初中物理八年级

初中物理八年级Tag内容描述：<p>1、第六章 物质的物理属性 射阳湖镇中心初中：张兆凯 预习反馈 1、 的多少叫质量。质量国际主单位是: 。 1t= kg= g = mg。物体的质量不随 , ， 和 而改变，是物体的物理 。实验室常 用 测质量。 2、某种物质 叫做这种物质的密度。计算密度 的公式是 ；密度主单位是 ,1g/cm3= kg/m3。密度是物质的一种 ，不同种类的物质 密度一般 。水的密度= kg/m3， 其物理意义是______________ 。 物体所含物质kg 103 109106形状 状态 位置属性 托盘天平 的物体，其质量 与体积的比值 =m/V kg/m3 1.0 103 特性 不同1.0 103 1m3水的质量是1.0103kg 1、 质量 。</p><p>2、初中物理基本概念第一册 物理第1章 测量1 物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理实验是研究物理问题的基本方法之一。2 长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。3长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米。长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米，它们关系是：1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米；1微米=10-6米；1纳米10-9米。4刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小分。</p><p>3、新课标沪科版初中物理八年级第十章 小粒子与大宇宙单元检测题班级 姓名 等级 一、填空题1、我们生活的世界是由物质组成的，物质是由 或 组成的； 又是由带 电的电子和带 电的原子核组成；原子核内有 和 两种微粒，这两种微粒又可分为更小的 微粒。2、20世纪中叶起，人类借助于不断完善的粒子加速器，又发现了子、介子、K介子、粒子、超子、子等 余种粒子。3、将10mL酒精与10mL水混合后的总体积 20mL，这种现象表明 4、一滴红墨水滴入一杯清水中，不一会儿整杯水都变红了，这说明 5、我们居住的星球叫 ，距我们最近的星球叫 。6、太阳系是 。</p><p>4、第四节 升华和凝华【教学目标】知识与技能 1.知道什么叫升华，什么叫凝华。2.知道升华是一个吸热过程，凝华是一个放热过程。3.能够解释生活中常见的升华、凝华现象。过程与方法 1.组织学生观察并利用日常生活中一些常见的现象来理解升华和凝华的定义。2.师生共同探究人工造“雪”的过程，理解升华吸热和凝华放现象。情感、态度与价值观 通过学生对所学知识的归纳总结，收集材料和对日常现象及实验的观察，激发学生学习物理的兴趣，养成探求知识的欲望。【教学重点】知道升华、凝华现象及它们各自的吸放热情况。【教学难点】解释生活中的升。</p><p>5、新课标沪科版初中物理八年级第四章第二节光的反射导学案（1）【学前准备】：每个学习小组准备平面镜一块、激光小手电一支（带玻璃圆柱体）、能沿中线折叠的光屏，量角器一个、白色泡沫平板一块。【自主学习】1、据传，科学家阿基米德在敌人偷袭时令几千名妇女儿童用平面镜将阳光传到敌人的木质军船上，霎时间木船起火，敌人纷纷跳水逃命，出奇制胜将敌人打败。你能将阳光传到教室吗？试试看。这是一种什么现象？定义是什么？2、请你探究：（1）按照课本图4-15，组装学前所准备的器材，打开激光照射在平面镜上，形成图4-15所示的光路，并阅。</p><p>6、新课标沪科版初中物理八年级第三章声音的产生和传播教学设计教学目标一、知识目标：1体验声音的产生是由于振动引起的。2领会声音传播需要介质。3知道声音在不同介质中传播的速度不同。二、能力目标：1初步培养实验操作技能，能初步学会有目的地观察。2能利用常见的器材进行实验探究。会描述实验现象，收集有效的信息并根据信息归纳科学规律。3在学习过程中领悟解决问题的途径和科学研究的一般方法。三、情感目标：1感受自然界声音的美妙与有趣，激发好奇心和求知欲。2培养团结合作、主动与他人交流、敢于提出自己见解的精神。3初步认识科。</p><p>7、1、光的折射 光从一种介质斜射入另一种介质时 ，传播方向一般会发生变化，这种现象 叫做光的折射 有趣的光的折射现象 猜想：光从空气进入玻璃中的光路？ 