导学案岳麓版

导学案岳麓版Tag内容描述：<p>1、第28课：北宋的统治【学习目标】1知道北宋的建立方式、建立时间、建立者和都城。2掌握宋太祖强化中央集权的措施及其影响。3了解宋朝实行的重文轻武政策及其影响，了解科举制在宋朝的发展和作用。4通过对北宋强化中央集权制度的措施及其影响的学习，培养分析、评价历史问题的能力。【自主学习】一、宋朝的建立1北宋的建立：_______年，_______ （即宋太祖）建立宋朝，定都_______ （又称东京，今河南开封），史称北宋。2统一：宋太祖和他的后继者们按照先南后北的统一方针，结束_____________的分裂割据局面。二、加强中央集权的举措军事控。</p><p>2、教学资料参考范本九年级历史上册 第5课 文明的冲撞与融合导学案 岳麓版撰写人：__________________时 间：__________________考标内容：中考考点目标要求识记理解运用希波战争的结果亚历山大帝国和罗马帝国征战的结果阿拉伯数字的发明和传播情况学习过程：一、导入新课你知道为什么印度人发明的十进制数字被称为阿拉伯数字吗？二、感知历史学生根据预习归纳本课知识。冲撞 融合三、感悟历史1、中国古代史中有哪些中外文明交流的例子？2、有学者认为，把残酷的希波战争、亚历山大东征、罗马的扩张说成是东西方文化由冲撞而融合的重要方式是。</p><p>3、教学资料参考范本 七年级历史上册 春秋战国争霸导学案 岳麓版 撰写人__________________ 时 间__________________ 【课题】第8课 春秋战国的纷争 【目标】知识了解春秋战国的起止时间。知道春秋五霸与战国七雄。</p><p>4、教学资料参考范本 八年级历史上册 第12课 北伐战争和南京国民政府的建立导学案岳麓版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 班级 姓名 小组 编号 一、学。</p><p>5、第29课 辽 西夏与北宋的并立 学习目标 1 了解契丹族和党项族的兴起和发展 知道契丹政权和西夏政权的建立与发展 2 掌握辽宋战争及澶渊之盟 宋夏和战的内容及影响 3 认识澶渊之盟 宋夏议和对民族间和平与发展所起的作。</p><p>6、第12课 第一次工业革命 集体智慧 个人升华 教学目标 知识与能力 飞梭的使用 哈格里夫斯发明 珍妮纺纱机 大大提高了纺纱的效率 水力纺纱机 骡机 水力织布机等的发明和使用 瓦特改进蒸汽机 瓦特蒸汽机的使用 使人类进。</p><p>7、第10课 美国独立战争 集体智慧 个人升华 教学目标 知识与能力 北美资本主义经济的发展 美利坚民族的形成 英国对北美的殖民统治 来克星顿的枪声 华盛顿就任大陆军总司令 独立宣言 的基本内容 萨拉托加大捷 约克镇战。</p><p>8、第二单元 欧美主要国家的社会巨变 第8课 文艺复兴和新航路开辟 集体智慧 个人升华 教学目标 知识与能力 了解文艺复兴的概况 但丁及其代表作品 神曲 达芬奇及其代表作品 蒙娜丽莎 和 最后的晚餐 了解这一时期天文领。</p><p>9、教学资料参考 七年级历史上册第三课 神奇的远古传说 导学案岳麓版 1 1 能描述华夏族的形成 炎黄子孙的由来和人文初祖 2 概述炎帝 黄帝 尧 舜的主要事迹 识别远古神话传说和历史史实之间的关系 3 说出禅让制的实质。</p><p>10、教学资料参考 九年级历史上册第3课欧洲文明的起源导学案岳麓版 1 一 学习目标 1 了解伯利克里时代雅典民主政治的基本状况 知道古希腊是西方文明的发源地 2 讲述布匿战争的故事 了解罗马共和国的兴衰 二 自主学习 阅。</p><p>11、教学资料参考 八年级历史上册第12课北伐战争和南京国民政府的建立导学案岳麓版 1 班级 姓名 小组 编号 一 学习目标 知道 1 1924年 国共两党建立合作关系 2 黄埔军校的创建 3 叶挺独立团的战绩 4 北伐战争的巨大胜利。</p><p>12、第二单元 古代历史上的改革 下 专题一 比较管仲改革 春秋时期 与李悝变法 战国时期 异同 专题二 商鞅变法与王安石变法的比较 专题三 中国古代改革的规律认识 1 从类型上看 可分四种类型 1 促进旧社会形态向新社会形。</p><p>13、第6课 北宋王安石变法 课标要求 1 了解王安石变法的历史背景 2 归纳王安石变法的主要内容 评价其历史作用 温馨提示 学习本课 要从北宋面临的社会问题着手 分析进行社会改革的必要性 对王安石采取的变法措施 要从理。</p><p>14、第一单元 古代历史上的改革 上 专题一 全面认识雅典民主政治 1 形成条件 1 雅典民主政治是特定历史条件下的产物 雅典实行民主政治的根本目的是把城邦的公民最大限度地凝聚起来 以在城邦间的激烈竞争中保持独立 对外。</p><p>15、第4课 商鞅变法与秦的强盛 课标要求 1 了解商鞅变法的具体措施和内容 认识其特点 2 探讨商鞅变法的历史作用 温馨提示 商鞅变法是战国时期最彻底的一次社会变革 学习本课 要从商鞅变法的时代背景着手 结合商鞅变法的。</p><p>16、第5课 北魏孝文帝改革与民族融合 课标要求 1 了解北魏孝文帝改革的背景 2 归纳北魏孝文帝改革的主要内容 3 探讨北魏孝文帝改革的历史作用 温馨提示 北魏统一黄河流域时 那里出现了民族融合的趋势 孝文帝改革就是为。</p><p>17、第10课 俄国彼得一世的改革 温馨提示 学习本课 可为学习1861年改革作铺垫 在学习的过程中 要注意全面把握彼得一世改革的背景 措施及影响 在学习时 应认识到农奴制在当时还非常适合俄国社会发展的需要 彼得一世的改。</p><p>18、第1课 走向民主政治 课标要求 1 了解梭伦改革前雅典的社会状况 认识梭伦改革的必要性 2 简述梭伦改革的主要措施 指出改革的基本特点 3 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响 温馨提示 本课内容讲述的是雅典民主政。</p><p>19、第12课 俄国农奴制改革 课程要求 1 简述1861年俄国农奴制改革的历史背景 2 概述 二一九法令 的主要内容 认识其历史进步性和局限性 3 探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响 温馨提示 本课内容涉及俄国186。</p>