单元教案教学

单元教案教学Tag内容描述：<p>1、第五单元的备课教案课题一 质量守恒定律教学目标：1、知识与技能（1） 通过实验探究理解质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系。（2） 从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。2、过程与方法（1） 增加学生探究实验，充分调动学生的积极性，通过操作、观察、组织讨论，总结规律。（2） 加强实验中的各个环节的教学，从而拓展学生的思路3、情感态度与价值观（1） 培养学生定量研究和分析推理的能力及解决问题的能力。（2） 通过对化学反应的定量研究、推理、帮助学生认识永恒运动和变化着的物质、。</p><p>2、新目标（Go for it!）七年级英语下Unit 7教案Unit 7 What does he look like?（第一课时1a-2c）一、教学分析本课是一个实用性较强的课。谈论人的外表，是人们在日常生活中时常遇到的话题，这与学生的生活经验和认知水平紧密相连，学生对本课时的学习将会表现出浓厚的兴趣。另外，本课时的新单词虽然很实用但却较多，学生在学习及使用单词的过程中将会产生一些障碍。最后在教学过程中应注意，任务的设置应有明确的目的并具有可操作性，这样才有利于提高实际语言的运用能力。二、 设计理念根据新课程标准提倡的任务型教学，为了培养学生的主。</p><p>3、20082009学年第一学期课 题Unit 7 Period 1学 科英语年 级七年级主持人主讲人罗巧珍讨论的次数参与人教学设计说明详 案备课组建议教学目标：1. 知识目标hair, curly，straight, height, tall, medium, thin，heavy，build ,beard，glasses,2. What does he/she look like? -He/She is tall and has long hair.教学重点：掌握本课新单词和句型和怎样描述一个人的外貌教学难点：掌握描述人物外貌的方法教法学法：情景交际法, 任务型语言教学法, 开放性教学策略, 自主学习, 合作学习教 学 过 程 设 计Step1游戏 -新课程的导入找出两名外貌差。</p><p>4、苏教版）八年级语文下册第二单元教学设计一、 单元学习目标能通畅地阅读课文，让心灵沐浴德化的雨露，自觉追求道德修养的更高境界。品味议论文语言概括有力的特点，学习摆事实、讲道理的常用方法，了解议论文结构安排的基本要求和常见形式。能写作简单的议论文，学会夹叙夹议，以议为主的表达方式，做到叙议有机结合。选择学生感兴趣的领域内容，开展有意义的口语交际活动，开展交流，学会倾听、应答，在讨论中能够抓住问题的焦点，针对问题发表自己的意见。能就单元主题“道德修养” 设计方案开展活动，或确定主题进行探究，表达自己的态。</p><p>5、Unit2 Wheres the post office?,四都中学 张晓丹(习),问路与指路是常用的生活用语之一，几乎所有的基础英语教程中都会涉及这项内容，JEFC将这项内容编排在初二（上）第六单元，由此可知，本单元的重要性。,词汇 .Names of places:post office、library、hotel、restaurant、bank、supermarket、 street、pay phone、park、house、garden、market. .Description adjectives:clean、dirty、new、old、quiet、busy. .其它：enjoy、visit、beginning、tour、through、walk、hungry.,教学内容,短语 .介词短语：next to、in front of、between、。</p><p>6、Unit 2 Wheres the post office?,桥下三中 唐秀月,Unit2 Wheres the post office?,Analysis of the Teaching Material （教材分析） .Status and Functions In this unit ,student learn to ask for and give directions on the street .Such a topic is closely related to our daily life and practical, so its easy to arouse students interest of learning. Its helpful for students to improve their integrating skill,especially speaking skill. 2.Teaching Aims and demands .Knowledge Object In this unit students will le。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________最新部编人教版二年级上册语文全册教案教学设计学 科 ： ；任课班级 ： ；任课教师 ： ；学校 二 年级上 语文 教 学 设 计课题1、小蝌蚪找妈妈 备课者教学目标1、学会本课生字，会用“”快活地”造句，进行感叹句和疑问句句式的训练。2、正确、流利、有感情的朗读课文，分角色朗读课文。3、了解青蛙一生的变化，培养学生对自然科学的兴趣，懂得独立生活，遇事主动探索的道理。 重 点1、了解青蛙的生长过程以及它在不同阶。</p>