导学案第二课时

导学案第二课时Tag内容描述：<p>1、猫导学案 第二课时一、把握文章的写作特点跳读课文，想一想，本文最显著的写作特点是什么？1、情节曲折，结构严谨。文章围绕中心叙写了三个故事，每个故事都以养猫的亡失为线索都具有相对的完整性。三个故事又是按照时间顺序排列组成一串，构成一段家庭养猫的悲剧史：得猫养猫亡失再得猫再养猫再亡失复得猫复养猫复亡失，永不养猫。情节三起。</p><p>2、课题工业主备人李永香 杨树文执教人授课日期课型新授课时数2总课时数2审核组长杨树文课标要求运用资料说出我国工业分布特点学习目标结合地图掌握我国钢铁工业、机械工业和纺织工业的空间分布与影响因素。重、难点影响我国钢铁工业、机械工业和纺织工业空间分布的主要因素。教学准备PPT文件教 学 过 程教师活动教学内容学生活动通过做题检查学生复习情况，并给予评价。以基础工业的概念导入指导学生读图及文字，知道我国钢铁工业、机械工业和纺织工业的空间分布与影响因素。1、教师巡视，指导。2、让学生明回答后，进行评价，明确答案。一 。</p><p>3、概率复习与小结（2）【自主学习】1.小王的数学学业水平考试通过的概率是，在毕业之前他还有3次机会，那么他在毕业前能够获得通过的概率是________2.将两枚质地均匀的骰子各掷一次，设事件A两个点数都不相同，B至少出现一个3点，则P(B|A)________.3. 10个球中，有4个红球和6个白球，每次从中取一个球，然后放回，连续取4次，恰有1个红球的概率为________4.随机变量X的概率分布规律为P（X=n）=(n=1,2,3,4),其中a是常数，则P（）的值为 .5.设掷1颗骰子的点数为X，则E(X)= ,= .【合作探究】例1在某次1500米体能测验中，甲、乙、丙三人各自通过。</p><p>4、彭阳县第一小学导学案课题：21、搭石（第二课时）日期总第-课时美丽的风景，美好的心灵22、搭石（第二课时）【自研课导学】 晨读课主题（20分钟）1、正确、流利地朗读跨越海峡的生命桥，力争人人读准、读畅生字、词语（15分钟）。检测：搭石的生字、词语。（5分钟）。预习课主题（20分钟）默读课文，思考以下问题：1、结合文中三幅感人画面，找出能体现美的词、句、段，并写出自己的感悟。2、用自己的方式表达家乡这一幕幕感人画面的情感。3、想一想你身边有哪些小事例体现了平凡的美？学习主题（1分钟）：通过自读自悟、交流展示，我能有。</p><p>5、Unit 7 Would you mind turning down the music？SectionA（3a-4）第二课时主备人：周 萍 审核人：李 学【学习目标】1.掌握单词及短语：2.掌握句型：Could you please do sth. 句型，及task, work, job 的区别与用法【学习重难点】1.继续学习重点句型Would you mind (not) doing sth.? No,not at all.2.继续学习提出要求与表达歉意的句型。Would you mind (not) doing? 和 Could you please do? 的用法【自学指导】认真读3a,并独立完成任务一知识点拨（知识系统化）一）1，Would you mind +__________________? “请问你介意吗？”2，Coul。</p><p>6、四年级上册猫第二时学案第二时时目标、了解文内容，能找出例子说明作者喜欢他描写的猫。2、在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”3、有感情地朗读文，背诵自己喜欢的段。一、复习导入、听写巩固词语。忧虑呼唤抓痒遭殃责打生气勃勃2、昨天，我们学了小时候的猫，现在大家来完成一项练习。小时候的猫很（淘）（气），它是那样的（生气勃勃），（天真可爱），我非常（喜欢）它。3、今天我们来学习长大了的猫。二、讲读第1至3自然段、讲读第1自然段。（1）自由读文，说说文围绕哪一句话写？（我们家的大花猫性格实在有些古怪。）（2）大花猫。</p><p>7、雪,鲁迅,学习目标,1、理解文章内容和主旨，体味“雪”的含义,2、文章象征手法的运用。,3、理解作者所表达的思想情感。,4、作者对景物细致、生动的描写。,学习重点、难点,1、文章象征手法的运用。,2、渗透在形象背后的思想和情感。,导学提纲,了解背景积累词语品读课文，思 考问题揣摩语句理解分析总结主 题，明确写法巩固练习，拓展延伸,两幅画面：,一幅是充满温情，色彩纷呈，生机勃勃的江 南雪景图。