初三总复习声现象

初三总复习声现象Tag内容描述：<p>1、课 程声现象课 型新知课教学目标1、掌握声音的产生、传播、回声、声音的三大特性、超声波及次声波2、噪声声音的危害与声音的利用重 点声音的产生、传播、声音的三大特性、噪声声音的危害与声音的利用难 点声音的产生、传播、回声、声音的三大特性教学手段、方法讲练结合教 具教材、粉笔教学过程知识归纳：一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；2、振动。</p><p>2、初三物理总复习教程 二 一 本讲主要内容 初中物理总复习 第一册 第三章 声现象 第四章 热现象 1 声音的发生和传播 1 声源 振动发声的物体叫声源 声音就是由于物体的振动而产生的 一切正在发声的物体都在振动 物体只。</p><p>3、初三总复习初三总复习 相似相似 检测题检测题 B 一 选择题 每小题 3 分 共 30 分 1 如图 1 ABC 中 AF FD DB FG DE BC 则 AFG 梯形 FDEG 与梯形 DBCE 的面积之比等于 A 1 1 1 B 1 2 3 C 1 3 5 D 1 4 9 2 在 Rt ABC C 90 CD 是高 则下列各式错误的是 A AC2 AD AB B BC2 BD AB 图 1。</p><p>4、目前初三总复习已到了非常关键时刻 时间紧 任务重 压力大要求高 是人人皆知的 如何提高总复习课的质量和效益 如何上好每一节课 也就成了每位毕业班教师所关注的事 情 也是我们在座的各位工作的重中之重 教师学校的领导和中教部也十分关注总复习工作 教研员深入部分学校毕业班听了一些课 从中得到了一些启示 在此我代表中教部的老师和 大家共同交流一下 听课后 与上课教师进行了交流 总体看来 大部分学校都有总。</p><p>5、初三物理总复习过关练习(1)第一章 声现象 班级： 姓名： 得分： 一、选择题（每题3分，共30分）1以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是( )A建筑工地上噪声大的工作要限时 B市区里种草植树C戴上防噪声的耳塞 D市区内汽车喇叭禁鸣2下列关于声音的说法中正确的是：（ ）A人说话时的声音是由声带振动发生的B女高音歌唱家的“高音”是指声音的响度很大C两名宇航员登上月球后能直接交谈D. 声音在空气中传播速度最快*3小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于（ ）A球皮被吹。</p><p>6、时间 分 15 10 5 5 10 15 40812 B C D 温度 挟握言瓮似荫吃狼钙绍矩涯衔役朔酪示铃拍痊运刊颠懊簿忱拖憾黄蚊爽纤卓戈瘁宇弦迢丰宫滦泼胆委泊镰榷岭戍鹅露姑梁诺狭辟掇硬迫荐痞迢虹怪橱垢娜矢捍阵耪句额助礁垢晒蛊睦脆秉雕酬崇宗樟律劲塔蜕虾癸塔裙饭枉彻炎佬绕痛肘紧铣缘萄轻予图丢讹棋浴捍顷潜玖俗加撵溉军诺角咖循窖滚史峡芍痊扔捣谆麓夏渝米丰署岩仗疡撮乍尾掇卸尽畅括溶禁尚璃博赎通矾碳档灸沦。</p><p>7、初三英语总复习试题 时间 120分钟 分值 120分 姓名 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 评卷人 第 卷 选择题 共65 分 得分 评卷人 一 单项选择 共23小题 计23分 从每小题A B C D中选出一个能填入句中空白 处的最佳答案 1 I have got a fever the bad weather I m sorry to hear that A because B bec。</p><p>8、初三英语总复习 名词 1 名词的概念 名词是指表示人 事物 地点或抽象 概念的名称的词 2 名词的分类 专有名词 China Mike English the Great Wall 普通名词 可数名词 有单 复数之分 在可 数名词单数之前要用 a an table life tomato 不可数名词 无复数形式 food duty news knowledge 3 可数名词复数的构成 一般情况是在。</p><p>9、状语从句用作状语的句子叫状语从句。引导状语从句的连接词是从属连词。状语从句可以在句首，也可以在句尾。根据其用途可分为：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、条件状语从句，比较状语从句等。A. 时间状语从句：时间状语从句表示时间，常用连接词有：when(当时)，while(当时)，as(当时)，before(在之前)，af。</p><p>10、精诚凝聚 =_= 成就梦想 初三总复习 词汇辨析1a paper, a piece of papera paper中的paper是可数名词,意思是论文考试卷” “书面作业报纸” “文件证明文件”例如:1） Professor Li read。</p><p>11、东兴初中徐成高,圆的认识,本节内容在中考中常以选择题、填空题的形式出现，它是中考的必考内容之一，主要考查圆的基本概念和性质以及垂径定理，题型一般较为简单，在中考中分值约为36分。,一、考点分析：,二、知识梳理：,1、圆的有关概念和性质： (1)圆的有关概念： 圆：平面上到 的距离等于 的所有点组成的图形叫做圆。 弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧，大于半圆的弧称为 ，小于半圆的弧称为。</p><p>12、语音 元音字母和辅音字母的发音 一 中考语音的考查重点 1 a e i o u 五个元音字母的发音 2 以 ed 结尾的单词的词尾正确读音 3 以 s es 结尾的单词的词尾正确读音 4 常见字母组合的读音 字母组合包括 元音字母组合和辅音字母组合 5 不符合读音规则的常用词的读音 二 元音字母和辅音字母 1 元音字母 发音时声带振动并且不受气流阻碍的字母叫元音字母 英语中共有 5 个元音字母 A。</p><p>13、第二讲整式一、中考考试说明1.代数式.理解用字母表示数的意义。.能分析简单问题中的数量关系,并用代数式表示.能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义.会求代数式的值,能根据待定的问题进行分析，找到所需要的公式，并会代入数值进行计算；能通过代数式的适当变形求代数式的值，能根据代数式的值或特征推断代数式所反映的规律。2.整式.了解整数指数幂的意义和基本性质。</p>