初中二年级生物上册第五单元 第四章 细菌和真菌第二节 细菌第一课时课件.ppt

1、第二节 细菌,学习目标,1、细菌是怎样被发现的? 2、细菌按形态可分为几种？ 3、细菌的结构有什么特点？ 4、细菌的营养方式是怎么样的？ 5、细菌是靠什么方式进行生殖的？,一、细菌是怎样发现的?,细菌的发现者 列文虎克,列文虎克和他制造的能放大200300倍的显微镜,虎克当年寄给英国皇家学会的信中所付的图之一。,他惊叹地记录道：,“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。”,“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。”,这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 !,列文虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物，有的单个存在，有的连在一起，这就是后人

2、所说的细菌。,巴斯德怎样证明细菌存在于空气中？,经 典 的 鹅 颈 瓶 实 验,自然发生论,细菌是由肉汤自然产生的,巴 斯 德,细菌是由原来已经存在的细菌产生的,推翻,巴斯德被称为“微生物学之父”,巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌（真菌的一种），又因为他提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的,从细菌的发现故事中,你对科学的发现有什么样的认识?,思考,电镜下头发上看到的细菌,针头上的细菌,细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大,请你观察,这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分

3、类。,A,B,C,D,E,大肠杆菌,枯草杆菌,炭疽杆菌,乳酸杆菌,杆状,葡萄球菌,金黄葡萄球菌,肺炎链球菌,肺炎球菌,球状,螺 旋 菌,霍乱弧菌,螺旋状,细菌的形态,球 菌,杆 菌,螺旋菌,二、细菌的形态和结构,所有的细菌都是单细胞生物，一个细菌就是一个细胞，都能独立生活,DNA,细胞质,细胞壁,细胞膜,荚膜 （有些种类的细菌有）,鞭毛 （有些种类的细菌有）,下面是细菌结构示意图结构示意图，请你认真观察，填写结构名称,请你观察,请你归纳,细菌的结构有什么特点？,细菌 的结构,基本结构,细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA,特殊结构,荚膜：保护细菌 鞭毛：使细菌能在液 体中运动,细菌没有成形的细胞核和

4、叶绿体,请说出细菌与动物细胞和植物细胞相比最大的不同是什么？,没有成形的细胞核,请你认真填结构名称, 并且比 较三者的不同,有,有,有,有,没有,有,有,有,有,有,有,DNA,有叶绿体,无叶绿体,无叶绿体,生产者,消费者,分解者,请你判断,细菌细胞与植物细胞的结构差异，决定了细菌的营养方式与植物不同。请你推测：细菌的营养方式是怎样的呢？,细菌必须分解现成的有机物获得所需的营养和能量。是生态系统系统中的分解者.,三、细菌的营养方式 异养,你知道细菌（单细胞生物）靠什么方式繁殖后代的吗？,大胆猜测：,请你观察,这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片，请你仔细观察，你能判断出细菌的生殖方式吗？,四、细

5、菌生殖方式是：,分裂生殖,细菌的 分裂过程,细菌的繁殖很快,在适宜条件下每2030分钟就能分裂一次。,细菌的生殖,技能训练,计算：假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？,100X28=25600（个）,养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。,分裂生殖 速度快,说明什么？,为什么说细菌几乎无处不在？,快速繁殖 形成芽孢,细菌的 休眠体,一般细菌在100的高温下煮10分钟就被杀死了，那么大家想一想为什么外科手术的消毒

6、要将手术器械在140 高温下灭菌23小时呢？,芽孢是一些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚而形成的休眠体。,有的细菌能形成芽孢,芽孢能抵抗恶劣的环境，能耐受高温，低温和干燥。当环境适宜时，又能萌发成细菌。,芽孢：有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，一般条件下可以生存十多年,对不良环境 有较强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥。,电镜下细菌的芽孢,小而轻的芽孢可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌.,芽孢,芽孢的抵抗恶劣环境的本事可能高得出乎我们的想象 有一个真实的事情： 在人类登上月球之前，美国向月球发射了一颗人造卫星，卫星上携带了一台电视摄

7、像机。两年半后，美国的阿波罗12号飞船到达了月球，宇航员把这台摄像机带了回来。在严格的无菌条件下，把摄像机的一小块塑料隔离板放在营养液中，几小时后观察，在培养液中发现了一串串链球菌。它25分钟繁殖一代，据此可以推算出，至少有一个链球菌生活在这个摄像机上。在人类登上月球以前，这个链球菌竟然在月球那么严酷的环境下不吃不喝生活了两年半！我们不得不佩服细菌的生活能力呀！,一、细菌的基本结构 细胞膜、细胞质、细胞壁、DNA （有些还有荚膜、鞭毛） 二、细菌的营养 利用现成的有机物生活（异养） 三、细菌的生殖 分裂生殖 m*2 n （m代表细菌个数， n 代表分裂次数）,谈谈你的收获,动手动脑做一做,1、“微生物之父”是：（ ） A、罗伯特虎克 B、列文虎克 C、路易斯巴斯德 D、沃森 2、细菌和植物细胞的主要区别是：（ ） A、细菌有细胞壁 B、细菌有成形的细胞核 C、细菌无成形的细胞核 D、细菌有细胞质 3、细菌是以什么形式来对付不良环境的？ （ ） A、冬眠 B、遇到不良环境死亡 C、形成芽孢 D、形成生殖细胞,c,c,c,动手动脑做一做,4、细菌的个体