带来的课件小学科学大象社版5年级上

带来的课件小学科学大象社版5年级上Tag内容描述：<p>1、探究一,地球“变脸”带来的,美丽的自然风光,雅丹地貌,丹霞地貌,喀斯特地貌,平原地貌,沙漠地貌,冰川地貌,海岸地貌,自然力与人类,魔鬼城雅丹地貌,雅丹地貌,柴达木的雅丹地貌,丹霞地貌,云南石林,桂林骆驼山,桂林漓江,平 原 地 貌,非洲沙漠,塔克拉玛干沙漠,热带荒漠,冰川地貌,海岸地貌,人类活动,地球“变脸”后地貌千变万化，这些现象都给人类带来了什么？,探究二：地球变脸给工农业生产和人们的生活带来了,矿产资源是地壳在长期发展与演变过程中的产物，一般分为能源矿产、金属矿产、非金属矿产等。,你能再举几个例子吗？,矿产资源的种类,金。</p><p>2、执教：许建设 单位：河阳小学,地球“变脸”之谜,大象版小学科学五年级（上）册,1.知道地球表面变化的大致过程。,教学目标,2.能通过搜集、分析资料得出结论。,3.会运用模型解释地貌变化的主要原因。,教学重难点,教学重点：知道引起地貌变化的主要原因。,教学难点：认识一些典型地貌的特点。,教学过程,导入新课： 同学们，我们生活的地球有高山、平原、河流、峡谷等各种各样的地形地貌。地球的外表千变万化，真是个大花脸，是什么引起地球外貌的变化呢？今天咱们就共同来探究地球“变脸”之谜。,认识地貌演变 海陆变迁,科学家经过对当今世界。</p><p>3、地球“变脸”带来的,洛阳市涧西区南华实验小学 尤永纪,地貌变化过程中,对生活在地球上的人类和其他生物产生了很大的影响.,阅读,地震重创约50万平方公里的中国大地!,2008年5月12日14时28分04秒，8级强震袭来，共遇难69227人，受伤374643人，失踪17923人。其中四川省68712名同胞遇难，17921名同胞失踪，共有5335名学生遇难，1000多名失踪。直接经济损失达8452亿元。这是中华人民共和国自建国以来影响最大的一次地震。,表达与交流,矿产资源是地壳在长期发展与演变过程中的产物,一般分为_____________ 能源矿产有什么重要作用?,为什么要节约利。</p><p>4、地球“变脸”之谜,改变地貌的原因,来自地球内部 地壳运动，火山，地震 来自地球外部 风，流水，海浪，气候，人为,火山形成的原因,制作模型步骤：,第一步：准备好工具和材料。 第二步：用橡皮泥将粗吸管埋起来，使它们像一座锥形火山。 第三步：把小苏打、面粉、红墨水和水混合成浆状倒进瓶子里，最后倒白醋。 第四步：实验结束后清理桌面,爱护地球 保护环境。</p><p>5、第二单元 时间的脚步 1、精确时间的步伐,城关一小 曲艳丽,原子钟寻亲记,钟表发展的历程,日晷,水钟,蜡烛钟,香篆钟,沙漏,水运仪象台,摆钟,石英表,电子表,原子钟,1.古代将一昼夜分为12个时辰，每个时辰是现在的2个小时。 2.钟表以时、分、秒来计时。,日晷,日晷的应用，主要是根据日影的位置，以指定当时的时辰或刻数，日晷是我国古代较为普遍使用的计时仪器。主要有晷面和晷针组成。,水钟,水钟根据等时性原理及滴水的多少，滴水记时有两种方法。 一种是利用特殊容器记录把水漏完的时间（泄水型）。 另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时。</p><p>6、我从哪里来,安徽省全椒县实验小学 张来玺,蚕从哪里来,从蚕卵中钻出来,鸡从哪里来,鸡从鸡蛋中孵化得来。,鸡蛋,小鸡,青年鸡,成年鸡,人从哪里来,受精卵,幼儿,青年,老年,中年,第一个月,第二个月,第三个月,第四个月,第五个月,第 六 个 月,第 七 个 月,第 八 个 月,第 九 个 月,第 十 个 月,将装有篮球的双肩包背在肚子前面，进行拾捡饮料瓶接力赛。看哪组速度快。 活动结束后，谈谈通过孕妇比赛活动有哪些感受。,孕妇比赛,我的诞生,我自己在妈妈肚子里，是怎样从刚开始形成到慢慢成长的过程。 在妈妈生我的分娩过程中，我的头好大，妈妈是怎样。</p><p>7、钟摆的秘密 河南省三门峡市卢氏县城关一小 赵江涛 同学们都玩过秋千 谁能说一下秋千是由哪几部分组成的 秋千是生活中一个典型的摆 秋千的底座就是摆的摆锤 秋千的绳子就是摆的摆线 一个摆由摆锤和摆线两部分组成 摆。