初中化学实验报告

初中化学实验报告Tag内容描述：<p>1、化学科学生实验班级 姓名 同组人 指导教师 日期： 实验题目：金属活动性的探究 实验目的：1、比较几种金属活动性大小。2、理解置换反应概念。实验器材：试管4支、小木条、稀HCl、镁带、锌粒、铁屑、铜丝、稀H2SO4实验步骤：1、分别在4支试管中装入5ml稀盐酸。2、分别投入少量的Mg、Zn、Fe、Cu。3、用燃着的木条放于试管口。4、用稀H2SO4代替稀HCl重作以上实验。现象：1、第1支试管反应最剧烈，产生大量的气泡。第2支试管反应适中，气泡较多。第3支试管反应较慢，气泡较小。第4支无任何现象。2、点火后，可见前3支试管口瞬间出现浅蓝色火焰。</p><p>2、化学实验一姓名 实验日期年月日实验名称 ： 用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同实验目的： 氧气可以使带火星的木条复燃；木条燃烧越旺，说明氧气含量越高。一、 实验器材、药品：水槽、集气瓶（250ml）两个、玻片两片、饮料管（或玻璃管）、火柴、水，盛放废弃物的大烧杯。实验步骤现象、解释、结论及反应方程式1检查仪器、药品。2. 做好用排水法收集气体的各项准备工作。3. 用饮料管向集气瓶中吹气，用排水法收集一瓶我们呼出的气体，用玻璃片盖好，放在桌面上。4. 将另一集气瓶放置在桌面上，用玻璃片盖好。5.。</p><p>3、稻田中学化学实验报告九年级级班c1104号姓名 实验日期年月日实验名称 组装实验室制取氧气的装置实验目的 正确地组装一套实验室制取氧气的装置，并做好排水集气的准备实验器材、药品 大试管(32mm200mm)、带导管的橡皮塞（与试管配套）、酒精灯、铁架台（带铁夹）、木质垫若干块、集气瓶（125mL）、毛玻璃片、水槽(装好水)、烧杯(100mL)。实验步骤现象、解释、结论及反应方程式1. 检查仪器、药品。2. 组装气体发生装置。3. 检查气体发生装置的气密性。4. 按照实验室制取氧气的要求装配好气体发生装置。5. 在水槽中用烧杯向集气瓶中注满水，。</p><p>4、实验1 物质的变化实验类型：验证性实验实验目的：1.观察实验现象，认识物质的不同变化，区分物理变化和化学变化；2.初步熟悉液体的取用、液体的加热、固体颗粒的研磨、溶解、溶液的滴加、液体的倾倒等正确的实验操作。实验用品：铁架台（带铁夹）、试管、酒精灯、火柴、玻璃片、研钵（研杵）、单孔塞（带导管）；蒸馏水、硫酸铜晶体、氢氧化钠溶液、石灰石（或大理石）、稀盐酸、澄清石灰水。实验过程：实验步骤实验现象结论和解释1.在试管中加入约五分之一体积的水，用铁架台固定，点燃酒精灯加热至沸腾，用冷而干燥的玻璃片移近试管口。。</p><p>5、一、初中化学实验常用仪器1、 量筒 是有具体量程的量器，并在一定温度下（一般规定2025）使用，读数时视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，仰视会偏小，俯视会偏大；它只能精确到此为止0.1ml。“大材小用”和“小材多次使用”都会给测量带来较大误差。2、托盘天平：分度盘、指针、托盘、平衡螺母、游码、标尺、横梁、底座。精确到0.1g调平：称量之前要调整天平至两边平衡左盘放称量物，右盘放砝码；被称物不直接放在托盘上（干燥固体可用称量纸，易潮解、腐蚀性药品用玻璃器皿），不能称量热的物体；添加砝码时要先加质量大的，再加质量。</p><p>6、考题：粗盐的溶解和过滤实验步骤要点：一、 称取粗盐：天平称取 粗盐 5克 量筒量取 水 10 毫升二、 粗盐溶解三、 过滤考题：氧气的制取及检验实验步骤要点：一、 检查发生器气密性二、 制取氧气：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 三、 收集氧气：排水法 有气泡从集气瓶口逸出 收集完了正放在桌子上四、 检验氧气：将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，则是氧气考题：二氧化碳的制取及性质实验步骤要点：一、 检查发生器气密性：二、 制取二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl+H2O+CO2三、 收集二氧化碳：向上排空气法收集考题：用氯化钠配制50克质量分。</p><p>7、义务教育初级中学九年级化学实验仪器及药品配置统计报告义务教育初级中学九年级化学实验仪器及药品配置统计报告化学是一门以实验为基础的学科，为满足正常的教学需要，培养学生的动手操作能力以及探求真理的科学态度；根据现行人教版九年级化学上、下册教材及义务教育化学课程标准（高教版、人教版2011）中所列实验及其要求，并结合我校实际，现将所需实验仪器、药品及试剂进行统计并列表如下：一：实验仪器实验仪器列表类别名称玻璃类非玻璃类其它实验仪器烧瓶（平底、圆底）、烧杯（50、200、500ml）、试管、表面皿、量筒(10、50、100ml。</p><p>8、合肥市理科实验操作考试化学试题(A)题目：二氧化碳的制取和性质实验目的：1掌握实验室制取二氧化碳的方法，掌握用向上排空气法收集气体。2加深对二氧化碳性质的认识。实验步骤：1按照装置图连接装置，并检验装置的气密性。2向一支试管中加入23ml澄清的石灰水,备用；3在大试管里放入几小块石灰石，然后加入1015ml稀盐酸，立即用带有导管的橡皮塞塞住管口，观察试管里发生的现象： 。将导管通入澄清的石灰水里，观察现象： 。反应的化学方程式为： 。4用向上排空气法收集气体，过一会儿，用燃着的木条放在集气瓶口，木条火焰 ，说明 。用玻。</p><p>9、淄博市初中化学实验操作考查实验报告学校 姓名 学籍号 考场号 座号 实验名称1、过滤粗食盐水实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：1、清点器材；2、制作过滤器；3、组装过滤装置；4、过滤粗食盐水；5、写实验报告；6、整理器材。得分（满分20分）实验名称2、给试管中的液体加热实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：一、步骤1、清点仪器2、取用药品3、加热药品4、填写实验报告5、整理仪器二、现象：黑色固体逐渐消失，溶液变为蓝色。得分（满分20分）实验名称3、给试管中的固体加热实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或。</p><p>10、初中化学实验总结大全 化学实验有利于学生在实践中掌握知识，今天我们就一起来看看初中化学实验总结大全吧! 初中化学实验总结大全一： 化学是一门实验科目，需要考生不断地做实验，从实验中真实地看到各种元素发生。</p><p>11、九年级化学实验报告 姓名 合作者 班级 日期 实验名称 实验目的 1 学习实验室制取氧气的方法 2 加深对氧气性质的认识 实验用品 仪器 药品等 大试管 单孔橡胶塞 胶皮管 玻璃导管 集气瓶 水槽 铁架台 带铁夹 酒精灯 玻璃片 坩埚钳 或镊子 细铁丝 木条 棉花 火柴 高锰酸钾 木炭 澄清石灰水 步骤和方法 可用图示 现象 分析 1 制取氧气 1 用带有导管的橡胶塞塞紧试管 检查。</p>