词语的理解与运用复习课件

词语的理解与运用复习课件Tag内容描述：<p>1、专题二词语的理解与运用,B,B,C,B,D,A,C,B,B,B,A,12给下列语段空缺处填写词语，恰当的一组是()我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的________眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才________我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先________我，然后________。</p><p>2、专题二词语的理解与运用,1.（2015福州）下列各句中，加点成语使用不当的一项是()A.林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。B.初夏的榕城是蓝紫色的。十余米高的蓝花。</p><p>3、第一部分积累与运用专题二词语的理解与运用,聚焦益阳中考,1.（15益阳）下列标色词使用不正确的一项是（3分）（）A.如今的打老虎、拍苍蝇、全面推进法治国家建设，就是要改变那种任性的政治生态、社会生态，把。</p><p>4、第一部分积累与运用专题二词语的理解与运用,聚焦湖南中考,(15永州)依次填入文本中画线处，最恰当的一组词语是（2分）()读经典一部，胜杂书万卷。有经典浸濡，就像站在巨人肩上，________心胸，________眼界。读千。</p><p>5、第二部分积累与运用专题五词语的理解与运用 广西真题精编 1 15南宁3题2分 下列句子加点成语使用正确的一项是 学习犹如登山 要脚踏实地 循序渐进 不能指望一步登顶 这个道理是不可名状的 B 邑江上架起的桥梁愈见其美。</p><p>6、同义词的辨析一 从构词成分上辨析如 周密 严密 精密 都含有 密 字 含有 事物的组织和结构紧密 完备 的意思 三个词的区别就在 周 严 精 上 结合这三个字的含义 就可辨明词义 二 从词义的轻重不同上辨析如 请求 恳求。</p><p>7、第2讲词语的理解与运用 B 3 某些食品生产经营企业 只顾眼前利益 滥用食品添加剂以获取高额利润 严重危害了消费者的健康 A 推测口头禅獐头鼠目B 臆测口头禅鼠目寸光C 推测口头语鼠目寸光D 臆测口头语獐头鼠目 思路点。</p><p>8、语言积累与运用第2讲词语的理解与运用 D 3 中国是法治国家 不论是谁 是触犯了党纪国法 要依法依纪严肃查处 惩治 A 熏染姿态万千只要 就B 熏陶姿态万千只有 才C 熏染五彩缤纷只有 才D 熏陶五彩缤纷只要 就 思路点拨。</p><p>9、第2讲词语的理解与运用 正确使用词语 含成语 熟语 D 思路点拨 首先 正确理解成语的意思 辨清成语的感情色彩 然后 结合具体语境分析运用是否恰当 A项 轩然大波 比喻大的纠纷或乱子 使用正确 B项 精益求精 指对某种技。</p><p>10、专题二词语的理解与运用 B B C B D A C B B B A 12 给下列语段空缺处填写词语 恰当的一组是 我母亲管束我最严 她是慈母兼任严父 但她从来不在别人面前骂我一句 打我一下 我做错了事 她只对我一望 我看见了她的 眼光。</p><p>11、考点一成语运用 考点三关联词语运用 典例1 2015 河北 3分 下列句子中 加着重号的成语使用不正确的一项是 A 河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹 种类繁多 品质优良 每至花期 园内的牡丹竞相绽放 五彩缤纷的景象美不胜收 B。</p><p>12、第二部分语文知识积累第4讲词语的理解与运用 考试说明 2016云南省初中学业水平标准与考试说明 要求 正确理解和运用常见的词语 包括成语和熟语 1 了解词的基本义 引申义和比喻义 2 近义词 同义词 的辨析 3 关联词的选。</p><p>13、第一部分语文积累与综合运用第2讲词语的理解与运用 词语的理解与运用是初中语文教学的重点 也是中考的重点 综观近几年湖北省各市中考试题 湖北中考考查的范围有 1 了解词的基本义 引申义和比喻义 2 近义词 同义词 的。</p><p>14、第二章词语的理解与运用 1 2012年梅州卷 下列句子中加点词语使用恰当的一项是 3分 C 2 2013年梅州卷 依次填入下面横线处的词语 最恰当的 一组是 2分 A 时间好像一把尺子 它能丈量奋斗者前进的进程 时间如同一架天平。</p><p>15、专题二词语的理解与运用 1 2015 福州 下列各句中 加点成语使用不当的一项是 A 林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓 但他在治理水患 兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知 B 初夏的榕城是蓝紫色的 十余米高的蓝花楹 戴着蓝。</p><p>16、第一部分积累与运用专题二词语的理解与运用 聚焦湖南中考 15永州 依次填入文本中画线处 最恰当的一组词语是 2分 读经典一部 胜杂书万卷 有经典浸濡 就像站在巨人肩上 心胸 眼界 读千年美文 做少年君子 圣人言行的无。</p><p>17、专题2词语的理解与运用 考向互动探究与方法总结 专题2 词语的理解与运用 真题典例 A 解析 B项 浑身解数 和 本领 语义重复 C项 用错对象 D项 望文生义 理解错误 专题2 词语的理解与运用 例2 2014 广州 依次填入下列句。</p>