导学案初中物理初二8八年级

导学案初中物理初二8八年级Tag内容描述：<p>1、第六章 第一节 电压导学案 出品人：王金明 审核人:关学伟 时间：2011年3月1日 一、 学习目标：1、了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。 2、知道电源的作用是什么？ 3、知道电压的单位及单位换算。</p><p>2、八年级第一章声音的产生与传播导学案 出品人：王金明 审核人 时间：2010-9-2一 学习目标：1、知道声音是物体振动产生的，传播声音需要介质以及声速的大小。2、能解释简单的声现象。3、集中注意力，热情参与新学科学习。二 重点难点：声音的产生与传播三 知识链接：联想生活中一些发声的现象结合课本分析声音产生的原因，声音传播的现象。阅读教材的过程中要随时联系自己的生活实际去理解。四 导学过程1、问题引入：声音是哪来的？如何传播？2、知识点一：声音的产生（1）声音由物体的产生的，停止，声音也就停止。（2）人说话靠的振动发声。</p><p>3、人教版初中物理八上 全册导学案 第七章 电压电阻 学案 第一节 电压 学习目标 1 了解要在一段电路中产生电流 它的两端就要有什么 2 知道电压的单位及换算 记住常见电压值 3 知道电压表的用途和符号 4 能识别和选择电。</p><p>4、第六章 第一节 电压导学案出品人：王金明 审核人:关学伟 时间：2011年3月1日一、 学习目标：1、了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。2、知道电源的作用是什么？3、知道电压的单位及单位换算，记住干电池及家庭电路电压值。4、知道电压表的用途及符号，知道正确使用电压表的规则，能识别和选择电压表量程，会正确读数。二、重、难点：1、理解电压的意义；2、会正确使用电压表；3、理解电压表使用的注意事项。三、知识链接：1、电流是怎样形成；2、串联电路、并联电路电流特点；3、电流表的使用。四、学法指导：1、学会运用类。</p><p>5、初中八年级物理力复习导学案【教学目标】1.理解力是物体对物体的作用，知道力的作用是相互的。2.理解力的效果和力的三要素，会用力的示意图表示力的三要素。3.了解弹簧测力计的原理和构造，会用弹簧测力计测力。4.知道弹力、重力、摩擦力这三种力，知道弹力大小与弹性形变有关，重力大小与质量成正比，重力的方向总是竖直向下。5.能区分静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦，知道滑动摩擦力的大。</p><p>6、物理八年级导学案二 第一章 声现象 一 声音是什么 课前预习 1 用手摸一摸家里正在发声的电视机的喇叭或音箱 你可以感觉到喇叭在 2 声音是由物体的 产生的 我们把正在发声的物体叫做 3 通过课本活动1 2 你可以得出 声。</p><p>7、2011-2012学年八年级备课组八年级数学下册导学案第16章 分式第1课时 分式分式基本性质 一、学习目标：1、了解分式的概念及分式基本性质2、会用分式的基本性质熟练地进行分式的约分二、教学重点难点分式的基本性质熟练地进行分式的约分三、教学过程：（一）复习导入什么样的式子叫做整式？ 形如式子，,它们的特点是：分母中不含字母，这样的式子叫做 ；（二）讲授新课1、形如，,它们的特点是：分母中含有字母，这样的式子叫做 ；分式的概念：形如（A、B都是整式，且B中含有 ，）的式子2、整式和 式统称为有理式。3、分式基本性质：分式的分。</p><p>8、第一章 打开物理世界的大门 第一节 走进神奇 学习目标 1、通过一些典型事例让学生体会到自然中的神奇，这些来自大自然的神奇是让人惊叹的。 2、通过生活中一些不起眼的小事让学生感受到生活中的神奇，而这些神奇则是。</p><p>9、2010 2011学年度第二学期 导学案 学校 普宁市洪冶中学 年级 八 年 级 科目 物 理 科任 郭 育 辉 二 一一 年 六 月 第六章 电压电阻 一 电压 一 电压的作用 1 电压是形成电流的原因 电压使电路中的自由电荷定向移动。</p><p>10、初中八年级物理力复习导学案【教学目标】1.理解力是物体对物体的作用，知道力的作用是相互的。2.理解力的效果和力的三要素，会用力的示意图表示力的三要素。3.了解弹簧测力计的原理和构造，会用弹簧测力计测力。4.知道弹力、重力、摩擦力这三种力，知道弹力大小与弹性形变有关，重力大小与质量成正比，重力的方向总是竖直向下。5.能区分静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦，知道滑动摩擦力的大。</p><p>11、2010-2011学年上期导学案 初二年级英语学科 精品设计 新目标英语八年级上册全册导学案 目 录 Unit 1 How often do you exercise？ 1 第1课时（总第1课时） 1 第2课时（总第2课时） 4 第3课时（总第3课时）。</p><p>12、八年级 下 英语学科导学案 主备人 李欣 课型 新授课 审核人 关学伟 时间 2011 05 23 Unit 8 Why don t you get her a scarf Section B 教师寄语 Custom makes all things easy 有个好习惯 事事皆不难 一 学习目标 1。</p>