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初二八年级语文

卢曰武) 一、语文知识积累与运用(一、语文知识积累与运用(3030 分)分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(2 分) A、轩 xuān 邈 凛 lǐn 冽 驰骋 p&#237。所以在教学中仍应重视基础知识的教学。八年级下学期语文教学工作总结。教学中。全年级学生共508人。

初二八年级语文Tag内容描述:<p>1、白杨中学白杨中学 2013201320142014 学年度八年级下学期学年度八年级下学期 语文期中试卷语文期中试卷 (时间 120 分钟,总分 120 分,制卷人:卢曰武) 一、语文知识积累与运用(一、语文知识积累与运用(3030 分)分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(2 分) A、轩 xun 邈 凛 ln 冽 驰骋 pn 炽 ch 热 B、教诲 hu 文绉绉 zhu 酷肖 xio 执 拗 o C、馈 ku 赠 憔悴 cu 锃 chng 亮 滞 zh 留 D、诘 ji 责 禁锢 g 虐 n 待 杳 yo 无消息 2、下列字形准确无误的一项是( )(2 分) A 精灵 苍芒 蠢笨 呻吟 B 珩娥 祈祷 湘妃 咆哮 C 升。</p><p>2、初二段语文考总结初二段语文考总结 初二段语文考总结 1 一、学生方面: 1、学生基础差,错别字多,拼音错误多,一些知识点 没有掌握。所以在教学中仍应重视基础知识的教学。在新 课程中,生字拼音的教学仍是必须的。虽然在新课程教材 中,并没有将拼音和错别字作为一个专门的知识点,但教 师仍需重视其教学。另外在练习中出现一些老知识点(如成 语积累等),学生不懂,教师也要适当讲解。 2、学生的口头、文字表达能力较差。在上课过程中, 有些学生对问题答案心知肚明,却不知该用如何的词语来 表达,往往表达出来的意思并不是很确切,与。</p><p>3、古诗苑漫步 之 古人吟月 卷首语 进入 月,是我们认为再常见不过的天文 现象了。但是,同样平凡的月在古人的 笔下,却饱含了款款深情。 现在,就让我们轻声走进这个充满 了哀思的广寒宫 卷首语 水调歌头 苏轼(宋) 丙辰中秋,欢饮达旦,作此篇兼怀子由 明月几时有?把酒问青天。不知天上 宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处 不胜寒。起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有 恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事 古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 诠释: 丙辰:宋神宗熙宁九年(1。</p><p>4、2011春八年级语文(下)第二统一练习卷一、积累与运用(28分)1.下列注音有误的一项是: ( )(3分)A幼稚(zh) 鲲 (kn) 鹏 吞噬(sh) 媲 (b) 美B挑衅(xn) 迷惘(wng) 滑稽(j) 苔 (ti) 藓C雾霭(a) 迁徙(x) 蹼鹬(y) 颈雉(zh)D惩 (chng罚) 秤砣(tu) 哂 (shn) 笑 诺 (nu) 言2.加点字的解释有误的一项是:( )(3分)A小心翼翼(恭敬慎重的样子) 无言以对(来)B众目睽睽(睁大眼睛注视着) 广阔无垠(边际)C为人所知(被) 精巧绝伦(同类)D不自量力(测量) 相形见绌(笨拙)3.下列词语中共有4个错别字,找出来并加以改正。(4分)及不可。</p><p>5、八年级下学期语文教学工作总结实验中学 王俊英光阴似箭,日月如梭转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,本学期我担任八年级三班语文教学由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,也取得了较好的成绩现将具体工作总结如下:一、细研教材、潜心备课教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机”我明白到备课的重要性,。