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第 1 页 共 4 页 0 0 大班数学公开课教案 大班数学公开课教案 活动目标 1 知道 没有 可以用 0 来表示 引起幼儿 对周围生活中 0 有探究的兴趣 2 了解 0 在自然数列中的排列位置及不同的 实际意义 活动准备 关于 0 的课件 活动过程 一 操作 1 演示课件 请幼儿依次点开课件中的气球 提问 气球里有什么 数数有几个 想想用数字 几表示 复习数字 1 5 2 提问幼儿 你们的气球里有几颗星星 用数 字几表示 你怎么知道用 0 表示 接触数字 0 3 气球里一个星星都没有 可以用 0 表示 0 可以表示没有 二 讨论 1 教师 你在什么地方看到过 0 2 幼儿讨论后泛讲 教师演示课件 出现相应 第 2 页 共 4 页 图片 帮助幼儿理解 0 在生活中的不同作用 1 门牌号 门 车牌号 车 邮政编码 信封 电话号码 名片 上的 0 是一种编号 2 尺上的 0 表示起点 3 比分牌上的 0 表示没有得分 0 0 表示平局 4 温度计上的 0 表示 零上温度与零下温 度的界限 小结 0 在不同的地方表示不同的意义 今天老 师也给你们准备了 0 你准备把 0 想放在数字的哪呢 你猜它会排在哪里呢 你们可别小看 0 它可神奇呢 你们看 三 观看课件 FLASH 动画 附剧本 9 号娃娃 数字娃娃们 排队喽 1 8 号娃娃 出场 9 个数字按从小到大的顺序依次排队 0 号娃娃 哎 等等我 0 号娃娃出场 排到 9 的后面 9 号娃娃 不对不对 你比我小 不能排在我的 后面 0 号娃娃挤到 4 和 5 的中间 5 号娃娃 不对不对 我的前面是 4 我的后面 第 3 页 共 4 页 是 6 你不是排在的 0 号娃娃又挤到 7 和 8 的中间 8 号娃娃 不对不对 我的前面是 7 我的后面 是 9 你不是排在这儿的 0 号娃娃急得哭了起来 1 号娃娃 走过来拉起 0 号娃娃的手 0 号娃 娃 你是我们中间最小的一个 你应该排在我的前面 0 号娃娃点点头 擦干眼泪 排到了 1 的前面 0 号娃娃 1 号娃娃 你想不想比 9 还大 1 号娃娃 想 0 号娃娃 有办法了 0 号娃娃与 1 号娃娃手 拉手变成 10 排到了 9 的后面 10 比 9 大 这下我 们可以排在你的后面了 9 号娃娃点点头 0 号娃娃 伙伴们 快出来 第一次出来一个 0 号娃娃 与前面的 1 号娃娃和 0 号娃娃手拉手 变 成了 100 第二次又出来一个 0 号娃娃 再手拉手变 成了 1000 第三次又出来一个 0 号娃娃 再手拉手 变成了 10000 四 讨论 1 9 为什么不要 0 排在它的后面 第 4 页 共 4 页 2 9 不要 0 排在它的后面 大家也不愿 意 0 插在中间 是谁帮 0 找到了位置 0 为什么应该排在 1 的前面 3
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