导学案.do

导学案.doTag内容描述：<p>1、编号：WLX3-206 使用时间： 主备人:段宝恒 教研组长签字： 班级： 小组： 姓名： 教师评价： 高二年级物理学科复习学案题目：第六章传感器【复习目标】1. 知道非电学量转换成电学量的技术意义2. 通过实验，知道常见传感器的工作原理3. 列举传感器在生活和生产中的应用I、章知识网络图原理传感器简单应用II、重难点再现1、传感器的工作原理2、传感器的简单应用III、综合应用探究探究任务一传感器的工作原理问题1：传感器作用：它是能够把易感受的力、温度、光、声、化学成分等按照一定的规律转换为容易进行测量、传输、处理和控制的电压、。</p><p>2、3.2近似数与有效数字学习目标：1、在测量情境中体会用近似数表示长度的必然性，能用近似数表示生活中的数量2、能根据实际问题的需要四舍五入取近似值3、对于由四舍五入法得到的近似数，能说出它精确到哪一位，它们有几个有效数字，是什么学习重点：按要求取近似值，能说出它精确到哪一位，有几个有效数字，按精确到哪一位的要求，四舍五入取近似值学习难点：指出较大数位的近似数的有效数字学习过程： 第一课时1、判断下列各数，哪些是准确数，哪些是近似数（1）某歌星在体育馆举办音乐会，大约有一万二千人参加；（）（2）检查一双没洗过。</p><p>3、课时12一元一次不等式(组)【课前热身】1的3倍与2的差不小于5，用不等式表示为 .2不等式的解集是 .3代数式值为正数，的范围是 .4 已知，则下列不等式一定成立的是（）A B C D5. 不等式组的解集为（ ）A B C D无解6不等式组的整数解的个数为（ ）A1个 B2个 C3个 D4个【考点链接】1不等式的有关概念：用 连接起来的式子叫不等式；使不等式成立的 的值叫做不等式的解；一个含有 的不等式的解的 叫做不等式的解集.求一个不等式的 的过程或证明不等式无解的过程叫做解不等式.2不等式的基本性质：（1）若，则+ ；（2）若，0则 （或 ）；（3）若，。</p><p>4、荥阳四中 七年级 语文上册 第2单元 第6课 编号 006 理想 导学案 编写人 审核组长 审核领导 使用人 学习目标 有感情地朗读 背诵这首诗歌 体会其形象化的语言 联系生活实际及个人经历 理解诗歌的主旨 树立远大理想 并为之奋斗 学习重点 朗读训练 理解诗歌的主旨 赏析诗歌的语言 学法指导 这首诗多的是 是字句 多的是 使字句 一连串的 理想是 一连串 理想使 大赞理想的意义 最后一节说 请乘。</p><p>5、检阅 导学过程 课 题 14 检阅 课时 第二课时 备课人 王善先 课时目标 1 有感情地朗读课文 理解课文内容 2 在阅读中体会人物心理的变化 3 感受大家对残疾人博莱克的尊重和安琥 以及博莱克自尊自强的个性品质 教学重点 在阅读中体会人物心理的变化 教学难点 感受大家对残疾人博莱克的尊重和安琥 以及博莱克自尊自强的个性品质 教学准备 熟悉学案 教 师 导 学 生 学 一 预设情景 复习回顾。</p>