后教师引导过渡)它就是矗立于美国纽约港的自由女。</p><p>9、第15课 英国君主立宪制的确立教学目标1.记住英国资产阶级革命爆发、“光荣革命”的时间。2.理解英国资产阶级革命爆发的原因和权利法案的内容。3.概述英国资产阶级革命的经过。4.认识克伦威尔在英国历史上的作用。教学重点英国资产阶级革命爆发的原因;权利法案的内容和作用。教学难点英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性;对克伦威尔的评价。教学内容新课导入导入1(图片式导入)通过课件展示查理一世被处死。1649年1月30日,英国国王查理一世在成千上万群众的围观下被送上断头台。封建统治被推翻了,英国资产阶级冲破封建社会的漫漫长夜,迎来了。</p><p>10、农奴制的危机 农奴制的废除 俄国的扩张 课堂小结,第20课 俄国农奴制的废除,俄罗斯人的祖先为东斯拉夫人罗斯部族,俄国原是斯拉夫人建立的国家，出现于9世纪。近代俄国是在莫斯科公国的基础上发展起来。莫斯科原是偏僻小乡村，12世纪中期建城。以它为中心逐渐形成莫斯科公国，陆续合并周围几个公国。13世纪为蒙古金帐汗国统治下的一个封建小邦。俄国，即俄罗斯封建国家。,1480年，俄罗斯摆脱蒙古人控制而独立。莫斯科公国逐渐成为俄罗斯统一国家的核心。1547年始，莫斯科大公伊凡四世（伊凡雷帝）改大公称号为沙皇。俄罗斯成为一个中央集权。</p><p>11、欧亚人民民主国家的建立 “铁幕演说” 杜鲁门主义和马歇尔计划 课堂小结,第四学习主题 第13课 “冷战”局面的形成,导入,第二次世界大战后初期，以美国为首的帝国主义国家挑起了“冷战”（Cold War）。东西方两大阵营严重对峙，双方唇枪舌剑，互有攻守，世界呈现出“不战不和”的“冷战”局面。让我们翻开战后初期的历史篇章，去了解它的来龙去脉。,德国柏林墙（Berlin Wall）,二战以后，德国及其首都柏林被苏、美、英、法分区占领，实行军事管制。1949年，在美国的策划下，德国西部成立德意志联邦共和国（联邦德国、西德）。接着，在苏联。</p><p>12、川教版九年级历史总复习简答题归纳中国历史部分一、南京条约签订时间和主要内容；南京条约的附件的内容；鸦片战争对中国社会的影响。答：南京条约签订时间：1842年 主要内容：割让香港岛给英国。赔款2100万银元。开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，允许英国在通商口岸派驻领事。中国征收英商货物进出口关税应由两国协商。南京条约的附件的内容：包括虎门条约和中英五口通商章程，英国获得了领事裁判权。 片面最惠国待遇。 在通商口岸租地建房、永久居住的特权。影响：南京条约等一系列不平等条约的签订，严重破坏了中国领。</p><p>13、第15课 英国君主立宪制的确立【学习目标】 1.记住英国资产阶级革命爆发、“光荣革命”的时间。2.理解英国资产阶级革命爆发的原因和权利法案的内容。3.概述英国资产阶级革命的经过。4.认识克伦威尔在英国历史上的作用。【重点难点】1.重点：英国资产阶级革命爆发的原因;权利法案的内容和作用。2.难点：英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性;对克伦威尔的评价。【自主学习】1英国资产阶级革命爆发的根本原因是： 。革命开始时间及标志是：______________________________。经过两次内战的较量，____________(人名)领导的__________（军队）打。</p><p>14、第17课 主要资本主义国家的变化【学习目标】1.了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立概况，分析战后西欧经济发展的主要原因以及欧洲联合的积极意义。2.掌握战后美国经济发展的概况，说出战后日本迅速崛起的原因，比较分析战后西欧和日本恢复发展经济方面所采取的共同措施。3.知道资本主义国家建立社会保障制度，并能正确分析其影响。4.引导学生联系学过的知识分析美、欧、日经济发展的共同原因与特点【学习重点】二战后欧洲的联合与日本经济的恢复和发展【学习难点】1.从欧共体到欧盟的演变原因与影响2.美国对日本的扶持。【预习热身】细读。</p><p>15、第16课 美国的独立【学习目标】 1.知道列克星顿的枪声揭开了北美独立战争的序幕。2.简述独立宣言的基本内容。3.概述独立战争的过程。4.理解独立战争爆发的历史背景和意义;认识华盛顿在美国历史上的作用。【重点难点】1.重点：独立宣言的基本内容;对华盛顿的评价。2.难点：美国独立战争的性质;对华盛顿的评价。【自主学习】1美国独立战争爆发的根本原因是：_____________________________________________。直接原因是：_____________________________________。2.战争的经过（1）爆发：1775年4月 的枪声，标志着北美独立战争的开始。（2）。</p><p>16、第17课 法国大革命和拿破仑帝国【学习目标】 1.知道1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国资产阶级革命的序幕。2.简述人权宣言的基本内容。3.了解法兰西共和国、雾月政变和法国资产阶级革命的过程。4.理解法国资产阶级革命爆发的历史背景和意义。5.讲述拿破仑的主要活动;正确评价拿破仑。【重点难点】1.重点：人权宣言的基本内容;拿破仑的主要活动及其评价。2.难点：对拿破仑及其对外战争的评价。【自主学习】1.根本原因：法国腐朽的封建专制制度严重阻碍了 的发展。2.爆发标志： 年7月14日巴黎人民起义攻占 ，法国资产阶级革命开。</p><p>17、英国君主立宪制的确立提高练习1在欧洲，有一个“风能进，雨能进，国王不能进”的故事，大意是说老百姓的房屋哪怕是再破旧，国王也不能随意进出。请问在欧洲出现这样的场面，最早可以追溯到（ ）A 权利法案的颁布 B 人权宣言的发表C 独立宣言的发表 D 法典的制订2右图漫画习近平主席手提一个笼子，笼子里装一个图章，很好地诠释了“把权力关进笼子里”的治国理念。在近代西方国家中，最能体现这一理念的法律文献是（ ）A 权利法案 B 独立宣言C 人权宣言 D 解放黑人奴隶宣言3英国通史中对某一历史事件这样写道：“它是英国历史的转折点，从。</p><p>18、英国君主立宪制的确立基础练习1右图是某国为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献的名称是（ ）A 权利法案 B 独立宣言C 人权宣言 D 人民宪章21688年，英国发生了宫廷政变。这场政变没有发生流血冲突就取得了成功，因此历史学家称之为“光荣革命”。关于这次“革命”的说法，正确的是（ ）A 在英国建立了共和国 B 推翻了国王专制统治C 革命主力是人民群众 D 英国从此不再设国王3历史学家汤恩比曾这样评价英国资产阶级革命说：“顺利的在旧瓶子里装进新酒，还不敢于引起旧瓶子爆炸。”这里的“新酒”是（ ）A 君主立宪制。</p>