</p><p>8、体积变化之谜,宣恩县民族实验小学 朱红,气体与液体的体积变化,气体体积变化实验步骤： 1、把气球套在玻璃管的一端，用橡皮筋扎紧使之不漏气。 2、将玻璃管的另一端穿过橡皮塞。 3、把带玻璃管的橡胶塞盖在烧瓶上，压紧使之不漏气。 4、把烧瓶浸入到热水和冷水中。,液体体积变化步骤： 1、烧瓶中装满水，加入两滴红墨水染色。 2、将玻璃管穿过烧瓶塞，把带着玻璃管的瓶塞盖在烧瓶上，塞紧使其不漏水。在瓶塞上部的玻璃管上套一根橡皮筋，移动橡皮筋，使它与管中液柱高度一致。 3、把烧瓶浸入到热水和冷水中。,思远同学的发现,丽君同学的发。</p><p>9、蹦床里的学问,目 录,兴趣导入,1、谁来说说，你有什么发现？,2、为什么我们在蹦床上比在地上蹦的 高呢？,目 录,实验操作,观察,体验,总结,实验,观察,认真观察，感受弹力产生的过程。,体验,我看到. 感受到.,总结,橡皮筋受到外力时，要发生形状的变化，同时产生一种抵抗形变的力，这就是弹力。 当外力消失后，它们会恢复到原来的形状，物体的这种性质叫弹性。,目 录,实验探究,弹力大小实验： 小组协商，确定实验思路，补充实验记录表。 小组合作，按照计划进行实验，真实记录。 实验结束，整理器材，分析数据形成结论。,形 变 （cm）,实 验 数。</p><p>10、钟摆的秘密 涧西区西苑路实验小学刘丽蓉 大象版小学科学五年级上册 摆钟的内部结构 摆线 摆锤 摆的组成 摆幅 温馨提示 做实验时要正对着摆 拿起摆锤 摆线要直 摆线和支架在同一平面上 摆幅不要太大 听到开始试实验时。</p><p>11、寻访蚂蚁,姓名:贾宗雪,猜谜语： 远看芝麻撒地， 近看黑驴运米， 不怕山高道路陡， 只怕跌进热锅里。,（ 蚂蚁）,1、可爱的小蚂蚁生活在什么地方？ 2、蚂蚁的身体有哪几部分组成?有什么共同特征？ 3、什么是昆虫？,自探提示：,观察各种各样的蚂蚁，说一说它们的身体有什么共同特征。,头,胸,腹,一对触角,三对足,请同学们用自己的话描述一下蚂蚁的身体,我们把像蚂蚁那样，身体由头、胸、腹三部分组成，头部有一对触角，胸部长着三对足（有的还有两对翅膀）的动物，归为一类，称作昆虫。,我们把像蚂蚁那样，身体由头、胸、腹三部分组成，头部有。</p><p>12、南乐县韩张镇实验小学李钗芬 从 天圆地方 说起 古俄罗斯人对地球的认识 古俄罗斯人想象大地是驮在三条鲸鱼背上的盘子 这三条鲸鱼又是浮游在海洋上的 古印度人对地球的认识 古印度人认为大地是一个隆起的圆盾 由三条。</p><p>13、滑梯里的奥秘 西关小学张晓艳 知识链接摩擦力 摩擦力的定义 一个物体在另一个物体表面上滑动时 受到的阻碍滑动的力 叫做摩擦力 我们在滑滑梯时 滑梯就给了我们一个摩擦力 用放大镜仔细观察桌面或纸的表面 就会发现它。</p><p>14、大象版五年级科学下册第四单元 废物 知多少 焦作市修武县实验小学陈芳 观察与分析 这头大象竟然是由废物组成的 废物名称 处理方法 酒瓶 整理 讨论 1 确定调查课题 2 选择调查对象 3 拟定调查项目 4 调查人员分工 5。</p><p>15、我像谁 金水区纬三路小学张倩 生物的亲代能产生与自己相似的后代的现象叫做遗传 亲代与子代之间 子代的个体之间 是绝对不会完全相同的 总是或多或少地存在着差异 这样现象叫变异 大眼睛双眼皮 小眼睛单眼皮 孩子的眼。</p><p>16、小学一级教师 怎么感觉湿 漉漉的？ 我们腾云驾 雾了！ 友友就提出了“云是怎样形成的”“云是 怎样变成雨的”等问题，同学们也会有更多 的问题，先把它们记录在“问题银行”中，大 家要一起来寻找这些问题的答案。 选择一个适合研究的问题， 再制定一份研究计划，和友友 一起去寻找答案。 研究计划 研究题目：云是怎样形成的？ 研究方法：搜集资料，做实验。 研究步骤： 1、搜集有关云的资料。 2、做实验，验证云的形成原因 。 3、与同学们互相交流 。 究究 1月22日 层云 黄山云雾 雾和云都是水蒸气凝结成的。 只是雾是在低空形成的，接触。</p><p>17、穿越时光隧道 古巴比伦人认为地球是一个盒子 古锡箔人认为大地是一个平板 古印度人认为地球是四个大象背负的半球 我国古代认为天圆地方 并向东南方向倾斜 天坛 地坛 从 天圆地方 说起 公元前300多年 古希腊著名学者。</p>