初三化学人教版

初三化学人教版Tag内容描述：<p>1、课题二 化学是一门以实验为基础的科学 炼丹、炼金术对化学实验的 贡献 1、发明化学实验器具 2、发明合成物质的有效方法 3、创造分离物质的方法 图1-14 中国古代的炼丹设备 西方18世纪中叶的化学实验室(1747年) 图1-13 拉瓦锡纪念馆一角 学习化学的途径实验 途径：实验探究 观察现象 记录现象、数据、结果 科学分析 做出结论 验证化学原理 作用 获得化学知识 实验探究 对蜡烛及其燃烧的探究 实验探究步骤现象结论 1、观察蜡烛的制 作材料 烛芯： 外壳： 2、点燃前 观察蜡烛的颜 色 状态、形状、气味 用小刀切下一块 放入水中 线状较硬 由石。</p><p>2、中考化学课本知识梳理走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化学-环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)四特点P6（原料、条件、零排放、产品） 核心：利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高（3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO。</p><p>3、有关化学式的计算1 计算不纯物质中某元素的质量分数(注意质量分数的定义)公式：纯物质中某元素的质量分数=纯物质中某元素的质量分数纯物质在不纯物质中的质量分数。某石灰石矿中含CaCO3 90%，求该矿石中钙元素的质量分数。(答案:36%)求含Fe2O3 80%的赤铁矿中铁元素的质量分数。(56%)有一不纯的硝酸铵化肥，该化肥含 NH4NO3 80%，求化肥中氮元素的质量分数。(答案:28%)2 求物的纯度（纯物质在不纯物质中的质量分数）某硝酸铵（NH4NO3）化肥经分析含氮量28%，求化肥中硝酸铵的质量分数。(80%)某硫酸铵（NH4）2SO4化肥经分含氮20%，求化肥中。</p><p>4、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式初中化学知识点汇总(一)：走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化学环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应) 四特点(原料、条件、零排放、产品) 核心：利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1) 火焰：焰心、内焰(最明。</p><p>5、物质构成的奥秘-考试时间：60分钟 满分：60分参考答案：一、选择题：1.D 2.A 3.B 4.A 5.C 6.D 7.D 8.D 9.C 10.C11.(1)53 53 (2)构成物质的微粒（分子）不同12.(1)11 NaCl (2)A、B (3)C13.(1) (2)氮分子和氧分子(或N2和O2等) (3)在放电条件下氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子14.(1) 氨 +氯化氢 氯化铵 不同 氢原子、氮原子和氯原子(2)由于反应物为气体，生成物为固体，使瓶内气压减小，致使瓶变瘪15.(1)氟 9 10（2）稀有气体 10 20.18（3）元素周期表中，每个周期都是按原子序数递增的顺序进行排列的.16.（1）滤纸条变红 分子在不断。</p><p>6、初三中考化学方程式汇总点燃化合反应：点燃点燃点燃1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2 = 2MgO生成白色固体，发出耀眼的白光2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 = Fe3O4剧烈燃烧火星四射，放出热量，生成黑色固体。3、铝在空气中氧化：4Al + 3O2 = 2Al2O3 点燃 点燃点燃点燃点燃4、氢气在空气中燃烧：2H2 + O2 = 2H2O5、红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 = 2P2O56、硫粉在空气中燃烧： S + O2 =SO27、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 = CO28、碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 =2CO 9、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 =2CO2 高温10、铜在空气中加热:2Cu + O2 = 。</p><p>7、化学用语专项练习 一、写出下列元素符号氦____ 氢_____ 氖_____ 氟_____ 氯_____ 硫____ 氧____ 磷____ 氮_____ 硫_____碳____ 镁_____ 钠_____ 铝_____ 锰 汞____ 钙_____ 金____ 钡_____ 铂_____锌____ 铁_____ 碘_____ 氩_____ 硅____ 钾____ 银____ 铜____二、写出下列离子符号钾离子_____ 钠离子____ 氢离子_____ 镁离子_____ 钙离子_____ 银离子_____氯离子_____ 锌离子____ 氧离子_____ 铜离子_____ 铁离子_____ 亚铁离子_____钡离子_____ 氟离子____ 硫离子_____ 铝离子_____ 碳酸根离子______铵根离子______ 硫酸根离子_______。</p><p>8、第四单元 物质构成的奥秘,课题4 化学式与化合价,你知道下列符号表示什么物质吗？,水,二氧化碳,氧气,氯酸钾,五氧化二磷,氮气,一、化学式,1.定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。,回忆：元素符号能表示哪些意义？,Fe O,元素符号,宏观：表示某种元素。,那么化学式有什么意义？ （以H2O为例说出化学式的意义）,微观：表示一个某原子。,由原子直接构成的物质,该元素符号还能表示某种物质,表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,表示一个水分子,表示水由氢元素和氧元素组成,表示水这种物质,宏观,微观,2、化学式的意义,（1）表。</p><p>9、九年级化学(人教版)上学期第一次月考试卷 化 学 试 题 姓名：_____________ 班级：___________ 得分：___________ 一、选择题（每题只有一答案符合题意,共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1。</p><p>10、去距离居住地5公里的地方挑水喝,楼兰古国因河流断流而消失,罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”,世界上每天约有2万多名儿童死于缺水,世界上每天约有2万多名儿童死于缺水,世界上每天约有2万多名儿童死于缺水,课题4爱护水资。</p><p>11、2011-2012学年第一学期教学质量调查 九年级化学试卷 （第二单元 ：我们周围的空气） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、单项选择题（本大题有10个小题，每小题3分，共30分） 1、古诗词是古人为我们留下的。</p><p>12、教学资料参考范本 中考化学 方程式汇总教案 人教新课标版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、化合反应 1镁在空气(或氧气)中燃烧：2Mg + O2点燃2MgO 2铁在。</p><p>13、教 学 反 思 新课程 新理念 要求新的学习方式 实际上就是民主教学 为了体现教学的民主 选用了小组合作探究学习的形式 因为在小组中便于形成宽松 民主 和谐的学习氛围 每个学生都有参与学习的主动性 有主动探索的时间。</p><p>14、化学方程式第五单元 中考复习 质量守恒定律 参加化学反应的各物质的质量总和 等于反应后生成的各物质质量总和 这个规律就是质量守恒定律 一 知识点回顾 化学反应前后原子的种类 数目和质量没有改变 1 推断某反应物。</p><p>15、第五单元 化学方程式知识点总结 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 一 质量守恒定律 1 含义 参加化学反应的各物质的质量总和 等于反应后生成的各物质的质量总和 说明 质量守恒定律只适用于化学变化 不适用于物理变化 没有参加反应的物质质量及不是反应生成的物质质量不能计入 总和 中 要考虑空气中的物质是否参加反应或物质 如气体 有无遗漏 2 微观解释 在化学反应前后 原子的种类 数目 质量均。</p><p>16、第三单元 物质构成的奥秘一、选择题：1、生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是 ( )A.湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C.水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙2、图3是元素周期表中硫。</p><p>17、课题2分子和原子,惠阳光耀实验学校张徽,请同学们思考下列问题：,课题2分子和原子,一、分子的存在及特点,物质是由微小的粒子-分子、原子、离子等粒子构成。,大多数物质由分子构成：如CO2、H2O、O2、P2O5、SO2等。金属、稀有气体、固态非金属由原子构成：如Al、Mg、Ca、Zn、Fe等C、S、P、Si等He、Ne、Ar等,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。,分子,原子。</p>