弹簧的学问

弹簧的学问Tag内容描述：<p>1、课题 弹簧里的学问 教学内容 三年级下册第一单元第4课 教材分析 弹簧里的学问 是青岛版小学科学三年级下册第四课 弹簧等物体在形状或体积发生改变的情况下 会产生要恢复原状的力 这种力叫做弹力 对于弹性与弹力 学。</p><p>2、小学美术 弹簧的学问 教学设计 教学目标 让学生认识到弹性物体受力时形状会发生变化 物体发生形变时会产生弹力 了解弹力与我们生活的关系 使学生能够通过探究活动感知到物体的弹性和弹力 能够选择适合自己研究的专。</p><p>3、弹簧的学问 1 有趣的弹力现象 点击图片播放哦 2 弹簧与力思考 1 你见过什么样的弹簧 都有什么作用 2 弹簧的作用是运用了什么现象 拉力或弹力 3 弹力的功劳 舒服的沙发图片网址 3你见过这些应用么 大显身手做弹簧玩具。</p><p>4、青岛版小学科学三年级下册课件,16.弹簧的学问,活动准备,活动过程,导课,它们们有什么共同的地方？,活动过程,玩一玩,活动过程,实验步骤：,1.用力向外拉神拉力器，观察用力前后弹簧长度发生了什么变化？手有什么感觉？松手后弹簧有没有恢复原状？2.用力向里握握力器，观察用力前后弹簧长度发生了什么变化？手有什么感觉？松手后弹簧有没有恢复原状？3.用力向下压压簧玩具，观察用力前后弹簧的长度发生了什么变。</p><p>5、第 1 页 共 3 页 小学科学公开课优秀教案小学科学公开课优秀教案 弹簧的学问弹簧的学问 教学设计教学设计 教学目标 1 能够通过探究活动感知到物体的弹性和弹力 能够选择适合自己研究的专题 能够表达交流自己的 体会 发现与见解 能够设计 制作与弹性 弹力有 关的小玩具 2 愿意去研究生活中的有关弹性现象 养成乐 于探究与发现周围事物奥秘的欲望 体验用学到的知 识改善生活的乐趣 3 认识到弹性物体。</p>