磁现象与磁场
第1节 磁现象和磁场。1 磁现象和磁场 2 磁感应强度。放在刻有方位的磁盘上。课题 20 1 磁现象与磁场 课时 1课时 课型 新授课 教学目标 1 知道磁体与磁场 知道磁极间的相互作用 2 认识磁场及其方向性 知道磁体周围的磁场分布状况 理解磁感应线 3 知道地磁场 重点难点 重点 探究磁极间相互作用。
磁现象与磁场Tag内容描述:<p>1、20112012学年度高二物理导学练案 时间:1/17/2019 学生姓名________ 学习小组 组内编号_ ___ 组内评价_ ___ 老师评价_________ 编制: 祝合群 审核:_______ 包科领导 第三章 磁场 1磁现象和磁场【学习目标】1.了解电流的磁效应;2.知道磁场的性质。了解地球的磁场;3.关注磁现象在生产和生活中的应用。 【自主学习】一、磁现象和磁场1、磁现象天然磁石的主要成分是 ,现使用的磁铁多是用 、 、 等金属或用某些氧化制成的。天然磁石和人造磁铁都叫做 ,它们能吸引 的性质叫磁性。磁体的各部分磁性强弱不同,磁性最 的区域叫磁极。能够自由。</p><p>2、第1节 磁现象和磁场一、磁现象1磁性:天然磁石和人造磁体都叫做 ,它们都能吸引 物体,我们把这种性质叫做磁性。2磁极:磁体的各部分磁性强弱不同,磁性最强的区域叫做 。悬吊的小磁针静止时,指南的磁极叫做 又叫S极;指北的磁极叫做 又叫做N极。二、电流的磁效应1磁极间的相互作用:自然界中的磁体总存在着 个磁极,磁极间的相互作用规律是同名磁极相互 ,异名磁极相互 。2电流的磁效应:电流与磁体间相互作用的现象称为电流的 ,电流的磁效应是丹麦物理学家 发现的。三、磁场1正像电荷之间的相互作用是通过电场发生的,磁体与 之间、磁。</p><p>3、第1节 磁现象和磁场一、磁现象1磁性:天然磁石和人造磁体都叫做 ,它们都能吸引 物体,我们把这种性质叫做磁性。2磁极:磁体的各部分磁性强弱不同,磁性最强的区域叫做 。悬吊的小磁针静止时,指南的磁极叫做 又叫S极;指北的磁极叫做 又叫做N极。二、电流的磁效应1磁极间的相互作用:自然界中的磁体总存在着 个磁极,磁极间的相互作用规律是同名磁极相互 ,异名磁极相互 。2电流的磁效应:电流与磁体间相互作用的现象称为电流的 ,电流的磁效应是丹麦物理学家 发现的。三、磁场1正像电荷之间的相互作用是通过电场发生的,磁体与 之间、磁。</p><p>4、1磁现象和磁场2磁感应强度知识点一对磁场的理解1.如图L3-1-1所示,中国古代的四大发明之一“司南”在地磁场的作用下具有指向性.下列关于说法正确的是()A.司南是用金属铜制成的勺子,放在刻有方位的磁盘上,当它静止时,勺柄指南B.司南是用金属铜制成的勺子,放在刻有方位的磁盘上,当它静止时,勺柄指北C.司南是用天然磁石制成的勺子,放在刻有方位的铜盘上,当它静止时,勺柄指南D.司南是用天然磁石制成的勺子,放在刻有方位的铜盘上,当它静止时,勺柄指北图L3-1-12.下列关于磁场的说法中正确的是()A.磁场和电场一样,是客观存在的特殊物质B.磁场是为。</p><p>5、课题 20 1 磁现象与磁场 课时 1课时 课型 新授课 教学目标 1 知道磁体与磁场 知道磁极间的相互作用 2 认识磁场及其方向性 知道磁体周围的磁场分布状况 理解磁感应线 3 知道地磁场 重点难点 重点 探究磁极间相互作用。</p><p>6、第三单元 磁场 第一节 磁现象与磁场 知能准备 1 物体具有的吸引铁 钴 镍等物质的属性叫做 具有磁性的 叫做磁体 磁体上磁性最强的部分叫做 磁体有两个磁极 南极 北极 同名磁极相互 异名磁极相互 2 丹麦物理学家 首先。</p><p>7、专题08 磁现象与磁场 磁现象 1 磁性 磁铁能吸引铁 钴 镍等物质的性质 吸铁性 2 磁体 1 定义 具有磁性的物质 2 分类 永磁体分为 天然磁体 人造磁体 3 磁极 1 定义 磁体上磁性最强的部分叫磁极 磁体两端最强中间最弱。</p><p>8、3.1磁现象和磁场,应 用,磁盘,磁带,电动机,磁悬浮列车,磁化杯,磁疗仪,磁现象在现代科技生产生活中的应用,地质工作者正在进行磁法勘探,磁共振成像的胸部显影片,计算机房的磁带和磁盘存储器,我国是世界上最早发现磁现象的国家,早在战国末年就有磁铁的记载,我国古代的四大发明之一的指南针就是其中之一,指南针的发明为世界的航海业做出了巨大的贡献 在现代,磁现象与日常生活、科技密切相关,走进磁世界。</p><p>9、第三章 磁场 第一节 磁现象与磁场,人教版选修3-1,我国是世界上最早发现磁现象的国家,早在战国末年就有磁铁的记载。,“司南之杓,投之于地,其柢指南”,我国古代四大发明之一指南针,指南针为人类的航海事业做出了巨大贡献,我们的生活已经离不开磁现象了!,1.磁性:能够吸引铁质物体的性质.,2.磁体:具有磁性的物体叫磁体.,3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极.,小磁针静止时 指南的磁极叫做南极,又。</p><p>10、第三章,磁场,一、磁现象,1.,磁性:能够吸引铁质物体的性质,.,2.,磁体:具有磁性的物体叫磁体,.,3.,磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极,.,小磁针静止时,指南的磁极叫做,南极,又叫,S,极,;,指北的磁极叫做,北极,又叫,N,极,.,4.,磁极间的相互作用,:,同名磁极相斥,异名磁极相吸,.,5.,变无磁性物体为有磁性物体叫,磁化,变有磁性物体为无磁性物体叫,退。</p><p>11、第三章1 磁现象和磁场一、选择题(15题为单选题,6题为多选题)1如图所示,把一条导线平行地放在磁针的上方附近,当导线中有电流通过时,磁针会发生偏转。发现这个实验现象的物理学家是(C)解析:牛顿是经典力学的奠基人,爱因斯坦创立了狭义和广义相对论,居里夫人在天然放射性的研究领域有杰出的贡献,奥斯特首先发现了电流的磁效应,正确答案为C。2目前许多国家都在研制磁悬浮列车,我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成通车(如图)。一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体,车厢用的磁体大多是通过强大电流的电。</p>