词义的推断

词义的推断Tag内容描述：<p>1、高考专题复习 文言文阅读,高三语文组 2010、9,能阅读浅易的古代诗文 1理解 B 理解常见文言实词在文中的含义 理解常见文言虚词在文中的用法 理解与现代汉语不同的句式和用法 理解并翻译文中的句子 2分析综合 C 筛选文中的信息 归纳内容要点，概括中心思想,考试大纲要求,专题一： 文言实词词义的推断,考点阐释,考试大纲中规定应该掌握120个常见文言实词。 实词是理解文言文的关键。有两种考查形式： 一、选择题的形式：对四个实词分别进行解释，选出正确或错误的一项； 二、在文言文翻译中考查实词的含义。 要求：多积累常见实词的常见义项。</p><p>2、课前活动,隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠，一人偶冲道， 缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰： 我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫 应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己， 果双生一男一女，卜者名大著。 （冯梦龙古今谭概） 问题：你能推断出“弄璋”“弄瓦”的意思吗？你是用什么巧妙的方法解决的？,可以联系上下文寻找有效信息：,“我夫人有娠” （娠：怀孕） “果双生一男一女” “璋也弄，瓦也弄”,弄璋：生男 弄瓦：生女,古人把璋给男孩子玩，璋：一种玉器 古人把瓦给女孩子玩，瓦：原始的一种纺锤,中考。</p><p>3、高考专题,静乐一中 徐新华,能阅读浅易的古代诗文。 1理解 B 理解常见文言实词在文中的含义 理解常见文言虚词在文中的用法 理解与现代汉语不同的句式和用法 理解并翻译文中的句子 2分析综合 C 筛选文中的信息 归纳内容要点，概括中心思想 分析概括作者在文中的观点态度,考试大纲要求,考点阐释,常见实词是指古今词义“既有联系又有区别的那一部分”，考试大纲中规定应该掌握120个常见文言实词。实词是理解文言文的关键。近几年来，高考命题采用多种形式：一是对四个实词分别进行解释，要求选出正确和错误的一项；二是从古今词义比较的角度，。</p><p>4、文言文专题复习,文言实词词义的推断,讨论,1.“有飞骑犯法，善才（人名）绳之”，你能准确解释“绳”这个词吗？2.进之此时案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。道济趋下阶，叩头曰：“武皇帝在上，臣道济如有异心，速殛。</p>