初识Excel初识Excel

初识Excel初识ExcelTag内容描述：<p>1、初识初识 Excel 2003 我将分五个阶段完成说课 一 说教材 二 学生分析 三 说教 法 四 说学法 五 说教学过程 一 说教材 1 教材简析 本节课是初中信息技术七年级下册第二单元第一节的内容 它是在 续 WORD 软件后的又一同类软件 本节课是 Excel 的第一节课 学生能 否对 Excel 的学习产生兴趣 就取决于对本节课的学习情况 基于这种重 要性 教师应着重在本节中激发学生的认知。</p><p>2、初识Excel 学习目标 听一听 看一看 深入了解 初步体验 拓展体验 1 了解Excel软件的基本用途 1 掌握Excel的启动 常见2种 2 认识Excel软件的工作界面 3 掌握Excel的保存与退出 1 基本概念 工作簿 工作表 列标 行号单元格 单元格地址 活动单元格 1 几张工作表之间的切换 工作表重命名 2 插入工作表和删除工作表 1 能制作一张简单的工作表 拓展练习 一 Excel。</p><p>3、初识excel教案 初识EXCELxx铜山区毛庄中学王峥教学目标 （1）知识与技能了解Excel的功能和特点掌握Excel的启动和退出。 了解Excel工作簿和工作表 （2）过程与方法探索法任务驱动法； （3）情感态度与价值观培养学生的探索精神、创新精神，培养学生互帮互助、助人为乐的优良品德，并进一步激发学生学习计算机的兴趣。。</p><p>4、初识Excel 2003说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是初识Excel 2003。一、说教材（一）教材地位与作用本节课选自人教版八年级信息技术上册第一章第二节的内容制作表格。教材贯彻“以学生为主体，教师为主导”的方针，把提高学生的积极性，培养学生的创新能力作为教育的根本目标。Excel是Office办公系列中一款优秀的表格及数据处理软件。</p><p>5、41数据收集与录入（1）一、教学目标：知识与技能：、掌握Excel的基本概念；、掌握Excel的基本操作；、掌握使用调查问卷获取信息。过程与方法：、学会通过不同的渠道获取信息，尤其是利用调查问卷的方式获取数据和信息；、初步掌握调查问卷的设计方法，了解开展问卷调查的一系列过程，并能合理评价调查问卷。情感态度价值观：、增强数据收集的意识，了解数据处。</p><p>6、初识Excel,不用电脑，你怎么排出本班期末成绩的名次？说说你的方法！,爱护公共财物,宪法第十二条规定：社会主义的公共财产神圣不可侵犯。国家保护社会主义的公共财产。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产。第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。破坏者需要赔偿，严重的构成违法、犯罪的行为会受到相应的。</p><p>7、Welcome to this class!,第一节：Excel的基本操作,西平县专探中学 时云霞,学习目标：,1、认知目标：初识Excel。,2、技能目标： 掌握Excel窗口构成及一般操作。,3、情感目标： 引导学生如何正确地录入信息。,一、启动Excel的方法,方法一：双击桌面Excel的快捷方式图标,方法二：单击“开始” “程序” “ Microsoft Excel”,学习过。</p><p>8、初识Excel教学反思初识Excel一课，是初中信息技术八年上册的第一节课，也是初中学生第一次接触电子表格，但表格对学生来讲，并不陌生，在日常生活中，使用表格的频率是非常高的，比如价格表，课程表，学生成绩表等等。因此，在上课之前，我用了课程表、家庭水电费表作为本节课的引入部分。当我通过电子教室在电脑上打开这些表格，并问学生如何实现时，有些学生针对以前学过的word软件中的表格制作进行了。</p><p>9、初识Excel 2003教案设计初识Excel 2003教学目标：1、Excel 2003的启动和退出。2、Excel 2003工作界面。3、Excel 2003的基本概念。4、单元格和单元格区域的选定。教学重难点：1、教学重点a.菜单栏和工具栏的使用b.工作簿与工作表的概念。</p><p>10、认识excel,八年级（上） 第 7 课,是专门对数值进行处理 应用软件，,Microsoft,录入、编辑、修饰,可以对大量的文字进行,是专门对文字进行处理 应用软件，,Microsoft,统计、分析、处理,可以对大量的数值数据进行,Word,Excel,一、了解Excel的功能和特点,数据表格,数据管理,数据图表,快速,准确,直观,1、利用EXCEL电子表格处理数据，可以做到,E。</p><p>11、认识电子表格,任课教师：张志明 授课年级：八年级,Lets go,1,Excel与Word的区别,2,Excel的启动,3,认识Excel的操作界面,4,数据的输入,5,保存与退出,Microsoft Word是专门对文字进行处理 应用软件，可以对大量的文字进行录入、编辑、修饰 Microsoft Excel是专门对数值进行处理应用软件，可以对大量的数值数据进行统计、分。</p><p>12、初识Excel 教学设计 教师金晓东 一 学习者分析 初一学生经过前三章的学习 已经掌握了信息技术的基本概念 windows的基本操作和powerpoint演示文稿制作的基本技巧 这些知识与技能为本章excel的学习打下了良好的基础。</p><p>13、Excel,初识,学习目标,了解Excel软件的基本用途 认识Excel软件的工作界面 了解工作簿、工作表、单元格和单元格区域 能做一张简单的工作表(课后延伸),Excel软件简介,Microsoft Excel是微软公司的办公软件Microsoft office的组件之一，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。,Microsoft Exc。</p><p>14、初识Excel 教学设计 课题 初识Excel 制作 李诗军 教学目标 知识与技能 1 了解Excel的基本功能 2 学会启动和退出Excel的操作 认识Excel工作表的编辑环境 3 理解工作表的行 列和单元格和区域的概念 4 学会修改工作表。</p><p>15、初识Excel2003 开封县陈留二中吴秋香 一 说教材 1 教材简析 本节课是初中信息技术八年级上册第一章第一节的内容 从内容来看 它是Excel的入门篇章 学生对它的学习兴趣直接影响它对其他小节的学习基于这种重要性 教师。</p><p>16、初识Excel说课稿一、说教材1、教材分析：从本课是初中信息技术第四章第一节的内容，从内容来看相当的琐碎，首先明确它在章中的地位，它是Excel的入门篇章，学生对它的兴趣直接影响他在其它小节中的学习，基于这种重要性，教师应着重在本节中激发学生的认知兴趣、了解它的工作环境才能使学生成功铺设以后的学习。2、教学目标：1）知识目标了解Excel的功能和特点掌握Ex。</p>