五年级数学上册 图形的旋转（第2课时）导学案 西师大版.doc_第1页
五年级数学上册 图形的旋转（第2课时）导学案 西师大版.doc_第2页
五年级数学上册 图形的旋转（第2课时）导学案 西师大版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

图形的旋转西师版小学数学五年级（上）图形的旋转导学案（第二课时）学习内容 P30例题3、例4，课堂活动3，练习七4、5题学习过程学 案导 案知识连接一、上节课同学们是从那几个方面学习图形的旋转的？1、组内交流2、组际交流（板书：位置，绕点、方向、角度）自 学 尝 试二、尝试例3 在方格纸上将三角形纸片绕点A旋转90。 （1）三角形绕 点旋转，也就是这一点不动；往 方向旋转，旋转的角度是 。 （2）旋转的关键是 。再把这条直线绕 点旋转 三、完成练习七第3题，并在小组内说说旋转过程。1、教师谈话导入2、组内实践。教师巡视点拨3、小组代表发言，组际交流（关键是找准一条直线作为标准。）独立完成，组内、组际交流。深 入 探 究二、例41、想一想，议一议，填一填：把 直线为标准，把这条直线绕 点 方向旋转 。再以旋转后的这条直线为基础，找出其余线段各占几格。 2、你觉得关键是 。 3、像这样继续把图形旋转两次，并在书上书上依次画出来。三、把图绕点逆时针方向旋转90，图 绕点顺时针方向旋转90。并画在方格纸上。组内交流，教师点拨组际交流。组内完成，教师指导点拨。运用练习课堂练习1、 练习七弟4、5题2、 三维导学相关题。独立答题，组内交流，教师巡回指。各组展示。课堂小结1、 本节课我们学习了什么？2、 你觉得图形旋转的关键是什么？代表发言
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论