初中说明文阅读

初中说明文阅读Tag内容描述：<p>1、说明文训练 1、说明文的类型：事物说明文、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。 事物说明文一般标题就是说明的对象； 事理说明文找准开头结尾的总结句。 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两 个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可 。事理说明文指出说 明内容，形成一个短语：介绍了 的( 对象加内容) 。 2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度） 。 3、说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用： 举例子。</p><p>2、初中说明文阅读教案设计初中说明文阅读教案设计 导语：在语文考试中，阅读题也占了很重要的分数。 下面是小编整理的范文，欢迎查阅！ 、说明文的分类： 1、按说明对象的不同来分 事物说明文：旨在介绍某一事物的形体特征。如中 国石拱桥 事理说明文：旨在解释事物本身的道理或内部规律等。 如花儿为什么这样红 2、按语言的特色来分，可分为平实的说明文与生动的 说明文 、说明对象极其特征： 1、说明对象：被说明的事物或被解说的事理就是说明 对象。 2、说明对象的特征：指事物相互区别的标志，是某一 事物所具有而别的事物布不具有的特。</p><p>3、初中说明文阅读技巧考题常设置干扰性因素(1)增减扩缩，就是对原文的句子加以改动，通过增加某些字或减少某些词语的办法，扩大或缩小说明范围。(2)鱼目混珠，就是用似是而非的词语或句子来替代正确的，造成歧意。(3)颠三倒四，是指设置选项时，有意将原文的句子关系打乱，造成理解的难度，如颠倒因果关系，搅乱先后次序。(4)无中生有，就是利用考生的思维惯性，诱考生用想当然代替清醒的理性思考。 解题的程序有句顺口溜：“先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。” 先读原文，完成3个任务：(1)了解文章大意，。</p><p>4、初中说明文阅读答题技巧说明文阅读的一般方法 1、了解文章内容，掌握说明对象及其特征。2、理清作者思路，把握文章结构。3、找出文章的说明顺序。4、了解说明方法及其作用。5、品味说明文的语言。 一、说明文：以说明为主要表达方式，客观地说明事物、阐明事理的一种文体。二、说明文分类：事物说明文和事理说明文。（按内容不同分）平实性说明文和文艺性说明文（按语言风格不同分）三、说明文三要素：说明对象的特征、说明顺序、说明方法。如何判定说明文类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）事理说明文找准开头。</p><p>5、中考说明文答题技巧一、分类 1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。 2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。 二、说明的顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序的具体分数：主次、原因结果、现象本质、特征用途、一般个别、概括具体、整体局部。 典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？ 标准化答题格式：本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，。</p><p>6、初中语文说明文阅读答题技巧与练习答案(一)湖群,在消失本文的主要内容是“水土流失和围湖造田致使长江中下游的淡水湖泊大量消失，造成了严重的危害”。所以整个第二段的10句话就可以分为四层：至句是说洞庭湖的例子，句是说翻阳湖的例子，句是说湖北省的例子，而句则是说江苏省的例子。符合要求的句子是第句。第三段中的四句话，第一句中用了举作比较、列数字的方法，而第三句则运用了举例子的说明方法。前两句说明严重影响了长江的行洪、蓄洪能力；第三句说明长江的堤坊工程所浪费掉的人力、物力；第四句说明长江沿岸发洪水威胁的人口众。