大班数学悟空分桃公开课

大班数学悟空分桃公开课Tag内容描述：<p>1、大班数学优秀公开课教案悟空分桃【活动目标】1、学习4的组成，发展幼儿动手操作能力及逻辑思维能力。2、在操作活动中探索4的多种分合方法。3、尝试用数字填写4以内数的分成。【活动准备】1、幼儿对3的组成准备熟练。2、实物桃子4个，雪花积木美人4个。【活动过程】一、出示数字“3”，引导幼儿复习3的分成。师：小朋友、我问你，3可以分成几和几？幼：孙老师、告诉你，3可以分成1和2。师：小朋友、我问你，3还可以分成几和几？幼：孙老师、我告诉你，3还可以分成2和1。小朋友们说得真好，表扬一下自己。二、老师出示实物桃子，引起幼儿分。</p><p>2、大班数学公开课 种子排队 活动目标 1 学习将收集的种子分类 排列 并做记录 2 积极探索 分析讨论 感知物体的大小 数量与排列长短的关系 3 培养初步的逻辑思维能力 养成爱探索 勤动脑及良好的操作习惯 活动准备 1 幼儿。</p><p>3、大班数学活动 种子排队 活动目标 1 学习将收集的种子分类 排列 并做记录 2 积极探索 分析讨论 感知物体的大小 数量与排列长短的关系 3 培养初步的逻辑思维能力 养成爱探索 勤动脑及良好的操作习惯 活动准备 1 幼儿。</p><p>4、大班数学公开课教案 幼儿园开展公开课是有必要的 一方面检验学生上课的态度 一方面鼓励学生要勇于回答 大胆回答 培养学生的优越感 那么大班数学公开课该怎么开展呢 今天为大家了一系列大班数学公开课教案 希望能帮到。</p><p>5、第 1 页 共 4 页 0 0 大班数学公开课教案 大班数学公开课教案 活动目标 1 知道 没有 可以用 0 来表示 引起幼儿 对周围生活中 0 有探究的兴趣 2 了解 0 在自然数列中的排列位置及不同的 实际意义 活动准备 关于 0 的课件 活动过程 一 操作 1 演示课件 请幼儿依次点开课件中的气球 提问 气球里有什么 数数有几个 想想用数字 几表示 复习数字 1 5 2 提问幼儿 你们的气球。</p><p>6、大班数学公开课：种子队列1.学习分类，安排和记录收集的种子。2.积极探索，分析和讨论物体的大小和数量与布置长度之间的关系。3.培养初步的逻辑思维能力，培养爱情探索，勤奋和良好的操作习惯。活动准备：1，孩子的手一粒种子（南瓜籽，葵花籽，西瓜子，每粒10粒）。2，纸板; 4本书，5本书。活动程序：1.介绍引起幼儿兴趣的活动。老师：看看桌上的东西？年轻人：南瓜子，向日。</p><p>7、大大班数学公开课教案【篇一：大班数学公开课教案】大班数学公开课教案（一）大班数学活动有趣的数字附1故事：“年”妈妈的孩子真多呀！它给孩子起了一个好听又奇怪的名字叫做“日”。年妈妈到底有多少个“日”娃娃？数呀数呀，一共有365个日娃娃。这365个日娃娃住在一起吗？不、不，那么多的日娃娃挤在一起怎么能行呢，于是，年妈妈就为它们盖起了12座漂亮的小房子，让所有的日娃娃分别住在这12座房子里，并且给这些房子起名：一月房、二月房十二月房。咦，这些房子怎么看起来有的大，有的小？而且还有一座顶小顶小的房子，这究竟是怎么。</p><p>8、幼儿教育：________大班数学公开课教案集合教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页大班数学公开课教案集合幼儿园数学教案：放在哪里集合内容：区分交集、差集中的元素方法。</p><p>9、大班数学公开课教案分类幼儿园数学教案：开个饼干专卖店分类一、活动目标1.学习将图形片按颜色或形状分类排放。2.按图形片的颜色和形状特征进行配对，并学习命名。3.喜欢参与集体游戏活动。不断更新：幼儿园大班数学公开课教案100篇【必看】二、活动准备1.红黄绿3种颜色，圆形、正方形、三角形3种形状的图形片若干。2.红、黄、绿3种颜色标。</p><p>10、第 1 页 共 3 页 大班数学公开课教案 分苹果大班数学公开课教案 分苹果 活动目标 1 让幼儿初步的理解两数之间的多少大小 2 更进一步得理解数数 活动准备 1 一张图 上有 20 个苹果 15 个梨 10 个 香蕉 按每排 5 个用排列法排列 2 卡纸做的奖品彩色小苹果 香蕉 梨图案小 勋章数个 活动过程 教师 小朋友们好 你们喜欢吃水果吗 幼儿 喜欢 教 那有些什么水果呢 幼 苹果 香蕉。</p><p>11、大班数学公开课 种子排队 1 学习将收集的种子分类 排列 并做记录 2 积极探索 分析讨论 感知物体的大小 数量与排列长短的关系 3 培养初步的逻辑思维能力 养成爱探索 勤动脑及良好的操作习惯 活动准备 1 幼儿人手一份。</p><p>12、大班数学公开课教案彩旗飘飘 预设目标： 1、尝试观察，感知寻找的快乐 2、学习按物体的颜色和图形排序 3、能发现物体的排列规律，并能按一定规律接着拍 活动准备： 1、不同颜色的彩旗1套 2、不同形状的彩旗图标。</p><p>13、幼儿教育 大班数学公开课教案 自然测量 教师 学校 日期 年 月 日 第 1 页 共 6 页 大班数学公开课教案 自然测量 幼儿园大班数学教案 自然测量 活动目的 1 喜欢参与测量活动 乐意运用自然测量的知识来解决所碰到的问。</p>