代数式学案无答案

代数式学案无答案Tag内容描述：<p>1、3 2 代数式 课 题 学习内容 订正栏 学习目标 1 了解代数式 单项式 单项式的系数和次数 多项式 多项式的次数 整式的概念 2 能分析简单问题的数量关系 并用代数式表示 一 课前预习 两种食品各一袋共需几元 每袋a元 每。</p><p>2、3 2 代数式 一 学习目标 1 说出整式的有关概念 会识别单项式 多项式和整式 能说出一个单项式的系数 次数 多项式的项的系数及次数以及多项式的项数及次数 2 在参与对单项式 多项式识别的过程中 培养观察 归纳 概括和。</p><p>3、代数式 一 学习目标 1 了解代数式的概念 2 用代数式表示简单问题的数量关系 3 通过具体例子了解书写代数式时有哪些要求 4 能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义 二 创设情境 我们曾见过ah y b 1 20 a 10b a 100。</p><p>4、代数式 一 学习目标 1 了解代数式的概念 2 用代数式表示简单问题的数量关系 3 通过具体例子了解书写代数式时有哪些要求 4 能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义 二 创设情境 我们曾见过ah y b 1 20 a 10b a 100。</p><p>5、5 2代数式 学习目标 1 在具体情景中 进一步理解字母表示数的意义 2 能理解一些简单代数式的实际背景或几何意义 发展符号感 3 在具体情景中 能求出代数式的值 并理解它的实际意义 4 初步培养观察 分析及抽象思维的能。</p><p>6、3 2代数式 第2课时 一 学习目标 1 理解代数式的值得概念 在具体的情境中会求代数式的值 并解释它的实际意义 2 在代数式求值过程中 初步感受函数的对应关系 3 感受字母取值的变化与代数式值得变化之间的联系 能利用。</p><p>7、3 2 代数式 学习目标 1 了解代数式 单项式 单项式的系数 次数 多项式 多项式的项 次数 整式概念 2 能用代数式表示简单问题的数量关系 3 能解释一些简单代数式的实际背景或几何背景 学习重点 对代数式意义的理解 分。</p><p>8、3 1 2代数式学案 无答案 一 导入 填空 1 某种西瓜的单价为16元 千克 则购置n千克需要 元 2 小刚上学步行速度为5千米 时 从小刚家到学校的路程为s千米 则他上学需走 小时 3 钢笔每支a元 铅笔每只b元 买2支钢笔和3支。</p>