</p><p>6、八年级下期期末考试题(36中)A卷(共100分)一、 选择题:每题2分。1、 选出注音错误的一项( )清国留学生们把头发盘了起来,顶起一个小发髻,油光可鉴,让人厌恶。不过,在这里却让我认识了藤野先生,如今随着时间的流逝,也和他杳无音讯了。A发髻( ji ) B油光可鉴(jian) C厌恶( wu ) D杳无音讯(liao)2、 下面书写准确的一项是( )A人类跟大自然比较起来,只会相形见拙。B对于是否应该“减负”,大家莫衷一是。C青山遮不住,必竟东流去。D把酒临风,宠辱皆忘。3、 下列解释不正确的一项是( )A可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?家醅:。</p><p>7、2013年秋季八年级期中考试语文试卷一、 积累与运用(31分)1、 下列句子中有一个错别字,请改正后用正楷将这两句话书写在方格中,要求书写规范,字形美观。(3分)问渠哪得青如许,为有源头活水来。2、 下列加点字的读音无误的一项是:(2分)A讹传() 籼稻(xin) 矜持(jng)B肆虐(n) 谛听(t) 亲躬(gng)C丧乱(sng) 瞩目(zh) 热忱(chn)D烙印(no) 清冽(li) 安谧(m)3、下列加点词语解释有误的一项是:(2分)A不假思考 (凭借,通过) 劫后余生(灾难) 得天独厚(优越)B毅然决然(毫不犹豫地) 如释重负(放下) 见异。</p><p>8、八年级下学期期中考语文试卷质量分析报告本次考试,全年级学生共508人,与考人数为502人,年段平均分为59.92,总优秀率为16.09%,及格率为80.80%。下面名著和阅读两个题型进行分析。一、名著部分试题分析与答题分析:考查三国演义、西游记、水浒传三大名著,涉及重点人物把握、整体内容的把握、典型情节的认知。从题干看,命题意图明确,架构明晰,不仅可以考查学生对这三部书的了解程度,同时可以测验他们的语言驾驭水平。第(1)题考查学生对三国演义中重要英雄人物的重要事迹。第2题要求三选一作答,也就是任选一部名著答题,考查学生。</p><p>9、纳雍县阳长中学20112012学年第二学期八年级(8)、(9)语文半期测试试题质量分析拟写人:张青华五月的鲜花,铺就整个大地,学子们辛辛苦苦半个学期,心中的花儿终于怒放在外.根据学校工作计划,结合素质教育的的方针,迎来了我校2012年5月10日-11日举行的半期测试.现本人就本次测试试题作如下分析:一、学生参考情况八年级(8)、(9)两个班应考学生110名,其中八年级(9)班缺考2人。参考人数达98。在考本科过程中,本人通过巡堂发现,学生都在沉着应对考试,都想真真正正的检测一下自己到底掌握了多少,学生的认真程度还算满意,可以说,都认。</p><p>10、第六单元文言文复习,目标要求:,1、培养学生借助注释和工具书,整体感知诗文的能力;积累文言词语,掌握读音和意义。 2、掌握作者及文中重要的语句。 3、学习借景抒情的写作方法。 4、 练习巩固本单元知识。,作家作品,1三峡:略 阙 至于 或 虽 以 疾 良 旦 响 故 自 绝 2短文两篇:书 交辉 俱 歇 颓 竞跃 实 与 欣然 念 遂 相与 盖但 3湖心亭看雪:是 独 一 惟 焉得 白 客 痴 4诗四首: 荷 但 愿 使 怜 徙倚 凭危,常用字词:,1. 三峡: 自非亭午夜分,不见曦月 虽乘奔御风,不以疾也 清荣峻茂,良多趣味 常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响。</p><p>11、XX年八年级下学期语文教学工作总结 本学期,我担任初中八年级2班和3班两个班的语文教学工作,工作中取得了一定的成绩也存在一定的失误与不足,为了更好的进行下一阶段工作,总结如下: 一、指导思想 全面贯彻执。</p><p>12、八年级上册语文练习卷 唐诗五首 1阅读下面的古诗词,回答问题。 野望 王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 (1)诗人在傍晚野望时,描绘出。</p><p>13、第十七课 安塞腰鼓 第二课时 一、品读,重点突破: 过渡:安塞腰鼓是一曲生命与力量的礼赞,为了表现生命挣脱束缚、冲破羁绊、撞开闭塞的雄浑粗犷的力量,作者十分注意形式与内容的和谐。我们重点品读其中一个片断。</p>
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