单元期末复习

单元期末复习Tag内容描述：<p>1、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线期末复习(四)(第八单元第一章)知识点一:传染病1.传染病及其预防2.病原体与传染源病原体是能引起人或其他生物患传染病的细菌、病毒、寄生虫等。传染源是能散播病原体的人或动物。3.传播途径:病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。知识点二:免疫与计划免疫1.人体的三道防线的组成与功能第一道防线第二道防线第三道防线组成皮肤和黏膜杀菌物质和吞噬细。</p><p>2、苏教版 二年级 下册期末复习单元备课 教材分析：这部分内容是全册教科书的复习与整理。通过本单元的教学，可以帮助学生增进对本学期所学知识和方法的理解，明晰各部分内容的发展线索以及相互联系，促进各项数学技能的形成，提高分析问题和解决问题的能力，并为进一步的学习奠定良好的基础。教学理念：在教学的过程中，注重知识之间的联系，让学生有顺序的进行复习，重视对学生基础知识和基础技能的评价，在评价时应注意方式的多样化，可以让学生进行自评和互评，也可以进行课后谈话、作业分析等方式进行评价。教学目标：1、使学生通过复习。</p><p>3、二年级上语文第一单元复习一、看拼音填汉字。jn qi sh ji chn hu qi sh jn s y rn jn l( ) ( ) ( ) ( )yu q b ln zhun l lo dn yn cn( ) ( ) ( ) ( ) ( )fn shu y jn r u zu y zh shi(。</p><p>4、人教版二年级上册分类复习（按单元整理）第一单元一、字词。1、词语：景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站已经甲板豆芽 知识纷纷如果好事娃娃山洼2、默写古诗两首（赠刘景文、山。</p><p>5、Revision一.教学目标:1.复习并并巩固各单元的词汇及短语。2.练习及掌握各单元的句型和语法重点。3.学会运用所学知识解决问题，学以致用。二.教学内容:1.各单元的重点词汇及语法。2.针对各单元的句型和语法进行加强练习。3.检验学生的复习成果。三.教学重点、难点:1，重点词汇及词组。2. 较难的语法和句型。3. 对知识的理解和运用。四.课时安排:8课时第一、二课时:Review of Starter Units 1-3第三、四课时:Starter Units 1-3 测试卷第五课时:Review of Units 1-2第六课时:Review of Units 3-4第七、八课时:Units 1-4 测试卷Period 1.Teach。</p><p>6、第三单元复习,苏教版语文一年级上册,我会说： （ ）是（ ）的家。 （ ）的家在（ ）。,按课文内容填写： 蓝天、树林、小河、 泥土分别是（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）的家。,说话练习： 秋姑娘给她的好朋友们写信，一封写给 ，一封写给 ，一封写给 ， 再写一封给 。,按课文内容填空。 1、秋姑娘给她的 朋 写信。 2、秋姑娘让 大雁路上多加 。 叫冬眠的青蛙盖好被子；让贪玩的松鼠准备好过冬的食物；提醒 孩子给 树裹上冬衣。,回顾秋姑娘的信：,公园里的菊花有哪些颜色？ （ ）的、（ ）的、（ ）的、（ ）的。 公园里的菊花很多： 一朵朵，。</p><p>7、第一单元,山中访友,山雨,草虫的村落,索溪峪的“野”,山中访友作者：李汉荣 文体：散文,内容中心：,作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。,山中访友,修辞方法：,啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 德高望重：道德高尚，名望很大。,作者把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。,走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。,山中。</p><p>8、人教版小学语文五年级下册第一单元检测试题五（ ）班 姓名一、看拼音，写汉字。tn yn y t mo绿（ ） 低（ ）（ ）回 马（ ） 礼（ ）j jio pin y jn （ ）束 摔（ ） （ ）西 天（ ） （ ）马二、成语填空一（ ）千里 翠色（ ）（ ） （ ）飘（ ）舞浑黄（ ）（ ） （ ）（ ）饱满 美（ ）美（ ）银（ ）素（ ） （ ）（ ）以待 （ ）（ ）不及杯（ ）车（ ） （ ） （ ）忘食 夜以（ ）（ ）三、按课。</p><p>9、第一单元,第三单元,第五单元,第七单元,第二单元,第四单元,第六单元,第八单元,三年级期末复习,第一课 一、复习生词 二、背诵最后一段 三、课文中作者的感情是__________。 四、抄写窗外安静的句子。 五、这是一所什么样的学校？,第一课 一、复习生词 二、背诵最后一段（共两句，最后是省略号） 三、课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。 四、抄写窗外安静的句子。 （读书读得认真） 五这是一所什么样的学校？ （美丽、团结）,第二课 一、生词 二、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 三、课文写了哪两。</p><p>10、第23章 一元二次方程 单元期末复习 一 知识梳理 一元二次方程 二 考点呈现 典型题训练 考点一 一元二次方程的一般形式是 ax2 bx c 0 a 0 1 当a 时 方程 a 1 x2 2x 4 0是一元二次方程 2 把一元二次方程4x 2x2 1化成。</p><p>11、语文S版五年级上册总复习之,耷拉 朗诵 照例 橡皮筋 练习 焕发 酝酿 肃穆 气氛 皱纹 捣乱 缺乏 瞎子 菜碟 倾听 抚摸 名状 抱怨 平心静气 晕头转向 怡然自得 白桦树 旋律 喧哗 咆哮 项链 双颊 曙光 陶醉 沉浸 期待 糟糕 萌芽 狗吠 赤裸 鲫鱼 撩起 衣襟 依稀 约摸 固执钞票 炫耀 橱窗 诱惑 一瞬间 嘉奖 颁奖 后悔 懊悔 拆开 焦灼 鄙夷 恳求 迫切 真诚 愚蠢 兑奖 蒙人 熠。</p>