,一幅是昂扬向上、飞腾旋转的江北雪景图。,这两幅雪景图各有什么特点？怎么描写？,江南雪景图：,总特征,滋润美艳之至,具体描绘,血红的宝。</p><p>8、图形的旋转西师版小学数学五年级（上）图形的旋转导学案（第二课时）学习内容 P30例题3、例4，课堂活动3，练习七4、5题学习过程学 案导 案知识连接一、上节课同学们是从那几个方面学习图形的旋转的？1、组内交流2、组际交流（板书：位置，绕点、方向、角度）自 学 尝 试二、尝试例3在方格纸上将三角形纸片绕点A旋转90。（1）三角形绕 点旋转，也就是这一点不动；往 方向旋转，旋转的角度是 。（2）旋转的关键是 。再把这条直线绕 点旋转 三、完成练习七第3题，并在小组内说说旋转过程。1、教师谈话导入2、组内实践。教师巡视。</p><p>9、21课搭石第二课时导学案2011年秋季四（ ）班 使用时间：2011年 月 日 小组 姓名小组评价 教师评价 编制人： 审核人：【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习课文，感受课文中表现出来的“美”，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。【学习重难点】学习课文，感受课文中表现出来的“美”，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。【预习导学】1、正确、流利地朗读课文。2、注音并组词。 （ ） （ ）间 （ ） 行 （ ）3、读一读、比一比、再组词。洪（ ） 瀑（ ） 猛（ ） 涨（ 。</p><p>10、猫 导学案 第二课时 一 把握文章的写作特点 跳读课文 想一想 本文最显著的写作特点是什么 1 情节曲折 结构严谨 文章围绕中心叙写了三个故事 每个故事都以养猫的亡失为线索都具有相对的完整性 三个故事又是按照时间。</p><p>11、课题 第二节 森林的开发和保护 以亚马孙热带雨林为例 导学案 第二课时 课时2 2012 2013学年第 1 学期 年级 班 组 姓名 编写者 李毅 学习目标 1 了解亚马孙开发计划内容 2 了解合理开发利用热带雨林的途径 3 理解森林。</p><p>12、人教版高中语文古代诗歌鉴赏模块导学案 第二课时 课题 古代诗歌鉴赏 第二课时 意境 课型 新授课 学习目标 1 了解诗歌中常见的几种意象 2 能由意象组成意境 并体会意境所营造的氛围特点 3 能从意境特点中分析作者的。</p><p>13、八年级下册第2课我的母亲 第三课时 导学案 主备 贾育衡 审核 谭彦立 领导审核 学习目标 1 通过探究文章的写作特点 用具体典型的事例表现人物品格特点 2 通过理解文章中关键语句的含义 体会语句中包含的母子深情 3 感受母爱的至高无上 联系自己的生活谈谈自己感受到的母爱 重点 学习运用具体事例表现人物品格特点的写法 难点 感受母爱的至高无上 体会母爱这种博大的情怀 一 情景导入 明确目标 母亲两。</p><p>14、课 题 6 爬山虎的脚 学科 语文 年级 四年级 班级 1102班 主备人 童柯 课型 精读 学习内容 人教版小学语文四年级上册第6课 学习目标 1 会认5个生字 会写11个生字 正确读写均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想等词语 2 读准字音 读通句子 读出对爬山虎的喜爱之情 通过反复朗读 从而积累并背诵课文 3 朗读课文 抓住重点词句 了解爬山虎的特点 理解课文内容 4 学习作者抓住。</p><p>15、君山小学 四 年级 数学 导学案 设计老师：周立斌 授课时间： 月 日 督查人：__________ 课 题 第二单元 公顷和平方千米 导学案（第二课时） 学习内容及预见性问题 时间 方法 及措施 目标 与要求 1、知道大面积土地用公顷和平方千米作单位 某苗圃的面积是8公顷。它的长是4000米宽是（ ）米。 A 20 B 2 C 2。</p><p>16、第二单元 公顷和平方千米 导学案第二课时 君山小学 四 年级 数学 导学案 设计老师：周立斌 授课时间：月 日 督查人：_______ 课 题 第二单元 公顷和平方千米 导学案（第二课时） 学习内容及预见性问题 时间 方法 及措施 目标 与要求 1、知道大面积土地用公顷和平方千米作单位 某苗圃的面积是公顷。它的长是400米宽是（ )米。 2 B 2。</p>