初中二年级生物上册第五单元

初中二年级生物上册第五单元Tag内容描述：<p>1、第二章动物的运动和行为 动物的行为 动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动 都被称为动物的行为 动物的运动动物的行为常常表现为各种各样的运动 运动 第一节动物的运动 学习目标 运动系统是由哪些部分组。</p><p>2、第三章：动物在生物圈中的作用,第一节：动物在自然界中的作用,两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。,“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。“千里莺啼绿映红”。在唐代诗人杜甫和杜牧的笔下，啁啾的鸟鸣使大自然充满生机。一千多年后，美国科普作家蕾切尔卡逊（RachelCarSon，19071964）作了杀虫剂破坏生态的大量调查，于1962年出版了寂静的春天一书。书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶。</p><p>3、第二章 动物的运动和行为,动物的运动,孔雀开屏,逃避敌害,捕食,请你欣赏,大雁南飞,这些动物为什么要这样做？,动物所进行的这一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，叫做动物的行为。,为了生存和繁殖后代。,第一节 动物的运动,观 察,一、运动系统的组成,关节囊,关节腔,关节窝,关节软骨,关节头,关节模式图,更灵活：关节软骨和滑液 更牢固：关节囊里外有韧带,关节对骨的运动有什么意义？,关。</p><p>4、故事：在家喻户晓的白蛇传中有这么感人的一幕：白素贞拼着性命盗得灵芝救活了昏死的许仙。传说灵芝能使人“长生不老”、“起死回生”，所以又称“还魂草”。当然这是夸张之词，但也说明了灵芝有一定的的药用价值。那么灵芝到底是一种什么生物呢？,真菌,第三节 真 菌,灵芝,蘑菇,木耳,一、各种各样的真菌,羊肚菌,茯苓,黄裙竹荪,尖顶地星,酵母菌,霉菌,大秃马勃,香菇,猴头菌,银耳,冬虫夏草,质地细嫩，味道鲜美。</p><p>5、细 菌,真菌,病毒,细菌、真菌和病毒,复习课,教学目标,比较细菌、真菌和病毒的形态、结构、 代谢特点及生殖方式。 了解 细菌、真菌、病毒在自然界的作用。 了解人类对病毒，细菌和真菌的利用。,1,2,3,4,课前复习 一、细菌和真菌的分布 1菌落：一个______________繁殖后形成的肉眼可见的______。 （1）细菌菌落：菌落比较小。</p><p>6、第五节 人类对细菌和真菌的利用,发酵现象：,一杯温水+糖+酵母,搅拌,温度要适应,酵 母,一 细菌、真菌与食品的制作,乳 酸 菌,酵母菌,多种霉菌的作用,醋酸菌,二 细菌真菌与食品的保存,保存方法： a低温保存：利用冰箱、冰柜保藏食物； b干燥保存：五谷杂粮、香菇、干果等 c巴氏消毒法和高温瞬间消毒：保存牛奶、啤酒等 d加盐或糖保存：保存各种食物如咸菜、果脯等 e防腐剂保存：肉制品、饮料。</p><p>7、腐败的食物表面有白色小圆斑点，绿色斑点等 伤口会发炎 牛奶放久了会变质发酸,这些都是由于什么原因引起的？,分布广泛的细菌和真菌,真 菌,在日常生活中你见过细菌或真菌吗？,霉 菌,在日常生活中你见过细菌或真菌吗？,生活中的细菌,抹布和砧板上的细菌,针头上的细菌,想一想 议一议,P66 养鸡场饲养员像医生一样穿白大褂的原因是什么？,第一节 细菌和真菌的分布,细菌和真菌可以说是无处不在，无处不有。 但是。</p><p>8、第二节 细菌,学习目标,1、细菌是怎样被发现的? 2、细菌按形态可分为几种？ 3、细菌的结构有什么特点？ 4、细菌的营养方式是怎么样的？ 5、细菌是靠什么方式进行生殖的？,一、细菌是怎样发现的?,细菌的发现者 列文虎克,列文虎克和他制造的能放大200300倍的显微镜,虎克当年寄给英国皇家学会的信中所付的图之一。,他惊叹地记录道：,“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。”,“在人口腔的牙垢中生活的小。</p><p>9、没有细胞结构的微小生物,病毒,一、病毒的发现,伊万诺夫斯基，俄罗斯著名科学家，1892年发现烟草花叶病病源的滤过性,过滤,伊万诺夫斯基的实验过程,推断：病毒个体比细菌小,20世纪初，科学家在电子显微镜下观察到的烟草花叶病毒，呈杆状,二、病毒的特征,小,大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 大约3万个病毒等于一个细菌大,腺病毒亚显微结构图,甲流病毒亚显微结构图,HIV结构模式图,乙肝病毒结构模式图,H1。</p>