空气 玻璃 甲乙丙 丁 3、折射的规律： 折射角 入射角 小于 折射时光路是可逆的 空气 水、玻璃 空气 水、玻璃 垂直入射，传播方向不变 入射角= ， 折射角= 。 00 00 光从空气斜射入水中或 其他介质中时，折射光 线向法线偏折， 2、 水 水里的鱼的像是 像 像的位置变 了 虚 浅 水中的筷子变折了 向 折了 上 海市蜃楼 自 然 中 的 折 射 现 象 1、光从空气中射入水中，下列图正 确的是：。</p><p>8、注重过程体验 淡化探究结论-光的折射教学设计内容简析本节主要内容有：认识光的折射现象，探究光的折射规律，运用光的折射规律分析生活中的折射现象。光的折射规律也是几何光学的基本规律，是解释生活中折射现象的主要依据，另外光的折射规律的探究过程，能够很好地培养学生科学探究的能力，所以光的折射规律及其探究过程是本节教学的重点。分析解释生活中的一些折射现象，既涉及到光的折射规律，又与人的视觉习惯有关，学生不容易理解，是本节教学的难点。目标定位由于本节课在知识上的要求，明显减低，因而给学生进行开放性的自主学习，。</p><p>9、沪科版初中物理八年级(上)期末测试题时间：60分钟 总分：100分一、选择题（共45分，每小题3分；113为单选题， 14、15小题为多选题，每小题3分，全对得3分，选对但不全的得1分，不选或错选的不得分）1下列关于地球同步通讯卫星的说法正确的是( )A.以地球为参照物，卫星是静止 B.以太阳为参照物，卫星是静止的C.以地球为参照物，卫星是运动的 D.以地球上的树木为参照物，卫星是运动的2有关声音的传播，下列叙述正确的是 （ ）A声音的传播需要介质 B声音在空气中的传播速度比光速快C声音在真空中传播速度最快 D人耳能直接听到次声波和超声波3。</p><p>10、中学生习题网无需注册即可免费查看试题详解及答案。题型设为同步练习题、单元检测题、期中期末检测题，经典基础题、热点创新题、综合拓展题等。初中物理-八年级上册-第五章透镜及其应用-第一节透镜-课后巩固练习一、单选题 （选择一个正确的选项）1、下列光学仪器，对光线起会聚作用的是（）A、凹透镜B、平面镜C、凸透镜D、凸面镜2、会聚光束经过一块平面镜反射后（）A、变成发散光束B、变成平行光束C、仍是会聚光束D、可能成为会聚光束，也可能成为发散光束3、下图所示四个透镜中，与其它三个不是同一种透镜的是（ ）A、 B、 C、 D、4、。</p><p>11、中学生习题网无需注册即可免费查看试题详解及答案。题型设为同步练习题、单元检测题、期中期末检测题，经典基础题、热点创新题、综合拓展题等。初中物理-八年级上册-第六章质量与密度-第四节密度与社会生活-课后巩固练习一、单选题 （选择一个正确的选项）1、可用来鉴别物质的物理量是（）A、压力B、压强C、质量D、密度2、鸡尾洒是由几种不同颜色的酒调配而成的经调配后不同颜色的酒界面分明，这是由于不同颜色的酒有（ ）A、不同质量B、不同体积C、不同温度D、不同密度3、下列数据中最接近实际情况的是（）A、一个鸡蛋的质量约为50gB、初。</p><p>12、中学生习题网现有中学各科试题八十万余道，荟萃了全国各地的中、高考真题，也有全国知名中学及教育发达地区的训练题，原创题及优质试题。题型设为同步练习题、单元检测题、期中期末检测题，经典基础题、热点创新题、综合拓展题等。中学生习题网无需注册即可免费查看试题详解及答案。初中物理-八年级上册-第二章声现象-第一节声音的特性-课后同步练习一、单选题 （选择一个正确的选项）1、下列有关声的说法中正确的是（）A、只要物体振动，我们就能听到声音B、考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音C、“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，。</p><p>13、八年级物理下册期末考试试题一. 单选题（每小题2分，共28。每小题的选项中只有一个是正确的。多、错选或不选的均不得分）1. 下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ）A. 在水平操场上滚动的足球，最终要停下来B. 人走路被石头绊倒会向前倾倒C. 锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上D. 子弹从枪膛里射出后，虽然不在受到火药的推力，但是仍向前运动2. 