</p><p>7、说明文阅读 中考说明文阅读考试内容和目标要求 1、对文章内容的整体把握，对文章主要信息的筛选概括； 2、对说明对象及其特征的把握； 3、对说明结构及其顺序的理解与把握； 4、对说明方法及其作用的辨析与分析； 5、对重要词、句的理解及对说明语言的品味； 6、根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象； 7、对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价 8、对文本与链接材料进行综合理解。 近年来中考说明文的内容更关心环境保护、高 科技或身边的人文环境。 主要考点 1、明确说明对象及特征。 2、分析常见的说明方法及作用。。</p><p>8、中高考说明文阅读说明文是常见的应用文体之一，旨在通过一篇文章对说明对象的介绍，使我们认识和了解某个新鲜事物或者某个规律、道理等。说到底，说明文就是把新知识告诉读者，有点近似于“科普”的味道。任何一篇阅读文章，都离不开“考据、义理、辞章”这三个方面的考查，而语文阅读作答也是有规律可循的。就数学来说，我们知道了某个公式或者原理后，可直接套入运算。语文阅读题目的设置和作答也是有规律可循的。首先我们抓住了语文阅读考察的三个方向，紧接着我们从这三个方面对文章的每一部分进行分解剖析，整理和梳理出所有的出题点。</p><p>9、浅谈初中说明文阅读技巧摘要说明文在现代社会生活中具有广泛的应用价值。因此，说明文也就成了中考语文现代文阅读测试的必选试题。 关键词说明文 阅读技巧 说明文在现代社会生活中具有广泛的应用价值。因此，说明文也就成了中考语文现代文阅读测试的必选试题。近年中考涉及说明文的考题主要是：（1）考查学生从阅读材料中捕捉重要信息的能力。（2）具体考查学生词句理解、文意把握、要点概括、内容探究以及作品感受的能力。 在说明文阅读复习备考中，应认识到以下几点： （1）把课文当做“例子”，采用课外的、具有陌生感的说明文来进行测。</p><p>10、中学生阅读与训练课外阅读说明文特征码IkznLZHpVzYgjblgXNBR课外精段阅读训练之二 说明文部分（一） 芝加哥目前拥世界上三座最高的建筑西尔斯塔，阿莫科塔和约翰汉考克心。但它们将很快成为“矮子”。去年底，芝加哥一位名叫李洛林和一位名叫保罗贝特勒的著名房地产拥有者宣布，他们将在一百零五层高的西尔斯塔附近，建一座一百二十层的摩天大楼从而打破西尔斯塔在世界建筑史上的最高建筑艺术的代表，“他们要站在我们的建筑上俯视西尔斯塔的塔顶。”目前，这一高层筑的筹备工作已基本就绪，已于今年第二季度开工，预计三年完工，整个工程。</p><p>11、河南中考说明文七大题型及答题技巧一把握说明对象及其特征1、指出说明对象是什么？一看文题，二看首尾。三看内容。2、概括说明的主要内容是什么？A直接摘取中心句；B联结并列文段首句归纳出一个主要意思；C从各段落中归纳出说明内容。3、说明对象的特征事物的特征主要表现在结构、形态（大小、长短等）、性质（硬、软、冷、热等）、变化（动、静、快、慢）、成因（简单、复杂）、功用等等。 A标题中的修饰性词语。B文章的开头部分。C各段的开头句。D要求学生抓住最能揭示说明对象的本质的词语进行归纳提取。二、理清说明顺序，明确文章结。</p><p>12、姓名：__________________初中说明文阅读总结一 知识清单1基本知识点基本知识点说明文的概念说明文是以说明为主要表达方式,用来解说事物、阐明事理的文章。用来介绍事物的形状、构造性质、成因、发生发展过程、制作方法、效用功能，或者说明事理的概念、种类、本质、变化规律、应用方法等。说明文的特点说明性、知识性、科学性说明文的分类依据说明对象、目的的不同，说明文分为事物说明文和事理说明文。事物说明文说明对象是具体事物（包括事物的状态、性质、功能和特征等），说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征。如中国石。</p><p>13、中考说明文阅读答题技巧1、说明文的类型：事物说明文、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可 。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了的(对象加内容) 。2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度） 。3、说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：举例。</p><p>14、中考说明文阅读指导说明方法及说明语言只有切实抓住“今天”，才能巩固“昨天”的成绩，获得“明天”的果实。 