关于物体受到的浮力，下列说法中正确的是（ ）A. 漂浮在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B. 物体排开水的体积越大在水中受到的浮力越大C. 浸没在水中的物。</p><p>14、2016中考复习作图专项练习九（ ）班 姓名 学号（ ）一、光的反射、平面镜成像（对称法）91.图1中入射光线与镜面成30度角，请你完成光路图并标出反射角。2.图2平面镜前有一点光源s，做出一条从光源s射出的光线，使它经平面镜反射后，恰好经过A点。图2图63如图3所示，平面镜上方有一竖直挡板P，AB和CD是挡板左侧的发光点S发出的光经过平面镜反射后的两条反射光线，请在图上作出发光点S(要求留下作图痕迹)4、如图4所示，S为某发光点，SO是它发出的其中一条光线根据平面镜成像特点，画出入射光线SO的反射光线图7图4图15、如图5所示，在练功房。</p><p>15、20102011学年度初二物理备课组工作总结杨传军2011年1月20102011学年度初二物理备课组工作总结一个学期以来，我初二物理备课组3位教师立足岗位，团结合作，求真求实，教书育人，顺利而圆满完成了各项教学任务。1、认真做好集体备课工作。 本学期，我们初二物理备课组按学校的统一要求，坚持集体备课，将“五定”、“五议”、“六有”的要求落到实处。全期来，每堂课都统一教案、统一例题、统一进度，并坚持二次备课。课后，不断反思，几乎每节课都要给自己找上两三点不足，所以，在学校的教研简报中经常出现对我们初二物理备课组的备课、反。</p><p>16、四川师范大学博文培训中心八年级升九年级物理试卷注意： 本试卷满分100分，答题时间为90分钟。姓名： 一、选择题，请将正确答案填入题后方框中。（每小题3分，共36分）1、下列实例中，为了增大压强的是（）A载重汽车安装了很多车轮 B铁轨铺在枕木上C吸管的一端剪成斜口 D建房子时将地基做得很宽大2、一根纱线容易拉断，一根铜丝不易拉断，这个现象说明 （ ）A.纱线内分子间不存在引力，铜丝内分子间只有引力B.纱线内分子间只存在斥力，铜丝内分子间不存在斥力C.纱线内分子间的引力比斥力小，铜丝内分子间的引力比斥力大D.纱线内分子间相互。</p><p>17、期中复习 测量 u三个基本单位 定义 国际主单位 u测量工具 u单位换算 u测质量实验（托盘天平的使用） 长度 u长度的国际单位：米（m） u其他常用单位：千米（km）、厘米（cm ）、毫米（mm） u换算关系： 1千米=103米 1米=10-3千米 1米=10分米=100厘米=1000毫米 1厘米=10-1分米=10-2米 测量工具 长度的测量工具：刻度尺 使用前注意：量程、最小分度值 测量相关 量 程 最小分度值 u时间的符号：t主单位：秒（s） u测量工具：秒表、时钟、打点计时器 u单位换算： 1小时=60分钟=3600秒 1秒=1000毫秒=106微秒 时间 打点计时器 每秒50次 每次打点。</p><p>18、课标/教材/教法/评价 8年级物理,2,面对新课程 ？ 什么是“课标” ？ 教材什么样？ 教师如何教？ 学生学到什么？ 中考怎么考？,3,4,知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,课程目标,5,6,初中物理内容标准,7,（1）能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。能从生活和社会应用的角度，对物质进行分类。 （2）有评估某些物质对人和环境的积极和消极影响的意识。尝试与同学交流对当地环境资源利用及改进的意见。 （3）能区别固、液和气三种物态。能描述这三种物态的基本特征。 （4）能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作。</p><p>19、9.6合理利用机械能,请认真观察课本，并做相关思考：,什么是能量？什么是机械能？它有哪些形式？,能量：物体能够对其他物体做功，则具有能量，简称能。,物体具有的能量越多, 它对其他物体做的功就可以越多.,概念,动能,运动着的物体能对其他的物体做功, 我们就说它们具有能量. 这种由于运动而具有的能叫做动能.,提出问题: 那么动能的大小与那些因素有关呢?,探究活动一：探究动能大小与速度的关系,探究活动二：动能大小与物体质量的关系,结论,运动速度相同时，物体的质量越大，物体的动能就越大。,质量相同时，运动物体的速度越大，它具有的。</p>