说明文阅读一、辨析说明方法二、体会说明语言1.从地面到碑顶高达37.94米,有十层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。2、驰名世界的凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。3、星云分为亮星云和安星云。4、松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。（列数字、作比较） （打比方）（分类别）（摹状貌）5、细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等。6、古人。</p><p>15、中考说明文阅读答题格式 一、【中考考点】说明文的类型 1、【知识要点】1从说明对象的角度划分事物说明文说明文的说明对象为具体事物的说明文事理说明文说明文的说明对象为抽象事理的说明文。 2、【常见题型】、请说出本文的说明对象是什么、本文的说明文类型是什么 二、【中考考点】说明文的说明顺序 1、【知识要点】时间顺序、空间顺序和逻辑顺序 时间顺序的语言标志是表时间的词语,是说明事物发展、演变如历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚先后顺序、程序顺序。2空间顺序的的语言标志是表方位的词,如从上到下,从里到外,外到内,前。</p><p>16、初中语文说明文阅读基本知识及答题技巧从近年来全国各地的语文中考试题看，说明文在整个试卷中所占的比例也逐年增大。其难度也在逐年提高。纵观近年来的各地中考题型，出题角度更侧重于对能力的考查。以前考查中强化的文体知识被淡化了，然而不同体裁的文章其特点也各有不同，阅读起来自然也有不同的要求和方法，因此相关的文体知识，对提高阅读能力是至关重要的。那么说明文是怎样一种文体。它又有哪些特点呢?如何掌握说明文的阅读技巧，提高说明文的阅读能力，更好地迎接中考呢? 一、说明文基本知识 1、概念：说明文是以“说明”为主要。</p><p>17、中考说明文阅读备考简述陈景福说到备考，师生都会有或多或少的反应，作为老师应沉着冷静、机智敏感的归位到教学的有效策略上来。黛玉教香菱作诗，“揣摩熟透”“是诗翁”，我们自己和学生也来个“揣摩熟透”，其结果一定会是有效。所以备考的关键是认真解读学业考试说明和揣摩广东、广州历年试题，因为入乡随俗，这样才能明确考试方向，洞察考试热点，明确目标，务求落实，使复习真正做到有的放矢。在认真解读考试说明及历年的中考试卷之余，理清思路。因为说明和历年试题对考点的明确把握，给我们提供了考试信息和指明了考试的方向。我们。</p><p>18、说明文的阅读说明文的阅读一、说明文的知识能力要求 （幻灯片9）阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。细化为：1 理解文章所说的主要内容，明确说明的重点，领会文章是如何抓住事物的特征进行说明的。 2领会事理说明文是如何抓住说明的对象及本质进行说明的。 3理解说明的顺序（如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序），领会说明文内容和形式的条理性。 4能理解和分析常用的说明方法，包括分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比喻等。 5体会说明性语言准确、简明等特点，了解平实说明文和科学小品的不同特点。。</p><p>19、中考说明文阅读题型归纳说明文是以说明为主要表达方式的文体。它或介绍事物，或介绍事理，使读者获得知识。基本考点 说明内容的把握与理解 说明方法的判断与作用分析 说明顺序的判断与分析 说明文语言特点的理解与分析一、把握说明文的内容 【典型题型】1、本文的说明对象是什么？其特征是什么或有哪些特征？（这些特征具体指_____） 2、文章是从____、____、_____、这几方面来说明*的。 3、文中“这”、“这种方式”指_____，形成*的原因是______，其功用是_____ 4、概括某些段落的内容。（或是补写、仿写某段开头。） 【知识与方法】1、。</p><p>20、中考复习现代文阅读分类汇编300篇说明文部分第一辑按住ctrl键 点击查看更多中考语文资源目录1.天使也会变魔鬼 - 1 -2.谁将成为新的杀手？ - 3 -3.“诸葛亮”借西风 - 5 -4.大陆漂移的原因 - 7 -5. 北极昆虫的绝技。</p>